熱烈歡迎的氣氛,，可把李申之給樂(lè)壞了,，沒(méi)想到自己竟然這么受歡迎。
李申之雖然不常到府學(xué),，但是只要一去，就是大家過(guò)節(jié)的日子,。
沒(méi)別的,，這哥們樂(lè)善好施，仗義疏財(cái),。
不論是州學(xué),，還是府學(xué)，亦或是中斷數(shù)年的太學(xué)，辦學(xué)條件都不太好,。
倒不是說(shuō)國(guó)家為了省錢(qián),，而是故意讓學(xué)生們過(guò)一過(guò)苦日子，磨礪一下心性,，很符合儒家正統(tǒng)觀念,。
就拿當(dāng)下來(lái)說(shuō)，朝堂上每年都有人呼吁要恢復(fù)太學(xué),，但每年都被駁回,，理由是國(guó)家還在打仗，還很窮,，先不花這個(gè)冤枉錢(qián),。
然后朝堂上就有人算了一筆賬，太學(xué)里面養(yǎng)五百個(gè)學(xué)生,，一年的花費(fèi)還沒(méi)有一個(gè)節(jié)度使的俸祿多,。
而朝廷上上下下養(yǎng)活了數(shù)百個(gè)節(jié)度使，竟然養(yǎng)不活區(qū)區(qū)一個(gè)太學(xué),，背后沒(méi)隱情才怪,。
就這樣吵吵嚷嚷十幾年，重建太學(xué)的事情一直沒(méi)有進(jìn)展,。
這時(shí)候就體現(xiàn)出了臨安府的重要性,，為朝廷兜底。
于是乎,，臨安府學(xué)便承擔(dān)了一部分太學(xué)的任務(wù),，而朝廷也給臨安府多劃了許多科舉的名額。
李家把李申之留在臨安,，就是想享受一下照顧政策,。要不然回福建參加科舉，還真不一定能過(guò)解試,。
李申之大搖大擺地進(jìn)了府學(xué)：“下學(xué)后三元樓,，我請(qǐng)客！”
“好,！”
“李公子威武,！”
“李公子萬(wàn)……”
李申之一雙犀利的目光瞪過(guò)去讓他閉嘴。
還萬(wàn)歲,，你是嫌老子命長(zhǎng)吧,。
“李公子萬(wàn)……萬(wàn)不可太破費(fèi)……”
李申之在外面跟同窗們玩鬧，管家領(lǐng)著小廝一一去拜訪教諭,。如果讓李申之直接提著禮物去拜訪,，對(duì)他和教諭的名聲都不好,，雖然他也沒(méi)啥好名聲。
但是清貴的教諭們,，多少還要想些臉面,。
這時(shí)，一道不和諧的聲音響起：“成天搞一些歪門(mén)邪道,，無(wú)端地將同窗帶壞了,！”
李申之正沐浴在同窗們的崇拜之光中，忽然被一道烏云遮蓋,，頓時(shí)心生怒氣,。
“韓兄這就不對(duì)了，大伙兒每天學(xué)習(xí)這么累,，稍微放松一下怎么了,？”李申之很討厭這個(gè)叫韓平的家伙，他是一個(gè)典型的“別人家孩子”,，更可氣的是他還有一個(gè)別人家的爸爸,。
韓平從小天資聰穎，好學(xué)上進(jìn),，一路學(xué)霸進(jìn)到臨安府學(xué),。如果不是前些年家中有事，早就高中了進(jìn)士,，不至于拖到了二十四五歲才參加科舉。
韓平的祖父是北宋名臣韓琦,，就是說(shuō)“東華門(mén)外唱名者才是大丈夫”,，活活把戰(zhàn)神狄青給嚇?biāo)赖哪俏幻肌?p> 韓家自韓琦之后，迅速發(fā)展壯大,，成了京城中不可忽視的一股政治和經(jīng)濟(jì)力量,。宋室南遷之后，韓家也跟著南下,，早早地占據(jù)了有利地形,，在臨安城中的地位比當(dāng)年汴京開(kāi)封有過(guò)之而無(wú)不及。
如果韓平的簡(jiǎn)歷到此為止也就算了,，充其量不過(guò)是一個(gè)惹人厭的小白臉?lè)磁?，給主角送經(jīng)驗(yàn)值的小角色而已?？善@位韓公子還樂(lè)于助人,，求學(xué)期間同窗有什么不懂的問(wèn)題，紛紛請(qǐng)教這位韓公子,，韓公子一一耐心解答,，其威望尤在李申之之上,。
人家的威望才是正兒八經(jīng)的威望。
當(dāng)韓平出言訓(xùn)斥,，一眾學(xué)子們紛紛露出了羞愧的表情,，悄悄朝李申之?dāng)D了一下眼睛之后，回教室溫習(xí)功課去了,。
眼看著主角光環(huán)要滅,，李申之不高興了。
