“老姜,，有人樓下等你,?！?p>　　埋頭伏案趕稿的姜山聽(tīng)到室友的話(huà)抬起頭來(lái)看了他一眼,。

　　“誰(shuí)呀,？”

　　“當(dāng)然是董萱師姐，你小子還不快點(diǎn)兒下去,，別讓師姐等急了,！”

　　見(jiàn)姜山不為所動(dòng)的模樣，李嘉這家伙顯得比他還要激動(dòng),，徹底化身檸檬精,。

　　這可是董萱師姐誒？

　　你小子清醒一點(diǎn),！

　　伴隨著最后一段話(huà)輸入,，姜山這才合上了筆記本電腦。

　　這是他前段時(shí)間剛剛買(mǎi)的,，為的就是碼字,。

　　2001年的時(shí)候國(guó)產(chǎn)筆記本已經(jīng)進(jìn)入到了萬(wàn)元以?xún)?nèi)的價(jià)格戰(zhàn)，相比起后世自然還是要貴不少的,，不過(guò)姜山還是給自己買(mǎi)了一臺(tái),，以后一直用的到。

　　現(xiàn)在這臺(tái)筆記本除了是他的碼字工具外,，同樣也是周邊幾個(gè)寢室的學(xué)習(xí)老師中轉(zhuǎn)站,，室友同學(xué)們不少的學(xué)習(xí)資料都是從這臺(tái)電腦上拷貝下來(lái)的。

　　為了這些親切的老師,，他們自然而然的要和電腦的主人姜山搞好關(guān)系,。

　　這也是為什么姜山短短時(shí)間內(nèi)就在大部分院系有了說(shuō)得上話(huà)朋友的原因，平日里他們更是有事兒沒(méi)事兒來(lái)姜山宿舍轉(zhuǎn)悠,，這個(gè)四人的小宿舍都成為這群‘未來(lái)’導(dǎo)演們的喝酒聚會(huì)的場(chǎng)所了,。

　　筆記本交給這群‘饑渴’的家伙們后，一群人都圍了上去研究人體的秘密,。

　　未來(lái)的‘導(dǎo)演們’嘛,，總要學(xué)著有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他們現(xiàn)在只是在練習(xí)而已,。

　　來(lái)到樓下,，董萱正在男生宿舍門(mén)口兒無(wú)聊地?cái)?shù)著地上的方塊，就是最簡(jiǎn)單的牛仔褲加白T恤,，長(zhǎng)發(fā)梳成一半低單馬尾,，很青春很陽(yáng)光,。

　　“姐！”

　　“現(xiàn)在有時(shí)間嗎,？”董萱突然開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道,。

　　姜山不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“有,！”

　　“那陪我去操場(chǎng)轉(zhuǎn)幾圈兒可以吧,？”

　　姜山似乎聽(tīng)出了她的語(yǔ)氣有些低落，他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,，“沒(méi)問(wèn)題,。”

　　此時(shí)已經(jīng)是晚上的七點(diǎn)半,，操場(chǎng)上的照明燈此時(shí)全部都亮了起來(lái),，中間的足球場(chǎng)上有兩支球隊(duì)還在踢球，跑道上三三兩兩的經(jīng)過(guò)情侶,、跑步愛(ài)好者,、慢步愛(ài)好者等等。

　　姜山和董萱也加入其中,，這期間誰(shuí)也沒(méi)有率先開(kāi)口說(shuō)話(huà),，就只是默默走著。

　　“《鬼吹燈》你看完了嗎,？”

　　四百米的標(biāo)準(zhǔn)跑道,，倆人已經(jīng)走了半圈，這時(shí)姜山才開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道,。

　　“剛剛昨天看完的,，后面呢，后面怎么沒(méi)有了,？”

　　提到了這個(gè),，董萱的心情才算轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà),，一開(kāi)始對(duì)于這種恐怖驚悚題材的小說(shuō)她是不太喜歡看的,，昨天剛好上床早，一時(shí)半會(huì)兒也睡不著,，于是就趴在床上將《男生女生》雜志給翻看完了,。

　　一些純粹的鬼故事她都跳過(guò)了，姜山寫(xiě)的這本《鬼吹燈》董萱反倒是看得津津有味,，雖然有些橋段情節(jié)也挺嚇人的,，但是故事性就彌補(bǔ)了這一切。

　　“剛剛才寫(xiě)完，還沒(méi)校對(duì)呢,，明天打算交稿?！?p>　　“能不能讓我先看看,？”

