商櫻一只手懶懶的搭在桌面上支著下巴,，另一只手捏著筆做著題，一副懶洋洋的姿態(tài),。

　　劉向能夾著教材本走進(jìn)教室時(shí)看到的就是這一幕,，他好奇的挑了挑眉，忍不住走到商櫻桌子旁邊看了眼,。

　　在發(fā)現(xiàn)商櫻竟然是在寫文科作業(yè)時(shí),，面上帶著不可思議,，隨即欣慰的開(kāi)口，“商同學(xué)很認(rèn)真啊,，雖然偏科到了一種程度,，但好在知道要加強(qiáng)別的弱項(xiàng)科目?！?p>　　正漫不經(jīng)心的寫著這些小兒科的題目的商櫻聽(tīng)到劉向能這么一...