“韓兄這話就不對(duì)了,。讀書(shū)不能讀死書(shū),，要有的放矢才能高中進(jìn)士。我李申之請(qǐng)同窗們吃酒,，自然不能耽誤了學(xué)業(yè),。明日自當(dāng)送同窗每人一套《決科機(jī)要》?！?p> “好,！”
“李公子威武！”
“李公子萬(wàn)不可如此破費(fèi),！”
“哈……”
一陣哄笑過(guò)后,，氣氛再度放松下來(lái)。
《決科機(jī)要》是科舉的寶典秘籍,，大概相當(dāng)于《5年高考3年模擬》,，里面匯聚了歷年真題以及名家的解析和文章范本。
能把這一套東西搞熟,，科舉的把握至少提高三成,。學(xué)子中有不少寒門(mén)子弟，買(mǎi)不起這樣的科舉秘籍,。李申之送書(shū),，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是雪中送炭。
“外加一套《時(shí)文選萃》,?！弊屓舜?fù)淼母杏X(jué)真好，李申之興奮地有點(diǎn)上頭,，又加了一筆籌碼,。
“邪門(mén)歪道！”韓平扔下一句鄙夷,，扭頭離去,。
李申之心想：你太幼稚，根本不知道套路的優(yōu)越性,。能拋棄套路,，依靠自己頭鐵取得成績(jī)的人,，無(wú)一不是亙古爍今的天才?？上ыn平不是,。
再說(shuō)了，科舉也不是選拔文豪,，而是一種目的性很強(qiáng)的選拔性考試,。
它需要死記硬背、更需要迎合主流立意,、規(guī)范端立的文本,、還需要恰到好處的臨場(chǎng)發(fā)揮、最后再加一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,。
“既然韓兄不服氣,，不如咱們來(lái)賭一場(chǎng)如何？”
“賭什么,？”
韓平停下了腳步,，問(wèn)話的卻是另一個(gè)看熱鬧不怕事兒大的同窗。
李申之含笑說(shuō)道：“就賭誰(shuí)最快完成解試,?！?p> “最快是什么意思？是說(shuō)誰(shuí)交卷早誰(shuí)就贏嗎,？”
“那如果有人不顧文章質(zhì)量,，一心求快，豈不是穩(wěn)贏,？”
“贏什么呀,，文章質(zhì)量不好，連解試都過(guò)不了,，還怎么贏？”
“哦,，原來(lái)是這樣啊……啊,，我明白了，這樣一來(lái)想贏的人必須要兼顧寫(xiě)文章的速度和質(zhì)量,。如果寫(xiě)的太快質(zhì)量不夠便會(huì)落第,，而為了質(zhì)量寫(xiě)得太慢便會(huì)輸了賭局……哇，有趣有趣,，誰(shuí)能想到這么有趣的辦法……”
李申之朝那位兄臺(tái)投去了鼓勵(lì)的目光：加油,，兄弟。聽(tīng)你說(shuō)話的邏輯,，想要過(guò)解試好像有點(diǎn)難哦,。
韓平想了想,，他通過(guò)解試并不難，解試的名次也不重要,。到時(shí)候稍微答快一些,，斷然不會(huì)輸給李申之這種紈绔，便答應(yīng)道：“一言為定,。如果你輸了,，以后不許在來(lái)府學(xué)滋事?！?p> 別的州縣學(xué)子,，過(guò)了解試以后，需要長(zhǎng)途跋涉地趕到臨安參加禮部試,。
臨安的學(xué)子不同,，過(guò)了解試還可以繼續(xù)待在府學(xué)里面，安心地準(zhǔn)備禮部試,。
韓平讓李申之解試以后不許再來(lái)府學(xué),，就是想要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，全力準(zhǔn)備禮部試,，那才是人生中最重要的龍門(mén),。
李申之問(wèn)道：“如果你輸了呢？”
韓平正要走,，被李申之給問(wèn)住,，不屑地一笑，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)輸,。
“我輸,？哼，你想怎么辦,？”
李申之略一思索,，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“科場(chǎng)上較高下，代表了學(xué)問(wèn)的高低,。如果我贏了,，說(shuō)明我的學(xué)問(wèn)比你高?！?p> 說(shuō)到這里,，就連支持李申之的學(xué)子們都不好意思地笑了。
李申之說(shuō)道：“如果你輸了,，你就拜我為師,。”
韓平想都沒(méi)想：“一言為定,?！?p> 然后頭也不回地走了,。