他們心里除了抱怨，其實(shí)還有嫉妒,，他們當(dāng)初讀書(shū)時(shí),，為何沒(méi)有這樣一個(gè)大學(xué)者搶著讓自己當(dāng)他的學(xué)生？

　　不過(guò),，從王子明嘴里蹦出的那句話，卻差點(diǎn)兒讓他倆喘不過(guò)氣來(lái),。

　　“我不喜歡老家伙,，至于厲害，哈哈,，我沈大哥比你厲害得多,。“

　　突然,，王子明眼中露出一絲少年人的中二,。

　　在他面前的那個(gè)老頭兒是誰(shuí)他都不在乎，打擾他吃飯就是不行！

　　另外,，沈軍目前顯示出的實(shí)力,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大多數(shù)人，甚至有些學(xué)者也不如他,。

　　這怪老頭,，也未必比沈軍強(qiáng)。

　　聽(tīng)到這句話,，沈軍也沒(méi)笑,。

　　這個(gè)孩子，真的一點(diǎn)也不會(huì)把握機(jī)會(huì),，站在你面前的一定是個(gè)大學(xué)者,，你看都懶得看一眼，整個(gè)人都在看著火鍋里滾來(lái)滾去的肉……楊元科被他噎得說(shuō)不出話來(lái),。

　　他在京都數(shù)學(xué)界幾乎是聲勢(shì)浩大,，可以稱得上是一方巨擘，他要收學(xué)生,，就沒(méi)有不答應(yīng)的,。

　　那位幾年前招收的碩士生，當(dāng)初聽(tīng)他說(shuō)起楊元科時(shí),，激動(dòng)得整夜沒(méi)睡,，差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)晚跑到楊元科的宿舍來(lái)。

　　但是,，面前的這個(gè)小屁孩,，竟然連理會(huì)也沒(méi)有理他，好像火鍋里的肉比他更重要,。

　　可是,，為了保密，他又無(wú)法透露他的真實(shí)身份,。

　　楊元科覺(jué)得眼前的這個(gè)孩子,，可能是自己這輩子最難找的學(xué)生了。

　　就這樣放棄了,，他又不甘心,，畢竟數(shù)學(xué)天賦如此之好的苗子，可不是那么容易見(jiàn)到的,。

　　突然,，他的視線又轉(zhuǎn)向了旁邊的沈軍。

　　“這孩子說(shuō)你比我強(qiáng),，那我們比一比,？”楊元科扭著胡子，嘿嘿地笑著。

　　沈軍正要夾羊肉時(shí),，筷子停在了空中,。

　　“你年紀(jì)這么大，跟我拼題,，難道不覺(jué)得以大欺小嗎？”他也沒(méi)有答應(yīng),，而是搖了搖頭,，笑著說(shuō)。

　　楊元科一副難為情的樣子,，這倒也是,，他已經(jīng)五十多歲了，與一個(gè)十七八歲的少年相比,，確實(shí)有些力不從心,。

　　勝利了可以說(shuō)大欺小，失敗者更丟人,，會(huì)被人議論,，京都數(shù)學(xué)大學(xué)者竟敗給了高三的同學(xué)！

　　然而,，還沒(méi)等他想出辦法,，王乾理就拍了拍胸口，笑著說(shuō)：“楊主任,，這不是還有我們嗎,，我早就想給這兩個(gè)孩子上一課了，誰(shuí)讓他們一直對(duì)您不敬呢,。

　　楊元科皺著眉頭,，最后點(diǎn)頭決定讓他上去。

　　盡管王乾理是生物碩士,，但他的數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不差,。

　　生物學(xué)是理工科專業(yè)的一部分，而數(shù)學(xué)是所有工科專業(yè)課程的基礎(chǔ),，他就是華醫(yī)大生物學(xué)碩士,，他的數(shù)學(xué)能力也可以秒殺一大片數(shù)學(xué)碩士。

　　王乾理好像象已經(jīng)看見(jiàn)了,，對(duì)方眉頭緊鎖,，抓耳撓腮的尷尬樣子。

　　“哼,，一個(gè)高中的學(xué)生,，也敢在這里說(shuō)出這么大的話來(lái)，真的有病，看我一會(huì)怎么讓你輸,！”他瞥了沈軍一眼,，見(jiàn)他仍是一臉陰云，不由得冷笑起來(lái),。

　　這幾個(gè)人要比一比數(shù)學(xué)題的事一下子就傳開(kāi)了,。

　　這兒緊挨著上京二中，店里的學(xué)生也多,，頓時(shí)都來(lái)了興趣,，將目光投到了那里。

　　巧巧一品居火鍋店的老板也是一個(gè)數(shù)學(xué)愛(ài)好者,，就讓人拉來(lái)兩張桌子,，做兩人解題的戰(zhàn)場(chǎng)！

　　“唉,，這不就是沈軍學(xué)長(zhǎng)嗎,？”

