動(dòng)手后沒超過一分鐘李老師就感覺到了情況不妙，因?yàn)樗浟?，班上有莫晴這個(gè)不可控因素,。
之前她管教其他孩子時(shí)再怎么嚴(yán)厲也忍住沒動(dòng)手,，可自從莫晴來到班級弄得娜娜退學(xué)后，她作為老師的權(quán)威就收到了一種無形的威脅,。
這個(gè)孩子,，不僅根本不怕她，并且總給她一種摸不透的感覺,。
在莫晴面前,，李老師心中萌生了一種挫敗感，而她又完全不想承認(rèn),，因此變得比以前更加容易發(fā)怒,。加上露露在上課時(shí)看的人是莫晴，這就徹底激發(fā)了她心底的怒火,。
她不敢對莫晴動(dòng)手,，但對露露，她還是非常了解的,，任何孩子只要哄一哄,，不管是發(fā)生了多大的事情，都能夠改變事情本身在他們腦海中的印象,。
畢竟,，三四歲的孩子，還沒有足夠的思維能力,。
“好啦,，露露不哭，只要你以后上課遵守課堂紀(jì)律,，李老師就不兇你了,，好嗎？”
李老師立刻將臉由黑變白,，輕輕拍著露露的背,，轉(zhuǎn)而安慰她，聲音也溫和了不少,，仿佛剛才扇巴掌的事情從未發(fā)生過,。
“李…老師，我不是…故意…的…”露露邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地說道,，嚇壞了的她還不忘為自己的錯(cuò)誤道歉解釋：
“我下次…不會(huì)…這樣…了……別告訴…媽媽…我不乖……”
“我知道了,，露露很乖,，李老師不會(huì)告訴媽媽的。好了,，不哭了寶貝?！崩罾蠋熤貜?fù)著手上的動(dòng)作,，然后靠近露露耳邊小聲說道：
“一會(huì)兒下課了來辦公室，李老師送你個(gè)小禮物,，好不好,？”
露露點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然臉上還流著淚,，但明顯好轉(zhuǎn)了不少,。
“乖，回位置吧,，快下課了,。”
說完,，李老師親昵地摸了摸露露的腦袋,，后者停止了哭泣，轉(zhuǎn)身走向自己的位置,，莫晴也快速將攝像機(jī)悄無聲息地收進(jìn)自己的抽屜里,，和其他學(xué)生一樣面無表情地端坐著。
尖銳的下課鈴在此時(shí)響起,，李老師松了口氣,，對教室里的學(xué)生們說道：“下課了，大家收拾書包到大廳排隊(duì)吧,?！?p> 此話一出，孩子們快速地收拾書包,，臉上洋溢著快樂的笑容,，將剛才看到的那一切完全拋在腦后。
莫晴背好書包,，隨著人群開始朝教室外面走去,，安靜地站在隊(duì)伍中間，小宇則湊到身邊,，非要站在莫晴前面,。
“莫晴，我從來沒見過李老師動(dòng)手打露露,?！毙∮畹纳袂橛行┦?。
“所以呢？”莫晴道,。
小宇低下頭,，“沒什么，我只是覺得,，李老師有時(shí)候也沒那么好,。”
“難道你一直都覺得李老師很好,？”莫晴問道,。
“至少對我和露露不差?！毙∮畹幕卮鸷軐?shí)在,，“畢竟我爸爸跟露露媽媽每到過年過節(jié)的時(shí)候都會(huì)給李老師準(zhǔn)備禮物?！?p> “嗯,，所以李老師只會(huì)對送了禮物的學(xué)生好，這聽起來很不公平,。明明大家都交了一樣的學(xué)費(fèi),，而學(xué)費(fèi)的作用就是讓老師能夠照顧好學(xué)生，不是嗎,？”
小宇被莫晴的話說得愣了一下,，“是的，但是送禮不是應(yīng)該的嗎,？我爸爸說,，送了禮就好辦事了?！?p> “算了,，跟你說不明白?！蹦缃Y(jié)束了這個(gè)話題,，畢竟這個(gè)年代，想要完全杜絕受賄送禮并不容易,，完全不是幾句話能說清楚的,。
