其實,,太后一行人剛剛到扶蘇山腳下時,兩位圣人已經(jīng)知道了,,并且聽著太后在知客閣的說辭,。
而洛君子離去請教圣人不過是裝個樣子,,畢竟圣人監(jiān)視太后、陛下在扶蘇山上的一舉一動說出去有點大逆不道,。
對于太后的說法,,顧書里同趙豈敵商量了一番,他們對此是半信半疑的,,也就是太后讓這年幼的皇帝拜入書院肯定是有其他目的的,。
而此前說想要拜訪引來天地異象者不過是一層拙略的算計,太后怕是知道我們會對元帝拜入書院有疑慮,。
故而先說拜訪引來天地異象者,,后說元帝拜入書院之事,讓人以為她是借拜入書院來打探天地異象,。
四大書院的哪個圣人不知王朝崛起的齷齪事,?沒人揭穿罷了,也是不敢揭穿,。
“師兄,,你跟太后熟,你出面,?!鳖檿锿妻粟w豈敵一下,這天子入書院要拜師當然不能拒絕,,而且肯定不能隨便找個人當師父,。
這不,正好我這便宜師兄跟太后老熟人了,,當她兒子的師尊正好,。
“不去,!我都兩個弟子了,你才收了喬松一個人,,你去,。”趙豈敵自然是不愿意收這個爛攤子,,任由你顧書里推搡,,我自佁然不動。
“書畫我出,,你去搞定這件事,。”
那天顧書里替趙豈敵許下“秦地官吏富人,,愿濟百姓不饑寒者,,可于秦時書院尋趙豈敵要字畫!”的諾言,,這不,,為了讓趙豈敵出面,顧書里入了自己挖的坑,。
“一言為定,!”
“我顧書里一諾千金?!?p> 兩個圣人就這般兒戲地安排了堂堂大隋元帝,。
“小洛,走吧,,一起去見見我這少年皇帝。,?!壁w豈敵笑著拍了拍洛君子的肩膀,然后大步走向了知客閣的方向,。
洛君子急忙跟上,,顧書里臉上的笑意逐漸消失,真是多事之冬啊,。
“趙豈敵見過太后,,見過陛下?!敝喯扇颂と肓酥烷w,,稍稍作揖。
“趙圣切莫多禮,,況且天都都要拜入書院了,,以后對圣人還需執(zhí)弟子禮。”太后三言兩語,,就將元帝說成是要拜趙豈敵為師,,讓趙豈敵不好不收元帝為徒。
趙豈敵也無所謂,,反正也是要自己教導那少年皇帝的,,不過真的收徒卻是不可的,這不就是讓秦時書院與大隋扯上關系了嗎,?
所以,,教導歸教導,不收徒,。
“太后言重了,。陛下拜入書院乃書院榮幸,至于拜師一事,,太后無需擔心,。”
“秦時書院以達者為師,,以友為師,,以天下百姓為師。只要陛下好學多問,,總是能學有所成的,。”
趙豈敵笑著,,然后看向了這個到了書院就從未開口的少年皇帝,。
元帝,名為天都,。
此行書院,,少年皇帝并沒有身穿華服,只是普通的富貴人家衣衫,,于宮廷而言普通至極,,不過尋常人三五年之用。
楊天都盡力保持著一副儀表端莊,,不茍言笑的模樣,,但還是掩蓋不了年齡帶來的青澀感,頗有一種小孩裝大人的感覺,。
小時候,,爹爹除了給他講墨家游俠的事跡外,還嘗嘗說到儒家,,說到書院,,爹爹還說了,,他要拐個大儒回這朝堂上,要是他沒做到,,就子承父志,。
在扶蘇山下時,楊天都就有了今天要拐個大儒回家的想法,,看見趙豈敵后,,他便想拐個圣人回去。
當然,,只是想想而已,。
面對圣人壓力還是好大的。
雖然只有十一歲,,但自小生活在宮中,,對于各種權謀算計還是有所了解的。娘親話中有話,,圣人不愿讓娘親如意,,這些他都聽出來了。
就在太后要繼續(xù)說話時,,楊天都伸手拉了拉太后的衣角,,而后對著趙豈敵道:“天都愿入秦時書院習成明君之學問,望圣人成全,?!?p> “天都!”
這是楊天都第一次忤逆她的意思,,這讓太后覺得自己對自己的親生兒子失去了掌控,,就像楊天都拋棄了她一樣。
“也望母后成全,!”
楊天都第一次用這般重的語氣跟自己母親說話,。
太后愣住了,心中百味雜陳,,我為了你好,你居然這般讓我難堪,?你從小到大我都在為你去謀劃,,去爭奪,去拉下臉皮,,你就是這般回報我的,?
此時,有琴聲傳來,,聲音空靈,,若夏日炎炎中驟降陰雨,,讓原本怒火中燒的太后平靜了下來。
太后詫異地看了外面一眼,,如此琴藝引人心弦在秦時書院,,除了一旁的洛齊渭還有他人嗎?
而趙豈敵則是皺眉,,目光注視著子清林,,是蘇喬松在奏曲,這個時候暴露在大隋的眼中可不太好,。
“哀家失禮了,,讓諸位見笑了?!碧笠庾R到了自己之前的樣子不太妥,,匆忙施禮道歉,同時在想自己今日為何會如此輕易動怒,。
“哈哈哈,,無妨,太后也是愛子心切,,人之常情,。”趙豈敵輕笑兩聲,,化解尷尬,。
“不知這彈琴之人是誰?如此琴藝莫不是洛君子之徒,?”洛君子的琴藝太后也是知曉的,,畢竟但凡知琴者皆知。
“哦,,這是我?guī)煹芮皫滋焓盏男〉茏?,正在學琴呢?!壁w豈敵沒有隱瞞,,因為顧書里傳音給他了,雖然不解顧書里之意,,但出于信任還是照做了,。
“顧圣收徒了?哀家還不知呢,,不知可否引見一番,,這也算是讓我家天都認識一下書院的天之驕子?!?p> “會有機會的,,不過此時此刻小喬松正在練琴,,如此琴聲怕是入了頓悟之境,驚了他怕是錯失良機,?!?p> “那倒是哀家唐突了,不過,,天都入了書院,,以后多的是與書院天驕交流學習的機會?!碧笠仓雷约旱难孕幸呀?jīng)過于不妥,,便沒有再堅持了。
子清林中,。
蘇喬松輕撫鳳棲,,閉著眼睛,正沉浸在自己的世界里,。
他仿佛看見了一個一襲白衣的翩翩公子在扶蘇山上撫琴,,那翩翩公子流著淚,眼中含著怒,,琴聲激昂,,有刀劍碰撞的打擊聲。
那是《咸陽賦》,。
蘇喬松指尖繼續(xù)撫琴,,他看見的那翩翩公子卻是停了下來。
只見那翩翩公子將琴放下,,然后站了起來,,恭恭敬敬地對著天空作揖。
天上有十位仙人注視他,。