“下雨了,！”

　　“剛剛還是大晴天，這突然就下雨了，這天氣……”

　　“朝霞不出門(mén),，晚霞行千里,，今天早上的朝霞漫天,，一看就是有雨的,，你連這都不知道,，弱智,！”

　　“你說(shuō)誰(shuí)呢,？下課去切磋一下如何？”

　　“去就去,！誰(shuí)怕誰(shuí)?。　薄?p>　　這大雨突然傾盆而下,，趁著現(xiàn)在是預(yù)備上課的鐘聲,，老師還沒(méi)有到來(lái)，同學(xué)們?cè)谧h論紛紛,。

　　今天早上,，大家被突然暴起發(fā)威的郝仁同學(xué)嚇得不輕，直到現(xiàn)在才回復(fù)了青少年的本性,，算是平靜了心情,。

　　郝仁則是對(duì)下雨神馬的毫不關(guān)心，只是靜靜地坐在教室最后面,，將心神沉入識(shí)海,，查看起今天中午的巨大收獲。

　　他是怎么也想不到,，今天去吃午飯時(shí),，遇上了一個(gè)真正天真爛漫的傻妞，還是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)飆的耿直漂亮妞,。

　　結(jié)果,，被逼無(wú)奈的自己，略施小計(jì),，就弄到前所未有的經(jīng)驗(yàn)值,。

　　這種傻妞，我還想再來(lái)一打,！

　　不過(guò),，他也知道,，今天也是三湊六合，才莫名其妙的弄到了這么多的經(jīng)驗(yàn)值,，也算是運(yùn)氣使然,。

　　何況，如今這么危險(xiǎn)的大世界,，哪來(lái)的這么多漂亮傻妞,？

　　只有像是劉小媚同學(xué)那樣，家世無(wú)比顯赫的大家族,，才能夠?qū)⑺龑檺?ài)得這么徹底,，依舊能夠保持著那種小女孩的純真。

　　加上她的性格方面,，如此的與眾不同,，于是，那劉小媚同學(xué)成為了郝仁爆刷經(jīng)驗(yàn)值的最好經(jīng)驗(yàn)寶寶,。

　　“尼瑪?shù)?！這……7800點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值！”

　　才將那一個(gè)四位數(shù)的數(shù)字看清楚,，郝仁差一點(diǎn)就被驚得從座位上蹦跶了起來(lái),！

　　這還是由于系統(tǒng)現(xiàn)在收集情緒值的距離太短的限制，只有區(qū)區(qū)的半徑十米,。

　　要不然的話,，翻倍都有可能！

　　一個(gè)字,，“爽”,！

　　暴爽！

　　爽歪歪了有木有,！

　　郝仁同學(xué)一臉的喜意,，那看上去憨厚的大臉一片通紅，好一會(huì)才平息了下來(lái),。

　　片刻之后,，一名身材魁梧的大漢走了進(jìn)來(lái)，這是高三年級(jí)這棟教學(xué)樓,、二十個(gè)班的武技老師之一,。

　　這名武技老師，叫李加輝,。

　　他身體挺得筆直，走路虎虎生風(fēng),，一副的軍人作派,。

　　他還真的是一個(gè)在職軍人,，只是被學(xué)校聘請(qǐng)來(lái)當(dāng)武技老師。

　　像他這樣的武技老師,，在一中足足過(guò)萬(wàn)名,，都是由在職的軍人擔(dān)當(dāng)，每三年一換,。

　　李加輝老師,，負(fù)責(zé)高三年級(jí)七至九班的武技課，每天下午分別到一個(gè)班級(jí)輪流上課,，三天一輪,。

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，早上是文化課,，下午則是武技課,。

　　然而，高考時(shí)的武技課,，占據(jù)的比重要大得多,，占總分的七成，另外的三成才是文化課的成績(jī),。

　　下午的武技課,，前一節(jié)是理論課，后兩節(jié)是實(shí)踐課,。

　　文化課自然不用多說(shuō),，只是普及和了解各種變異獸的習(xí)性與戰(zhàn)斗方式，還有就是如今聯(lián)邦的各種進(jìn)展和危機(jī)的具體情況,。

　　這很有必要,，必須得時(shí)時(shí)刻刻的敦促這些學(xué)生，不要放下心中的危機(jī)感,，每時(shí)每刻的都要做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,。

　　畢竟，有了足夠出色的青少年,，聯(lián)邦人族才會(huì)有無(wú)限可能的未來(lái),。

　　加上軍隊(duì)每年耗損的兵員極多，這些青少年得時(shí)刻做好頂上去的準(zhǔn)備,。

　　簡(jiǎn)單的說(shuō),，這些中學(xué)生，一個(gè)個(gè)都是后備的兵員,，還是核心的軍官儲(chǔ)備團(tuán)體,。

　　至于普通的戰(zhàn)斗部隊(duì)，則是由那些沒(méi)有資格上中學(xué)的青少年，來(lái)?yè)?dān)當(dāng)后備戰(zhàn)士,。

