結(jié)合區(qū)域聯(lián)防的混合防守,。

　　看著挺高大上,，實(shí)際上就是把人盯人和聯(lián)防相結(jié)合的一種戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)然,，怎樣將這兩種基礎(chǔ)的防守戰(zhàn)術(shù)很好的結(jié)合,，并在比賽過(guò)程中嚴(yán)絲合縫的執(zhí)行，對(duì)于教練和球員來(lái)說(shuō),，都不是一件容易的事情,。

　　而像MSU這樣，把這套戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的爐火純青,，甚至還能讓對(duì)方球員完全誤認(rèn)為是盯人防守——那真的是冠軍水準(zhǔn)的防守了,。

　　湯姆·佐伊：難道我一開(kāi)始就瞄準(zhǔn)冠軍這件事兒也要告訴你嗎？

　　景黎：小心眼兒,！

　　不過(guò),，在經(jīng)過(guò)史蒂文斯提醒之后,，景黎終于能夠看穿MSU的混合防守體系。說(shuō)起來(lái)倒是很簡(jiǎn)單,，MSU的防守還是基于最基礎(chǔ)的3-2聯(lián)防,。只不過(guò)，上線的3位防守隊(duì)員要在景黎接到籃球的時(shí)候,，至少要有2位過(guò)來(lái)形成包夾,。此刻其余的3位球員，要根據(jù)對(duì)方的傳球路線,，通過(guò)輪轉(zhuǎn)形成補(bǔ)防,。

　　但實(shí)際上，包括包夾景黎的2位球員在內(nèi),，所有MSU的球員,，事實(shí)上都沒(méi)有離開(kāi)自己所負(fù)責(zé)的聯(lián)防區(qū)域。所以在雄獅隊(duì)的隊(duì)員看來(lái),，似乎永遠(yuǎn)會(huì)有人站在他們面前防守——景黎面前甚至還是兩位防守球員,。

　　這樣的戰(zhàn)術(shù)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的速度,、體能,、靈活性等身體天賦要求非常高。但是,，在強(qiáng)調(diào)“態(tài)度”的佐伊教練的手下,，剛剛好是一群身體天賦滿滿的球員。

　　不說(shuō)日后進(jìn)入NBA的球星,，單從選材上看——在湯姆·佐伊手下,，年度的全美最佳高中生就有好幾位呢。

　　而3-2聯(lián)防唯一的不足是——不利于搶籃板球,。對(duì)此,，練習(xí)中一直穿戴著橄欖球護(hù)具的MSU內(nèi)線球員表示——

　　你們想多了。

　　所以,，對(duì)于景黎而言,，看穿了MSU的防守體系，并不意味著就有辦法破解這個(gè)體系,。

　　對(duì)于那種只出現(xiàn)于熱血漫畫(huà)中的“看穿一切就無(wú)敵”的情況，我只能說(shuō)——

　　你們想多了,。

　　目前剛剛進(jìn)化到兒童小雞的景黎,，唯一的優(yōu)勢(shì)，大概就是他兩世為人的籃球經(jīng)驗(yàn),，以及由此帶來(lái)的超高籃球智商,。對(duì)于3-2聯(lián)防,，景黎清楚，兩個(gè)底角是對(duì)方防守的薄弱區(qū)域,。但是,，如何能破解對(duì)方混合防守的聯(lián)防體系，最終在底角隊(duì)員獲得空位的前提下把球傳過(guò)去,，才是真正破解這種防守戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵所在,。

　　至于這個(gè)“關(guān)鍵”要落到何處，史帥其實(shí)是很清楚的,。只是史帥知道,，有些事情是不能點(diǎn)明的。

　　萬(wàn)一做不到,，那就太傷自信心了,。

　　但可悲的是，景·自信心本心·黎也是很清楚的,。

　　是的,，這個(gè)“關(guān)鍵”，就是景黎——這個(gè)在場(chǎng)上被包夾的存在,。

　　但其實(shí),，MSU對(duì)于景黎的包夾并不是真正高強(qiáng)度的包夾。這只是景黎,，又不是科比庫(kù)里詹姆斯,。

　　換句話說(shuō)，就是不值當(dāng)?shù)摹?p>　　沒(méi)有看不起人或者膚色歧視的原因,，MSU的戰(zhàn)術(shù),，就是通過(guò)對(duì)景黎的“假包夾”，來(lái)打亂哥大的戰(zhàn)術(shù)安排——最能投超難三分球的景黎被所謂的“包夾”震懾,，不敢投球,；而其他的球員始終不能獲得空位的機(jī)會(huì)。

