與交大的比賽……
幕后。
孔軒與交大的幾個人一一握手，貌似都很熟悉的樣子。
“老孔啊，你們今年的戰(zhàn)績可是有點難看?。 ?p> 交大的隊長調(diào)侃孔軒道,。
孔軒回敬對方一個禮貌的微笑,，信心滿滿道：“前幾場無所謂，這一場我們贏了就好,！”
對方拍了拍孔軒的肩膀：“且不說學(xué)術(shù)方面,，就辯論這塊，說真的你們跟我們的差距還是蠻大的,，期待你們的表現(xiàn)吧,！”
孔軒毫不示弱的拍掉了他的手：“數(shù)模競賽上我能壓制住你們學(xué)校，辯場上也會一樣,！”
沒想到比賽還沒開始,，我們就已經(jīng)開始較勁了。
我內(nèi)心更加的蠢蠢欲動,，腎上腺素的飆升讓我的手指都止不住輕輕的顫抖著,。
終于可以面對更強大的對手了！
對手越強大,，我就能越強大,！
……
“各位老師，各位同學(xué),，大家下午好,！我是本次選拔賽的主席……”
臺上，主席正在做著各種介紹,。
我往臺下瞭望著,，希望能看到梁靜，可惜臺上照下來的燈光太強了,，除了評委席再看不清其它,。
我只好收回目光，跟孔軒對視了一眼,。
孔軒遞給我一個堅定的目光,，我也對他點了點頭。
……
雙方做完了自我介紹，依舊是從正方一辯先開始立論,。
對方一辯一開場直接例舉出了《寂靜的春天》這本書,，人們在那個沒有鳥，蜜蜂和蝴蝶的時代里,，突然發(fā)現(xiàn)環(huán)境并不是用來征服和控制的,。
然后例舉了自十八世紀(jì)工業(yè)革命以后，人類太多的以自我為中心,，去訴之自己的訴求,，所以導(dǎo)致了現(xiàn)在越來越多的環(huán)境問題，所以在環(huán)境日益惡化的今天,，我們自然應(yīng)該節(jié)制資本,，在保護環(huán)境的時候要以環(huán)境為本才是人類的第一出路。
邏輯性還說得過去,，論據(jù)也很可靠有效,，針對性也算得上是比較強。
但是當(dāng)對方說出要“節(jié)制資本”的時候,，我和孔軒幾乎是同時低下頭在筆記本上記下了這四個字,。
然后我們兩個看著彼此寫下來的字，相視一笑,。
想到一塊了,！
我們一會完全可以讓對方論證，保護環(huán)境是否就是要節(jié)制,？
這個時候如果把話題引到到核電站上,，那我們就可以引導(dǎo)對方說出不應(yīng)該建核電站——那樣不就是節(jié)制了么？
如果節(jié)制就不建核電站,，我們又可以反問,，要不要火電？
如果對方上了圈套,，要講可持續(xù)發(fā)展,，比如風(fēng)電，水電,，太陽能發(fā)電的話,，我們就能夠進行反擊。
眾所周知,，風(fēng)電,，水電,，太陽能發(fā)電現(xiàn)在暫時還不足以撐得起人類的發(fā)展需求,，而這兩個點一旦升級為沖突點，矛盾點，我們就可以順理成章的把我方理論推上臺面,，也就能直接的正面開始與對手的交鋒,。
如若如此，我們將占據(jù)場上的主動權(quán),，在氣勢上力壓對方一頭,。
這就是大賽！一言一行,，一字一句都有可能成為對手的進攻點,！
對方發(fā)言結(jié)束，我方一辯登場,。
我方一上來就列出了《論語》中所說的：“廄焚,，子退朝，曰：傷人乎,，不問馬,。”
這句話的意思就好比,，當(dāng)人掉進了獅虎山,，被老虎攻擊了，我們先要保證救人,，在救人的時候,，如果迫不得已，是要以人的生命為優(yōu)先的,。
這就是以人為本的表現(xiàn),。
馬廄燒毀了，孔子退朝回來,，先問的是人有沒有傷到,，而不是問馬。
一下子把兩個觀點推到了生存矛盾的高度上,，在這樣的矛盾點上,，如果讓人選擇，當(dāng)然是要以人為本,。
nice,！
我心里贊嘆道。