莫晴和其他孩子一樣在大廳的小板凳上坐下來，看著露露跟著李老師往辦公室走去,。
幾分鐘后,，露露從辦公室出來，手里多了個(gè)看起來十分廉價(jià)的洋娃娃,。她來到莫晴和小宇身邊坐下,，炫耀著手中的禮物,。
“看，李老師送我的,，漂亮吧,？”
小宇看到露露那么開心，于是松了口氣,，“漂亮漂亮,，這娃娃我都想要呢?！?p> 露露翻了個(gè)白眼，“你一個(gè)男孩子要什么娃娃啊,。莫晴,，你喜歡娃娃嗎？我家有很多呢,，都是媽媽從美國帶回來的,，一會(huì)兒到我家去隨便玩哦?！?p> “好呀,，女孩子哪有不喜歡洋娃娃的?！蹦缧χf道,，但在記憶中，她還真沒玩過娃娃,。
不管是虛假還是現(xiàn)實(shí),，她的童年都和這種少女心的玩具沒有任何聯(lián)系。
父親送她的玩具都是各種各樣的武器,，比如雙節(jié)棍,、皮鞭、各種各樣的刀,、棍子……最后她還是選擇了刀,。
這種危險(xiǎn)且致命的東西對她而言有著巨大的吸引力，而父親則因此對她感到驕傲,。
“媽媽,！莫晴，小宇,，我們走,！我媽媽來了！”露露興奮的叫喊聲將莫晴從回憶中拉出來,，只見她興奮地奔向柵欄門,，而小宇也緊跟其后,。
露露的母親和伯瑤記憶中差不多，一頭小卷發(fā)略顯老氣,，但能夠看得出留這樣的發(fā)型是為了跟上時(shí)尚的步伐,。
黑色的眼線略微有些重，眉毛是紋上去的,，應(yīng)該紋了很久,，已經(jīng)開始掉色發(fā)青。厚重的粉底仍然遮蓋不住她眼角的皺紋和松弛的皮膚,，看來露露的母親是老來得子,，所以對女兒格外寵愛。
莫晴露出一絲笑意,，看來自己的計(jì)劃很快就要實(shí)現(xiàn),，在那之后她就可以著手準(zhǔn)備下一步了。
“露露今天有沒有乖??？”露露母親像往常一樣問道，阿花老師將柵欄門打開,，隨后俯下身子對露露說道：
“乖,，我們露露最乖了，李老師還獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)娃娃,，是不是呀露露,？”
“是呢！媽媽你看,，這是李老師給我的娃娃,！”露露將手中那個(gè)做工劣質(zhì)的娃娃舉起來，想讓母親看得真切些,。
莫晴察覺到露露母親的表情有一瞬間的尷尬,，顯然是對娃娃的質(zhì)量有些難以接受，但很快調(diào)整笑容道：“太棒了,，露露真不錯(cuò),。你跟媽媽說的好朋友是哪兩個(gè)？”
“啊,，是小宇和莫晴,。”
“阿姨好,?！毙∮詈湍绺堵秼寢尨蛄藗€(gè)招呼。
“好，阿花老師,，今天我?guī)Ш⒆尤ノ壹彝?，已?jīng)跟小宇爸爸打過招呼了，所以跟你說一聲哈,。人我就都接走了,。”
露露媽媽對阿花老師解釋道,，不料后者卻面露難色,。
小宇去露露家也就罷了，他們父母一向認(rèn)識,，可莫晴要是也跟著去了,，不知道會(huì)惹出什么事端來。
“那個(gè),，露露媽,，您跟莫晴的家長也打過招呼了嗎？”阿花老師思考再三,，決定想辦法把莫晴攔下。
“這倒是沒有,。不過我聽女兒說莫晴都是自己上學(xué)放學(xué)的,，到時(shí)候我把她送回家就是了。應(yīng)該問題不大吧,?！甭堵秼寢尩馈?p> “阿花老師,，我媽同意我去的,，因?yàn)槭欠艑W(xué)后的事，所以覺得沒必要單獨(dú)跟你們匯報(bào),。露露,，我們走吧?！?p> 莫晴說完直接拉著露露朝幼兒園外走去,，阿花老師面露難色，可也沒有辦法,。
“老師,，我先走了啊，這孩子還挺急的,?！甭堵秼寢屭s緊追出去，小宇也跟著跑了,。
阿花老師看著他們遠(yuǎn)去的身影,，將柵欄門重新關(guān)上,，重重地嘆了口氣。
她有種不好的預(yù)感,。