五天的病假期間，成宇除開吃飯睡覺,，其他時(shí)間都撲在研究教案上面,。

　　想要成為一個(gè)優(yōu)秀的了老師，教案是很重要的,，如果類比寫一篇長(zhǎng)篇小說,，教案就是小說的大綱，指引著情節(jié)的開展,。

　　資深的老師常常不需要備課,，因?yàn)樗麄兘?jīng)驗(yàn)豐富,，講了幾十年的東西，每天只要課前稍微構(gòu)思一下便可,。

　　成宇雖然也是二十年得老教師了,，但是前世都在混日子，學(xué)生接受能力也差,，沒有互動(dòng),，他上起來也沒勁。

　　現(xiàn)在不同了,，每天都充滿干勁,，學(xué)生們水平高，接受能力強(qiáng),，都期盼著自己上課,，成宇就算是胸有成竹了，準(zhǔn)備功夫也不能馬虎,。

　　當(dāng)然,，成宇對(duì)于自己在課堂上的語言表現(xiàn)力，和對(duì)學(xué)生的感染力,，還是極為自信的,。

　　他只是在年復(fù)一年得重復(fù)工作中，消磨了銳氣,。

　　但是,，作為一名老將，再次提刀上馬,，環(huán)顧軍營將旗飄揚(yáng),，心中的豪邁之情，一下就澎湃而出,。

　　時(shí)間到了夏末秋初,，濱海的天氣依舊十分炎熱，成宇在坐在老式的藤椅上,，頭頂是吱吱呀呀的電扇,，就這樣每天6點(diǎn)起床，琢磨教案到晚上12點(diǎn),。

　　第五天夜里,，頭頂?shù)娜展鉄粑宋说卣找捎罘旁诠P,，翻了翻桌子上洋洋灑灑幾百頁的教案心得,，胸有成竹。

　　閉關(guān)修煉五天后，成宇的憑借自己對(duì)前世最前沿教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的回憶,，加上自己對(duì)90年代學(xué)生興趣愛好的理解,，在英語口語教學(xué)上，已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的一套方案,。

　　他迫不及待要講這套方案實(shí)施了,。

　　第六天早晨，成宇依舊是6點(diǎn)就早早醒來,，洗漱完畢,，扭了扭恢復(fù)了大半的腳踝，到底是年輕,，走路已經(jīng)沒有問題了,。

　　成宇即將王者歸來！

　　在家養(yǎng)傷期間,，成宇特地托秦曉蘭在服裝市場(chǎng)買了幾套行頭,，依舊是賺滿眼球的夸張風(fēng)格，這也是他個(gè)人教學(xué)的一部分,，將潮人的個(gè)人包裝進(jìn)行到底,。

　　“歡迎Mr Cheng回到鵬光英語大家庭！”

　　鮮花拋起,，掌聲回蕩,，同學(xué)們甚至掛出了自制的海報(bào)，喜悅洋溢在每個(gè)人臉上,！

　　成宇推開門時(shí)驚呆了，這都是在給自己打call,？

　　秦曉蘭率先給了他一個(gè)擁抱,，她濃密的秀發(fā)讓成宇有些透不過氣，秦曉蘭抱的得緊緊的,，仿佛要將他窒息,。

　　成宇在學(xué)生們的歡呼聲中走上講臺(tái)，還沒等他說話,，就被臺(tái)下的傾訴淹沒,。

　　“成老師，這五天我們都想死你了,，你的腳好了嗎,？”有人表示關(guān)心。

　　“成老師,，曉蘭都告訴我們你是抓騙子受傷了,，見義勇為，了不起！”有人給予贊揚(yáng),。

　　“你終于回來了,，之前的代課老師水平太差了，簡(jiǎn)直就是奪命催眠師??！”還有人在愉快地吐槽。

　　成宇微笑著看著這群嘰嘰喳喳的學(xué)生,，他能從臺(tái)下的言語聲中,，讀到學(xué)生們對(duì)自己的信任和期待，有了這份信任和期待,，接下來的教學(xué)工作,，可就容易開展了。

　　“同學(xué)們,，這堂課,，我不說別的，就讓你們知道什么叫做合作學(xué)習(xí)法……”

　　門外,，羅老師踮起腳,，透過剛剛到自己眼睛玻璃，注視著教室內(nèi)發(fā)生的一切,。四十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴她,，一個(gè)優(yōu)秀的老師，首先是一個(gè)受學(xué)生歡迎的人,，是一個(gè)具有極高人格魅力的演說者,。