　　并且,，“包夾”的作用,，不僅僅是震懾景黎。因?yàn)椤鞍鼕A”的出現(xiàn),，哥大球員們一定會(huì)認(rèn)為場(chǎng)上將出現(xiàn)至少一個(gè)空位,；即使補(bǔ)防及時(shí)，但通過(guò)快速傳導(dǎo)球,，就一定會(huì)找到最終的空位……

　　于是,，哥大的球員完全失去了“7秒進(jìn)攻”的節(jié)奏，在無(wú)限的傳導(dǎo)球中,，失去快速進(jìn)攻機(jī)會(huì)的同時(shí)——

　　失去比賽的信心,。

　　所以,，關(guān)鍵所在，就是景黎如何破解MSU兩位準(zhǔn)NBA球員的假包夾了,。

　　景黎：說(shuō)得簡(jiǎn)單,。U can U up！

　　認(rèn)真點(diǎn),。再次上場(chǎng)的景黎,，又一次接到了賈森的傳球。

　　站在弧頂被包夾中的景黎,，調(diào)動(dòng)著自己所有還活著的腦細(xì)胞,，快速思考著如何破解這種防守。

　　所謂“假包夾”,，只是戰(zhàn)術(shù)層面的意思,。在具體對(duì)位中，景黎還是感受到兩位準(zhǔn)NBA球員給自己帶來(lái)的巨大壓力,。

　　時(shí)間不等人,。仍然沒(méi)想到辦法的景黎，只好祈禱裝備在身上的庫(kù)里球星卡,，能夠把日天的運(yùn)氣一并帶給自己,。

　　超高難度三分！

　　哐當(dāng),！

　　砸筐而出,。

　　搶到籃板的MSU再次發(fā)起進(jìn)攻。欺負(fù)哥大的內(nèi)線沒(méi)人,，里查德森全場(chǎng)第七次個(gè)人灌籃完成得分,。

　　32:58，比分進(jìn)一步拉大,，朝著30分關(guān)隘策馬奔騰而去,。

　　景黎：這該死的新秀庫(kù)里！

　　新秀庫(kù)里：關(guān)我屁事,！

　　不對(duì),！

　　景黎突然意識(shí)到，在未來(lái)的NBA世界中,，新秀庫(kù)里和最終日天的巔峰庫(kù)里,，到底有什么樣的區(qū)別！

　　盡管新秀庫(kù)里已經(jīng)能打出一手漂亮的三分球,，并在賽季不斷深入的過(guò)程中獲得教練的信任,，最終在日后擠走了蒙塔·埃利斯，成為球隊(duì)的核心。

　　但是,，新秀賽季的庫(kù)里，仍然只是一個(gè)命中率比較高的三分投手而已,。和之后不斷日天,、通過(guò)詭異的三分球打擊對(duì)手士氣、成為核武器一般存在的巔峰庫(kù)里相比,，差的不是一點(diǎn)兒半點(diǎn)兒,。

　　從距離，到手速,。

　　換言之,，面對(duì)MSU這樣的對(duì)手，只能投常規(guī)三分球的新秀庫(kù)里,，一樣會(huì)毫無(wú)辦法,。但如果能換成巔峰庫(kù)里——那誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢！

　　如果能給庫(kù)里配一個(gè)巔峰湯神,，那比賽肯定會(huì)拿下的,！

　　于是，超現(xiàn)實(shí)主義愛(ài)好者景黎,，唯一想到的解決問(wèn)題的方式——強(qiáng)行提升自己裝備球星卡的等級(jí),，并在球隊(duì)中強(qiáng)行發(fā)掘隱藏著的湯神。