　　面對(duì)女生這種撒嬌一般的請(qǐng)求，男生很難不答應(yīng)下來(lái),，更何況還是自己的‘書(shū)迷’,。

　　“明天我用U盤(pán)傳給你?！?p>　　“你是第一個(gè)能在雜志上市前看到下一章的讀者,，也是唯一一個(gè)?！?p>　　聽(tīng)到姜山的話(huà),，董萱的嘴角揚(yáng)起了滿(mǎn)意的微笑，這種似有似無(wú)的‘特權(quán)’讓她感受到了自己被人重視關(guān)注,。

　　“剛見(jiàn)面的時(shí)候見(jiàn)你好像有點(diǎn)兒不開(kāi)心,，發(fā)生什么事了嗎？”

　　倆人又走了一圈兒后,，姜山這才關(guān)心道,。

　　聽(tīng)到他的詢(xún)問(wèn)，董萱略微糾結(jié)了幾秒選擇了告訴他,。

　　“其實(shí)也沒(méi)什么,，老師安排的課后作業(yè)一直找不到靈感，所以就想來(lái)操場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)緩解一下情緒,，順便再找找靈感,。”

　　說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候她忍不住嘆了一口氣,。

　　她現(xiàn)在已經(jīng)是大二了,，在學(xué)習(xí)了表演相關(guān)的課程，例如戲劇概論,、表演基礎(chǔ),、語(yǔ)言藝術(shù)、導(dǎo)演基礎(chǔ)后,，老師為了培養(yǎng)他們的導(dǎo)和演的能力,，一般每周都會(huì)布置一個(gè)小作業(yè)。

　　有時(shí)候是一句話(huà),，有時(shí)候是一個(gè)場(chǎng)景,，也有時(shí)候是幾句對(duì)話(huà)。

　　例如以下這個(gè)兩人課后作業(yè)，需要根據(jù)對(duì)話(huà)將其編排成一個(gè)五分鐘左右的表演,。

　　‘甲:是你

　　乙:是我

　　甲:你來(lái)干什么

　　乙:我…我…我…我

　　甲:你給我出去…出去…出去’

　　還有‘你一個(gè)人在家會(huì)干嘛呢,？’，要求根據(jù)這個(gè)為主線(xiàn),，創(chuàng)作并完成一個(gè)三分鐘的單人小品,。

　　表演系的學(xué)生需要根據(jù)這些要求，找伙伴編劇,、排練,，很多時(shí)候表演系學(xué)生的周末都是耗在了這些課后作業(yè)上,。

　　別看有時(shí)候大三大四的師兄師姐去劇組掙外快挺爽的,，回到學(xué)校他們所面臨的壓力一點(diǎn)兒也不小，這些作業(yè)都是要補(bǔ)上的,。

　　這些小作業(yè)不像畢業(yè)大戲動(dòng)輒幾十分鐘,，它的要求時(shí)長(zhǎng)很短，一般也就是三五分鐘,，但要在這短短的幾分鐘內(nèi)表現(xiàn)出戲劇沖突,，還要完美的契合主題卻又很難。

　　‘心理醫(yī)生,、手槍,、復(fù)仇’

　　這三個(gè)詞就是董萱小品作業(yè)的題目。

　　從昨天放學(xué)前抽到這個(gè)題目后,，董萱就感覺(jué)自己是一個(gè)頭兩個(gè)大,。

　　一個(gè)三分鐘左右的兩人小品,，如何才能將這三個(gè)詞都包含在其中,，要有戲劇沖突，還要有新意,，為了這個(gè)問(wèn)題她已經(jīng)撓頭想了一整天了,。

　　場(chǎng)景在哪里？

　　人物怎么設(shè)置,？

　　沖突的點(diǎn)在哪里,？

　　這些問(wèn)題無(wú)一不在困擾著她。

　　別看表演系的學(xué)生大一時(shí)也要同導(dǎo)演系,、文學(xué)系一同上導(dǎo)演基礎(chǔ)大課,，但是在遇到這種編劇編排的作業(yè)時(shí)，很多表演系的學(xué)生還是不得不求助場(chǎng)外援助,，并不是所有的好演員都可以成為好導(dǎo)演,。

　　董萱第一個(gè)想到的人就是姜山,，跟自己同一級(jí)的導(dǎo)演系男生她一個(gè)都沒(méi)考慮。

　　在聽(tīng)到董萱的話(huà)后,，姜山腦子里的想法開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái),。

　　大概過(guò)了有兩分鐘，姜山這才抬起頭來(lái)同她說(shuō)了一遍大概的劇情,。

　　董萱一開(kāi)始是驚訝，然后便是震驚,，緊接著又露出了欣喜的神情。

　　“明天周日,，我也有時(shí)間,。你找間排練室，找到搭檔正好可以排練一下,，我到時(shí)也過(guò)去,。”

　　姜山這番話(huà)說(shuō)完的時(shí)候絲毫沒(méi)有注意到身旁董萱露出的笑容,，慶幸中又帶著些許的在意……