　　顯然，成宇就是那樣的人,！

　　就這樣,，三個(gè)月后，奇跡發(fā)生了,，成宇所帶的班級(jí),，口語成績(jī)包攬鵬光英語全校前十名。

　　不僅僅是口語成績(jī),，整體的雅思托福分?jǐn)?shù),，也創(chuàng)下了鵬光英語創(chuàng)始以來的均分最高！

　　鵬光英語在年度總結(jié)在濱海大會(huì)堂舉辦,，特地邀請(qǐng)高分考生同來,，并上臺(tái)給予每人100元紅包獎(jiǎng)金。

　　而站在一幫學(xué)生最中央,、笑得最開心的,，就是全校最受矚目的青年教師,，成宇！

　　他胸前掛起一朵大大的紅花,，在音樂聲中緩緩走上舞臺(tái),，立馬引起了臺(tái)下學(xué)生們一陣尖叫。

　　不僅是他執(zhí)教本班級(jí),，成宇的名勝早在他復(fù)出不久會(huì)就傳遍了整個(gè)鵬光英語,，每堂課，走廊兩側(cè)的窗戶邊,，甚至擠滿了大大小小的腦袋,，可謂人頭攢動(dòng)，這都是慕名而來的他班學(xué)生,。

　　給成宇頒獎(jiǎng)的是鵬光英語的幕后大老板王勝利,。

　　王總平時(shí)產(chǎn)業(yè)頗多，神龍見首不見尾,，只有在一年一度的年會(huì)上才會(huì)出現(xiàn),。

　　今年鵬光英語再次榮登濱海第一英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，王勝利對(duì)此非常滿意,，他不在乎機(jī)構(gòu)能出多好個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，在他眼里，不管投資什么機(jī)構(gòu),，要么不做,，要做就要做到當(dāng)?shù)氐谝唬@種睥睨天下的氣態(tài),，是九十年代很多民營企業(yè)家的獨(dú)有的個(gè)性,。

　　晚上年會(huì)，王勝利在濱海大酒店頂層的玻璃餐廳里,，定下一個(gè)最大的包廂,，所有教職工齊聚一堂，坐了五桌,。

　　成宇坐在王總左側(cè)，同一桌的,，還有鵬光英語的高層領(lǐng)導(dǎo),，以及四個(gè)金牌講師。

　　王總首先展開祝酒詞：

　　“各位同事,，今年是我們鵬光英語豐收的一年,，我們?cè)俅畏Q霸濱海市第一，為我們今年的努力,，干杯,！”

　　大家一飲而盡，王勝利滿上第二杯。

　　“這第二杯,，我要敬鵬光英語的學(xué)生們,，他們雖然不在場(chǎng)，但是我們要感謝他們,，因?yàn)樗麄冃湃挝覀凒i光英語,，他們?cè)邬i光和我們大家一同成長(zhǎng)，我們的成功,，離不開這些優(yōu)秀的學(xué)生,！”

　　王勝利第三杯單獨(dú)給左邊的成宇滿上，拍了拍他的肩膀,，這讓成宇感動(dòng)有點(diǎn)受寵若驚,。

　　“這第三杯，讓我們敬我身邊這位小伙子,，不容易啊,，我聽說他還不到二十歲，可是帶出的班級(jí),，卻是全校乃至全市第一,！可謂是牛犢啊，成宇,，我敬你一杯,！”

　　“董事長(zhǎng)過獎(jiǎng)了，感謝鵬光英語給我提供了這個(gè)平臺(tái),，我會(huì)再接再厲,，為鵬光英語教更多優(yōu)秀的學(xué)生！”

　　成宇仰頭而盡,，第三杯下肚,，臉上早已泛起紅光。

　　羅老師在一邊倡議：“讓我們?yōu)槌捎畹尼绕鸸恼?！?p>　　包廂里掌聲雷動(dòng),，其他英語老師看著成宇滿面紅光，有羨慕,，有困惑,，有尊敬，也有些嫉妒,，他們當(dāng)中不乏資深的英語老師,，可怎么也琢磨不透，自己的班級(jí)怎么比不過一個(gè)毛頭小子帶的班,？

　　但是大部分人還是敬重成宇的,，因?yàn)楦鶕?jù)鵬光英語的教學(xué)制度,，每個(gè)老師一周要上一次公開課，而成宇的公開課,，總是能讓參加的老師耳目一新,，直呼過癮，課后成宇也無保留的把自己的教學(xué)理念分享給大家,。

　　成宇不僅是班上學(xué)生的老師,，也是鵬光英語老師們的老師！

　　羅老師可不管這些,，她心里美滋滋的,。成宇是自己引薦過來的，自己就是成宇的伯樂,，如果往后成宇升了金牌教師,，自己這可有一份兒金額不菲的提成呢！

　　隨后大家自由交流,，偌大的包廂里,，走動(dòng)著幾十號(hào)人，他們端著酒杯,，兩兩洽談,，或三四人圍坐一圈，氣氛好不熱烈,，就像是一個(gè)盛大的舞會(huì),，人人都喝得十分盡興。

　　成宇對(duì)這場(chǎng)面再熟悉不過了,，面對(duì)排著隊(duì)來和自己敬酒的老師們,，他每喝一杯，就用服務(wù)員提供的毛巾擦擦嘴,，然后若無其事的放回桌子上,。其實(shí)，這酒早被吐到毛巾上吸收了,。

　　但是,，有一個(gè)人卻一直坐在座位上，既不喝酒,，也不說話,，更不吃菜。

　　他皺著眉頭,，似乎不想融入這個(gè)酒局當(dāng)中。