科舉大佬(10)
真正走科舉一道,,葉昭才終于明白其中的艱辛,。
經(jīng)歷這么多世界,,葉昭總體偏向理科,,猛然轉(zhuǎn)變到“文科”,從頭學(xué)起必不可免,。
葉家家貧,,葉昭在用清水和桌面練習(xí)居多,好在她有經(jīng)驗(yàn),,整日除了看書就是練字,,進(jìn)步明顯。
葉夫子知道葉昭家境不好,,練字紙張都要計算著來,有心幫忙,,只是怕傷害他自尊,,心中猶豫。
不過時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,,葉昭的字一日日好起來,,倒是免了夫子一塊心病。
夫子心中滿意,,表現(xiàn)在行動上就是在班上夸獎,,同時“拉踩”幾個不認(rèn)真的學(xué)生,說的話也大同小異,,無非是“葉昭比你們年紀(jì)小,,比你們聰明,就連相貌都比你們好看,,他都能每日勤勉練字,,你們這些比他大這么多就不臉紅嗎”。
先不說其他同學(xué)臉不臉紅,,會不會因?yàn)樗焕鸷?,葉昭聽這話都無奈了。
葉夫子:我喜歡好學(xué)生有錯嗎,,沒有,。
好在葉昭是在本村葉氏的私塾,,其他同學(xué)頂多“默契”的孤立,沒有“校園霸凌”,。
蘇九遷是葉昭長時間的對照組,,他交朋友的能力整個私塾都是公開的,卻樂樂呵呵的,,完全沒將夫子的話放在心上,。
蘇九遷看著葉昭手上的書,隨口問:“你這是從夫子那借來的書,?”
葉昭點(diǎn)了點(diǎn)頭,,葉夫子對葉昭格外大方,不光開小灶,,還將自己的書借給了他,。
蘇家有錢,蘇九遷也是見識過的,,葉昭手上這書可珍貴,,沒想到夫子居然愿意借給學(xué)生。
蘇九遷看著葉昭認(rèn)真的模樣,,心里有些茫然,。
這么明顯的小胖子在走神,葉昭當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了,,放下書說:“怎么了,?”
葉昭第一次看見蘇九遷露出這種不高興的表情,在葉昭印象中他一直笑著的,。
蘇九遷垂下眼眸,,低聲說:“我太笨了,我爹送我來私塾的時候還說算命告訴他,,我以后有貴人,,能飛黃騰達(dá)。我努力學(xué)過,,學(xué)的很認(rèn)真還是比不上別人,,我太笨了,貴人怎么會看上我,?!?p> 蘇家家風(fēng)好,蘇九遷學(xué)的不好也不勉強(qiáng),,開開心心的不走歪路就行,。
蘇九遷平日嘻嘻哈哈,無憂無慮,但眼見年紀(jì)越大,,班里的同學(xué)各有出路,,就連葉昭這個小弟弟都超過自己,難得有些迷茫,。
葉昭還是第一次遇到安慰人的情況,,想了想說:“你真的喜歡讀書嗎?”
蘇九遷想著自己最初來私塾的興奮,,遲疑的說:“我不確定,。”
“不確定就先讀書,,”葉昭深刻的明白學(xué)習(xí)的重要性,,“你先努力試著讀書,無論以后行商還是科舉,,總歸沒什么壞處,。”
葉昭頓了頓,,“你要是愿意,,以后和我一起學(xué)習(xí),我教你方法,?!?p> 蘇九遷眼前一亮,“你真愿意嗎,,夫子說你一天都在學(xué)習(xí),,不要耽誤你自己,我沒什么,?!?p> “你必須聽我的話,,聽話就沒事,。”
“沒問題,,以后你就是我另一個夫子,。”蘇九遷點(diǎn)頭如搗蒜,,很是高興,,葉昭是他見過最聰明的人,辦法肯定多,。
葉昭知道自己的天賦,,也知道天賦的重要性。
但她更相信,在大多數(shù)情況下,,想要在一個領(lǐng)域達(dá)到優(yōu)秀而非頂尖的級別,,還用不到天賦。
天賦能帶極少數(shù)的幾個人到頂峰,,努力和習(xí)慣最起碼能帶到高處,。
葉昭能登峰,依靠的也不僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)天賦,。
0762看著宿主略帶僵硬的安慰過程,,暖心一笑。
宿主就是這么一個心軟的小可愛,。
蘇九遷的問題很好找,,蘇家有錢,蘇九遷零花錢也多,,興趣愛好廣泛,,玩心大。從小養(yǎng)成習(xí)慣不好,,有輕微的多動癥,,注意力無法集中。
加上他性格有些憨,,沒有那么聰慧,,只是個普通孩子,家里沒有壓力,,動力不夠,,這才使得學(xué)習(xí)效果不好。
相比葉昭現(xiàn)代見識過的因材施教,,個性發(fā)展的教育,,古代私塾的教育類似于填鴨式教育,遵循“書讀百遍其意自現(xiàn)”,。與此同時,,為了防止學(xué)生驕傲,很少鼓勵和夸贊,。
這種方法不能算不對,,但面對蘇九遷這種普通孩子來說,很容易喪失信心,。
要不是說古代科舉讀書難,。