有經(jīng)驗的演員就該如此,，一上臺就知道觀眾在什么位置,，要及時的把觀眾調(diào)整到一個頻道。

　　每位藝人的方法都不一樣,，王軒善于用這種小包袱,。

　　果不其然,，王軒說完，底下觀眾笑的不少,，也響起了掌聲,。

　　王軒緊接著說道：“感謝朋友們給我一個人的掌聲，我這個人,，說實話我不樂意要掌聲……”

　　王軒說的不快，正常語速,，不過讓人聽著很舒服,，又一個小包袱,，又響了，兩個包袱都不大,，但是卻連在一起,，所以讓人有一種如沐春風的感覺。

　　“您等會,！”

　　沈德寶攔住王軒,，問道：“您這話不對啊，您不介紹我就算了,，怎么觀眾的掌聲全是給您一個人的,？”

　　“怎么了？”

　　“兩個人上臺您得介紹我??！”

　　“得介紹你?！?p>　　“對,，人過留名雁過留聲，您得介紹介紹我,?！?p>　　王軒有些不情愿，介紹道：“我身邊這位,，就是咱們天寶社的班主,，著名相聲表演藝術家！”

　　沈德寶已經(jīng)準備揮手了,，只聽王軒說道：“著名相聲表演藝術家,，腎得寶老師，腎老師腰不好,，這兩天累壞了,。”

　　沈德寶趕忙攔著：“別說了,，哪就腎得寶,，我叫沈德寶！”

　　王軒打小跟那么多老先生長起來的,，所以風格就是壞,，善于抓包袱。

　　上臺之前他都沒想到“腎得寶”這個諧音梗,，上臺后偶然想到的,。

　　王軒一臉嫌棄，也不搭理他，對觀眾說：“我就不樂意帶這種人演出,，說的不咋地還老攪和我,。”

　　“誰攪和誰??？”沈德寶氣的夠嗆。

　　王軒接著說：“所以,，今天我給大伙說一段單口相聲,。”

　　“兩個人上臺您要表演單口相聲,？”

　　幾句話就引起了一個小沖突,，倆人看似很亂，實則表演的很清晰,。

　　臺下觀眾被逗得哈哈大笑,，上臺口的兩位老先生直挑大拇哥，常文天對身邊的鄭玉強說道：“瞧見了嗎,，真穩(wěn)?。　?p>　　鄭玉強也點點頭,，默默地附和：“咱們這行還是后繼有人的,。”

　　相聲演員的好壞不用看包袱的大小,，只要看臺上的感覺就能看出來,。

　　就算演員沒有大包袱，只要觀眾聽得舒服,，聽完了覺得有滋味就是好演員,。

　　臺上倆人繼續(xù)，王軒一臉嫌棄道：“我不樂意跟你搭,，你忒鬧騰,。”

　　“誰鬧騰,，上臺這半天我說話了嗎,？”沈德寶也不高興道。

　　“關鍵是你說話也沒用,，今天的觀眾都是過來看我的,，跟你沒關系?！?p>　　“怎么可能,，天寶社是我的場子怎么都是看您的呢,？”

　　王軒直接對臺下觀眾道：“今天只要是來看我的，坐著別動,。要是為了來看沈老師的把褲子扒了,。”

　　王軒一指觀眾,，“你看，沒有,！”

　　這個包袱明顯超尺度了,，逗得觀眾哈哈大笑，還有不少女孩兒臉紅,。

　　沈德寶道：“廢話,，誰沒事兒脫褲子啊，我要這么說我也行,?！?p>　　王軒一擺手，“別扯了,，誰愿意看你啊,，你是說相聲的嗎?！?p>　　“怎么不是啊,。”

　　“你有功底嗎,？”

　　“怎么沒有?。　?p>　　王軒道：“一個脫褲子的都沒有,，你算個嘛,，各位觀眾可能不知道，他就是后臺燒鍋爐的,，上這兒來蒙事兒,。”

　　“誰燒鍋爐的,?！鄙虻聦毜溃骸澳@樣咱們可演不了啊,！”