　　用了這么多“強(qiáng)行”,，您大概也知道,，要是這么寫(xiě)的話，就特喵太“強(qiáng)行”了,。

　　但是,，景黎還是就想這樣“強(qiáng)行”一下！

　　強(qiáng)行提升庫(kù)里等級(jí),？就算現(xiàn)在威脅要?dú)菪熋?，估?jì)也不可能。

　　小師妹：哼,！你試試,！信不信我直接抹殺你！

　　不過(guò),，景黎知道,，庫(kù)里之所以能夠在受傷之后完成硬件升級(jí)成為庫(kù)日天，最大的原因還是投籃姿勢(shì)的改變,。

　　那咱就改變一下投籃姿勢(shì),！

　　反正現(xiàn)在的投籃姿勢(shì)，也不是自己習(xí)慣的姿勢(shì)！

　　說(shuō)出來(lái)您可能不信,，重生之后開(kāi)始練習(xí)投籃,，景黎一直在模仿巔峰庫(kù)里的姿勢(shì)。所以換句話說(shuō),，景黎現(xiàn)在的決定,，是放棄已經(jīng)裝備的新秀庫(kù)里球星卡給自己帶來(lái)的投籃加持，轉(zhuǎn)而選擇信任自己的肌肉記憶,！

　　就算不能提高命中率,，咱起碼能拉遠(yuǎn)一些投籃距離，從而為隊(duì)友們創(chuàng)造更大的進(jìn)攻空間,！

　　而關(guān)于“湯神”這點(diǎn)兒事——景黎把目光瞄向了此刻坐在場(chǎng)下的原工具人3號(hào),、對(duì)投籃一直沒(méi)信心的杰克遜。

　　沒(méi)有投籃信心的杰克遜,，其實(shí)有著一手十分漂亮的出手姿勢(shì),。只是他詭異的出手速度所帶來(lái)的命中率黑洞，在過(guò)去的幾年時(shí)間里,，慢慢磨光了杰克遜的投籃信心,。

　　但景黎知道，單單從出手速度上來(lái)看,，杰克遜已經(jīng)是隊(duì)內(nèi)最接近湯神的了,。

　　盡管命中率不咋滴。

　　那么問(wèn)題來(lái)了——是有人防守下的三分投籃更準(zhǔn)呢,，還是無(wú)人防守下的不穩(wěn)定沒(méi)信心的快速三分投籃更準(zhǔn)呢,？

　　景黎苦笑。沒(méi)辦法,，死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧,！

　　想到這里，景黎也不猶豫,，連忙跑到場(chǎng)邊和史蒂文斯耳語(yǔ)一番,。

　　史帥也明白，這個(gè)時(shí)候只能把比賽的勝負(fù)交給偉大的幸運(yùn)女神了,。于是他大手一揮,，用杰克遜換下了搶不到籃板的布拉德利。

　　是的,，反正搶不到籃板也投不進(jìn)三分,，留著中鋒也沒(méi)用了。

　　布拉德利：……

　　這就樣,，哥大雄獅隊(duì),，再次擺出了窮人版的“死亡五小”,。

　　比賽繼續(xù)！

　　再次接到球的景黎,，在MSU球員包夾上來(lái)之前,，突然就揚(yáng)手投出三分。而此時(shí),，景黎距離三分線,，足足有兩米遠(yuǎn)！

　　標(biāo)準(zhǔn)的庫(kù)里式超遠(yuǎn)三分,。只是，此刻投籃的景黎,，完全是采用自己習(xí)慣的投籃姿勢(shì),，而不是新秀庫(kù)里球星卡的加持！

　　出手之后,，景黎趕緊雙手合十,，在內(nèi)心深處向各路神仙和幸運(yùn)女神祈禱。

　　就在此時(shí),，系統(tǒng)中一直緊張觀戰(zhàn)的小師妹,，突然默默地把球星卡的投籃屬性，調(diào)高了那么一點(diǎn)點(diǎn),。

　　小師妹：從今以后,，請(qǐng)叫我“幸運(yùn)女神”！

　　唰,！

　　景黎終于命中了下半場(chǎng)哥大雄獅隊(duì)的首個(gè)進(jìn)球,，也是自己全場(chǎng)比賽第5記三分球！

　　35:58,！

　　“回防,！”喝飽了雞湯的哥大隊(duì)員們相互喊話，迅速回到了自己的防守位置,。

　　是的,，在落后近三十分的情況下，單靠得分,，是無(wú)法逆轉(zhuǎn)取勝的,。

　　也許是受到了哥大球員們絕地求生的氛圍影響，MSU進(jìn)攻無(wú)果,。并且,，在籃板球的爭(zhēng)搶上，MSU的兩大內(nèi)線,，竟然輸給了沒(méi)有中鋒的雄獅隊(duì),。