　　這個(gè)年代,，沒(méi)有資格上中學(xué)的青少年，足足有九成之多,，只有一成左右的青少年,，才能夠進(jìn)入各個(gè)中學(xué)讀書(shū)。

　　然后在高中畢業(yè)后,，再次淘汰九成九的中學(xué)生,，只有百分之一的高三畢業(yè)生，才有資格去上大學(xué),，成為真正的人族中堅(jiān)力量,。

　　這也是沒(méi)有辦法，現(xiàn)在的人族足足過(guò)萬(wàn)億人口,，以現(xiàn)在聯(lián)邦人族的實(shí)力,，哪有那么多的資源，來(lái)供養(yǎng)那么多的學(xué)生,？

　　必須得優(yōu)中選優(yōu)才行,。

　　可以這么說(shuō)，任何一個(gè)能夠進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,，與古老年代狀元的地位相比也不差,。

　　這是真正的萬(wàn)中選一。

　　要是能夠成為一個(gè)大學(xué)生,，就是真正的一步登天了,，會(huì)得到聯(lián)邦人族不惜代價(jià)的培養(yǎng)。

　　外來(lái)恒星系帶來(lái)的壓力太大,，聯(lián)邦人族根本就不敢有半點(diǎn)懈怠,，你要是止步不前，隨時(shí)都要做好被滅族的準(zhǔn)備,！

　　抗,，爭(zhēng)，就是目前大世界的主旋律,。

　　“起立,！”

　　“老師好！”

　　照例是班長(zhǎng)?；惲諑ь^,，向老師問(wèn)好。

　　“同學(xué)們好,！請(qǐng)坐下,?！?p>　　李加輝老師，開(kāi)口讓同學(xué)們坐下,。

　　第一時(shí)間,，他就看向郝仁同學(xué)。

　　今天早上發(fā)生的事情,，是一中建校以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的,。

　　郝仁同學(xué)還不知道,，他將一名老師，還是一名洋人班主任老師,，一拳打暈,，在學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)里，引起了多么大的影響,。

　　堪稱爆炸了有木有,！

　　然而，就在大家想要去開(kāi)會(huì)研究處理方案的時(shí)候,，趙娟老師只是說(shuō)了一句：“你們想要開(kāi)會(huì)處理郝仁同學(xué),，沒(méi)有問(wèn)題，不過(guò)我還是勸你們,，去看看他的最新檔案登記再說(shuō),。”

　　大家連忙開(kāi)始查看起郝仁同學(xué)的檔案更新,，光腦屏幕上最近更新的一條信息置頂,，就是郝仁同學(xué)已經(jīng)是一名符文師學(xué)徒的最新消息。

　　得,！

　　大家還是該干嘛,，就干嘛去。

　　處理一個(gè)符文師學(xué)徒,？

　　你想多了,。

　　聯(lián)邦人族的明文規(guī)定，只要符文師學(xué)徒,，不反人類,，不做出損害人族的事情，不嚴(yán)重的違法亂紀(jì),，一律不得處罰,。

　　打一個(gè)普通的老師？還是這位老師自己找上門(mén)去的,？

　　我就想要說(shuō)一句,，踏馬的，打得好！

　　居然無(wú)緣無(wú)故的,、去抓一個(gè)符文師學(xué)徒來(lái)做典型,？

　　這不是去自找沒(méi)趣那么簡(jiǎn)單了，是腦殘,！想要自殺也不帶這樣沒(méi)有腦子的,！

　　不過(guò)，這郝仁同學(xué)的武力值也太高了一點(diǎn),，扮豬吃老虎,，也太入戲了一點(diǎn)！

　　要不是那腦殘的鮑爾老師這次逼得他太緊,，估計(jì)這家伙硬是要隱藏到高考的時(shí)候,，才會(huì)突然的一鳴驚人。

　　就這樣,，一中史上首例針對(duì)老師的暴力事件,，就這么雷聲大、雨點(diǎn)小的結(jié)束了,。

　　不過(guò),，在普通老師的名單之中，又增加了郝仁這么一名不可招惹的同學(xué),。

　　連九級(jí)巔峰煉體者鮑爾都一拳打暈,，自己小胳膊小腿的，能夠承受得起郝仁同學(xué)的一拳,？

　　而且,，看情況，那郝仁同學(xué),，明顯還是手下留情了的,。

　　不然的話，那鮑爾老師,，說(shuō)不定被一拳打死了,。