　　王軒道：“那行,，我說一段，你好好捧,?！?p>　　“這還是句話，早該這樣了?！?p>　　“你捧可是捧啊,，但是你記住，你別說話,，你說話容易攪和我,。”

　　“怎么又是這句,？”

　　王軒看著臺下觀眾,，注意力都引過來了。

　　“各位可不能不知道啊,，我跟他打小一塊長起來的,。”

　　沈德寶：“對,，我們是發(fā)小,。”

　　“你是法國人的小孩,？”

　　觀眾又笑了,，并且笑的越來越開心，反應越來越強烈,。

　　沈德寶道：“哪有法國人,？”

　　“你不說發(fā)小嗎？”王軒反問,。

　　“發(fā)小就是法國人的小孩兒啊,，發(fā)小是一塊長起來的伙伴?！?p>　　“對,。”

　　王軒道：“就是嘛,，我們那會兒都是八九歲,，一起去曲藝團學員班學藝，那會叫坐科,?！?p>　　“是，一起學習,?！鄙虻聦毰醯馈?p>　　王軒繼續(xù)說：“剛?cè)雽W那會,，我一進老師辦公室,，老師見面就夸：呵,，這孩子好，天庭飽滿地閣方圓,，一看就是人中龍鳳,，未來的國家棟梁啊,！”

　　“是嗎,？”

　　“再看他，一進辦公室老師問,，你叫什么名字,？”

　　王軒學著沈德寶，一副欠兒登模樣,，呲牙裂嘴道：“我叫沈德寶兒?！?p>　　“老師上來一個大耳帖子,，當時就吐了。嘔~快出去,，快出去,，誰家母豬成精了？”

　　這次不止觀眾笑,，就連后臺的人也跟著笑,。

　　王軒說話的節(jié)奏好，就連表演也是一等一的,，把老師嘔吐夸張的表情表現(xiàn)出來一點尷尬沒有,，也不覺得包袱冷，并且還能給觀眾逗笑了,。

　　“我是這樣嗎,，至于這么惡心嗎，老師吐成這樣,?！鄙虻聦殮饧睌摹?p>　　“老師那會兒不愛看他,?！?p>　　“啊?！?p>　　王軒道：“他爸爸著急,，總歸自己孩子，就求著老師,，老師看著他爸爸也可憐,?！?p>　　沈德寶：“是?！?p>　　“老師把沈德寶叫過來,，問你個問題啊，答對了留下,，答錯了回家,。

　　得嘞您說。

　　老師問他,，一加一得幾,？”

　　王軒學著沈德寶，眼睛一大一小,，“得六,。”

　　“出去,！”

　　沈德寶看著他敗壞自己,，無奈道：“這是我嘛，這不傻小子嘛,?！?p>　　王軒表演與捧哏的交流不在眼神上，也不在肢體上,，完全是自己說自己的,，但是給捧哏留氣口，讓捧哏演員能接得上話,。

　　他沒想到沈德寶每句話都能捧在點上,，這給了他不小的驚喜，有這樣的搭檔,，更好說了,。

　　王軒繼續(xù)接著剛才說：“老師一聽就不樂意了，走走走,。

　　他爸爸很著急,，趕緊求著老師，老師您再給一機會,？”

　　“一加一得幾,？”

　　“200？”

　　“他爸爸又求老師：老師您再給一機會,?！?p>　　“一加一得幾？”

　　“1000,？”

　　“老師您再給一機會,！”

　　“一加一得幾,？”

　　“一萬七？”

　　“老師您再給一機會,！”

　　“一加一得幾,？”

　　“2?！?p>　　“老師您在給一機會……”

　　這段王軒說的很快,，把老師家長還有少年沈德寶說得很清楚。

　　觀眾哈哈大笑,，鼓起掌聲,。

　　沈德寶只抖摟手：“我爸爸我們倆誰傻啊,？”

　　“爺倆都不精,。”

　　臺下觀眾和后臺演員看著他們倆配合的十分默契,，其實就他們倆還有倒水的那個小胖子知道,，倆人沒對過活。

　　自打吃完飯就坐著聊天,，一直到上臺，倆人只確定了要說《論捧逗》,，在臺上表演成這樣,，可見兩位演員的功底。