　　不是人家不拼命，而是咱們不要命！

　　在保護(hù)防守籃板時(shí),，包括景黎在內(nèi),，所有的雄獅隊(duì)隊(duì)員，全部沖到了籃下,！

　　眾志成城,！

　　“進(jìn)攻！”

　　不僅僅是場(chǎng)上的隊(duì)員——當(dāng)雄獅隊(duì)搶下籃板之后,，所有板凳席上的隊(duì)員幾乎同時(shí)喊出了這句話,。

　　這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。這是進(jìn)攻的號(hào)角,！

　　運(yùn)球剛剛過(guò)了中圈logo之后,，景黎再次揚(yáng)起手來(lái)！

　　MSU的兩位后場(chǎng)明星球員哪里還敢怠慢,，直接撲了上來(lái),。但此時(shí)，景黎卻沒(méi)有選擇出手,，而是把球直接傳給了45度角的賈森,。

　　賈森接球后根本沒(méi)有停下，直接把球轉(zhuǎn)給了底角的杰克遜——

　　是的,，底角,！3-2聯(lián)防最大的漏洞區(qū)域。而因?yàn)閷?duì)景黎的擴(kuò)大防守,，這一次MSU田徑隊(duì)的超級(jí)球星們,，并沒(méi)有在第一時(shí)間趕到杰克遜面前。

　　碰巧了,，杰克遜的投籃沒(méi)有別的什么優(yōu)點(diǎn),，除了——快！

　　破罐破摔……呸,！破釜沉舟的杰克遜到這個(gè)時(shí)候,，再也沒(méi)有半分猶豫，直接三分線外出手,！

　　在球投出去的那一剎那,，全體哥大雄獅隊(duì)的指戰(zhàn)員們雙手合十，向各路神仙和幸運(yùn)女神祈禱,。

　　“幸運(yùn)女神”小師妹：哎……這個(gè),，我真的是無(wú)能為力了……

　　但沒(méi)關(guān)系，真正的幸運(yùn)女神,，此刻卻突然降臨,！

　　唰,！

　　球進(jìn)！

　　38:58,！

　　是的,，這就是針對(duì)MSU混合防守體系這道難題，景黎所給出的最優(yōu)解——利用超遠(yuǎn)三分的威脅,，擴(kuò)大上線兩位防守球員的防守范圍,。這樣一來(lái)，不管你們輪轉(zhuǎn)多么迅速,，在多次傳導(dǎo)球之后,，也一樣會(huì)出現(xiàn)空位。

　　在三分線里面你們來(lái)回跑來(lái)得及的話,，那么,，我就偏偏不讓你們呆在三分線內(nèi)！

　　沒(méi)有困難的任務(wù),，只有勇敢的狗狗！

　　狗狗們,，給我沖,！

　　景·萊德·黎：不好意思，又走錯(cuò)片場(chǎng)了……

　　回到比賽,。

　　兩記三分球給哥大雄獅隊(duì)隊(duì)員們帶來(lái)的,，不僅僅是重新燃起的信心，更是籃球刷網(wǎng)入框時(shí)的快感,。而就在這種真正意義上的快樂(lè)的加持下,，這群剛剛還被誤認(rèn)為是HelloKitty的球員們，竟然再次防住了MSU的進(jìn)攻,。

　　而在進(jìn)攻時(shí),，再次接到中圈附近景黎傳球的賈森，卻突然神來(lái)一筆,，做出傳球假動(dòng)作,，把輪轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)防守的里查德森晃到在地，直接出手三分——

　　唰,！

　　再中,！

　　41:58！

　　一波攻勢(shì),，哥大成功的把比分差距,，縮小到了20分以內(nèi)！

　　這次輪到MSU喊暫停了,。

　　看著對(duì)方球員們垂頭喪氣,、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢回到板凳席的樣子,，又看著自己的隊(duì)友們興高采烈、喜氣洋洋的亞子,，景黎不禁莞爾一笑,，沖著史蒂文斯的方向，豎起了大拇指,。

　　贊,！

　　您別說(shuō)，“快樂(lè)籃球”,，果然要快樂(lè)很多,！