整個的立論環(huán)節(jié)下來,，我們雖然發(fā)揮的可圈可點,，但也沒有占據(jù)太大優(yōu)勢。
第一個環(huán)節(jié)的節(jié)奏很快,，接下來就是盤問環(huán)節(jié),，節(jié)奏只會更快,，但是我早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
盤問環(huán)節(jié)由我們開場,，將由我對對方進行盤問,。
三分鐘的時間，我必須要為我方爭取更大的優(yōu)勢,。
“謝謝主席,。”我拿起話筒,。
“請問對方辯友,，您方在立論中告訴我們，保護環(huán)境應(yīng)該以環(huán)境為本,，最重要的就是要節(jié)制對么,？”
我拋出了自己設(shè)下的圈套。
對方的敏銳度也非常高,，通常情況下,，這樣的提問都是圈套，所以不能正面順著我的意思,，只能否認(rèn),。
對方二辯，也就是他們的隊長接過了話：“不,，本是根本的意思,，以環(huán)境為本……”
我的目的是要讓對方進我的圈套，所以對方一開口否認(rèn),，我也不能給他們喘息的機會：“您方在實際操作當(dāng)中,，您方的一辯說了，是要呼吁我們做到節(jié)制,，對方一辯,，請問是這樣的么？”
對方一辯也趕忙解釋道：“我只是說要做到節(jié)制有度……”
我接著盤問道：“那好,，但是你告訴我,，比如說在能源方面，我們因為要去索取能源,，要興建核電站,，對于您方所謂的這個節(jié)制的標(biāo)準(zhǔn)，是不是就說在您方的指導(dǎo)下,，我們要少建核電站,，我們要節(jié)制，同意么,？”
對方一辯依舊否認(rèn)道：“我方并沒有這樣認(rèn)為,?！?p> 我接著盤問：“那您所謂的節(jié)制，在具體生活中到底是做什么呢,？”
我炮語連珠，逐漸打亂對方的陣腳,。
“得看您的具體情況了……”
我聳了聳肩：“對啊,，現(xiàn)在我提出了具體情況給您方了，具體情況就是今天我要建一個核電站,，那您方告訴我說,，要保護環(huán)境，所以要節(jié)制,，那這個核電站到底是建還是不建,？還是越少建越好？您方的節(jié)制到底有沒有標(biāo)準(zhǔn),？”
對方一辯：“有標(biāo)準(zhǔn),！但是要具體情況具體分析?！?p> 見對方不上套,，我只好先轉(zhuǎn)變了一下進攻方向：“您看，您方在實際中提出了節(jié)制,，但是卻不告訴我們您所謂節(jié)制的標(biāo)準(zhǔn)是什么,，也不說節(jié)制到什么情況，不建核電站叫做節(jié)制,，不建火電站也叫做節(jié)制,，節(jié)制到最后是什么情況？”
“過冬天的時候大家抱在一起,，靠發(fā)抖去取暖,，是您方的這個節(jié)制么？”
我加快了點語速,，沒有給對方機會,，接著說道：“那我們來聊聊您方所說的這個‘本’，對方二辯,，不好意思,，您方的這個‘本’是什么意思？”
對方隊長微笑著答道：“本是根本的意思,?！?p> 我比了個“OK”的手勢，哈哈,，上套了,！
“那也就是說,，在發(fā)生沖突的時候，我們首要考慮的,，應(yīng)該是環(huán)境而不是人,，對嗎？”
陽謀,！
“漂亮,！”
孔軒在我旁邊小聲贊道。
這世界上,，要想讓對方尊崇我的想法,，并不一定只能用“陰謀”，我見“陰謀”無效,，轉(zhuǎn)而使用了“陽謀”,，就是讓對方明知道這就是陷阱，明知道自己如果承認(rèn)會掉進我埋伏好的圈套,，但還是不得不鉆進去,。
如果不乖乖鉆進去，那將是自己否認(rèn)自己的辯題,，自己打自己的臉,！
對方的隊長只能無奈的笑了笑：“沒錯……”