　　“是的，是沈軍學(xué)長(zhǎng),！他居然在這兒,！他們好像在商量什么?！?p>　　“哎,，那個(gè)，我好像是在電視上見(jiàn)過(guò)啊……我想起了,，那個(gè)胖一點(diǎn)的人,，是華醫(yī)大生物學(xué)碩士，央視也采訪過(guò)他,！”

　　“真了不起?。∨c他比解答,，沈軍應(yīng)該有點(diǎn)吃力……”

　　“是啊,，人家再怎么說(shuō)都是碩士，沈軍卻連高中都沒(méi)畢業(yè),?！?p>　　有些認(rèn)識(shí)沈軍的學(xué)生喊了起來(lái)，但更多的人對(duì)王乾理的身份感到吃驚,。

　　因?yàn)楹笳呤侨A醫(yī)大生物學(xué)碩士,，有幾項(xiàng)重要成果，曾被央視采訪過(guò),，很多關(guān)注這一領(lǐng)域的人都知道他,。

　　王乾理聽(tīng)到周圍人的稱贊和追捧聲,，嘴角露出一絲微笑。

　　“那好吧,，小子,，讓你弟弟向楊主任道歉還來(lái)得及，不然等一會(huì)兒,，你就會(huì)被開(kāi)除的哦,。”

　　他語(yǔ)氣有點(diǎn)冷淡,。

　　沈軍只是微笑,，沒(méi)有回答。

　　王乾理眉毛一挑,，眼中怒火更盛。

　　“學(xué)識(shí)低,，就該有自知之明,，低個(gè)頭道歉信不是件好事嗎？這個(gè)孩子,，真讓人討厭,！請(qǐng)大家看一下，華醫(yī)大碩士的實(shí)力,?！?p>　　“要是二位都贊成，就讓我來(lái)做吧,，怎么樣,？”

　　楊元科輕咳一聲，笑著說(shuō),。

　　沈軍與王乾理均無(wú)異議,。

　　楊元科沉吟片刻，道：“劉老這道國(guó)題以前,，還出過(guò)一道題,，請(qǐng)你聽(tīng)一下……”

　　“啊，聽(tīng)不出什么,，我還是把這道題畫(huà)出來(lái),，這是一道幾何題?！?p>　　楊元科撓了撓頭,，隨手把它放在白紙上，該直的直,，該圓的圓,，居然和印出來(lái)的分寸一樣,。

　　不過(guò)，從他開(kāi)始畫(huà)畫(huà),，一直畫(huà)到最后,，這個(gè)店里倒吸冷氣的聲音一直沒(méi)停過(guò)。

　　那是一道平面幾何題,，所用知識(shí)的初中生甚至都知道,，但他絕對(duì)可以讓百分之九十九的高中生看到這道題后，產(chǎn)生撕碎它的沖動(dòng),。

　　白色紙張上復(fù)雜的圖案由8個(gè)不同半徑的圓圈和13個(gè)不同尺寸的三角形組成,。

　　圓形交匯，圓形與三角形交匯,，三角形與三角形交匯,，三角形內(nèi)接圓，大三角形套上小三角形,，橫穿多達(dá)十九條直線的圖案,，橫縱交錯(cuò)，甚至斜插入……這是一個(gè)美到讓人窒息的幾何圖案,。

　　由于這個(gè)復(fù)雜的幾何圖形,，問(wèn)題給出了兩個(gè)已知的條件，即一個(gè)最小圓的半徑和一個(gè)最短直線的長(zhǎng)度,，因此要求答題者解出三角形 EHG的角X的余弦(讀,， kai)。

　　英語(yǔ)字母排在 Y之后,，希臘字母排在倒數(shù)第三位,。

　　符號(hào)、圖形的繁雜組合,，足以讓心理素質(zhì)差的人瞬間崩潰,。

　　“這道題目是劉老漢寫(xiě)的，他一邊寫(xiě),，一邊默念了十分鐘,，最后怕被罵死，決定把它刪掉,?！睏罾蠋熜χf(shuō)。

　　所有人都議論起來(lái),。

　　“……”

　　“這個(gè)題目出的真的有水平,！”

　　“媽呀，這個(gè)劉老漢也太牛逼了吧,，幸虧他把這個(gè)題目給刪了,，不然還真會(huì)被人罵死,！”

　　“竟然嚇得魂不附體！”

　　“無(wú)知限制了我的想象力,！”

　　“不要說(shuō)了,，我看著都暈了，不行,，我得吐一會(huì)兒才行……”