來(lái)電顯示是看上去較為陌生的號(hào)碼,，慕暖語(yǔ)氣不佳地問(wèn)：“喂,？是誰(shuí),？”

　　電話那端的人沒(méi)有立刻回答而是先深吸了一口氣：“是我,。”他的嗓音低沉而富有磁性,，慕暖一下子就聽(tīng)出來(lái)是誰(shuí),。

　　司揚(yáng)怎么會(huì)知道她家里的座機(jī)號(hào)碼？

　　“什么事,？”心中疑惑卻沒(méi)有直接問(wèn)出口,，慕暖更想知道他為何找自己。

　　瞄了眼時(shí)間,，下午第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始,，難道他逃課給自己打電話？

　　不知道這件事情該從哪兒說(shuō)起,，司揚(yáng)沉默了半晌，開(kāi)口就是一句鄭重道歉,。

　　“慕暖,，對(duì)不起?！?p>　　皺了皺眉,，她說(shuō)：“你不需要向我道歉。只要陪我去找張茜茜談?wù)劸秃谩,！?p>　　和聰明人說(shuō)話不需要解釋太多,，司揚(yáng)想了一下，唇邊泛起一抹苦笑：“既然這件事的起因在于我,，那還是由我出面解決比較好,。”

　　搖了搖頭,，慕暖不認(rèn)為司揚(yáng)能夠搞定,。

　　從小姑娘對(duì)付她的手段可以看得出來(lái)，那就不是個(gè)善茬,，這樣的女生一般人是對(duì)付不了的,。

　　鳳眸瞇起，快速劃過(guò)一道冷芒,，她說(shuō)：“我不稀罕她的賠禮道歉,。”

　　世人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,。

　　如果道歉有用的話,，那還需要警察干什么？

　　慕暖本就不算是心胸開(kāi)闊之人,，她大部分時(shí)候懶得計(jì)較,，但不代表她不愿意計(jì)較。

　　辱人者人恒辱之,。

　　要是在星際時(shí)代,，敢這樣對(duì)付她的人，早就變成宇宙塵埃徹底消失,。

　　像張茜茜這樣的女生絕不可能心甘情愿地道歉,，她在做這件事的那一刻開(kāi)始就與慕暖站在了對(duì)立面。即便日后她心生悔意也沒(méi)有辦法回頭重新來(lái)過(guò),。

　　慕暖話里的深意司揚(yáng)聽(tīng)明白了,，他沉思片刻，問(wèn)：“你想讓我怎么做,？”

　　司揚(yáng)比慕暖還要晚些知道學(xué)校貼吧發(fā)生的事情,，他的手機(jī)上除了一些必備軟件，幾乎都是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的,，他甚至一度不知道貼吧是什么,，還是聽(tīng)蘇漓某次簡(jiǎn)單解釋了一下。

　　百度貼吧是以興趣主題聚合志同道合者的互動(dòng)平臺(tái),，同好網(wǎng)友聚集在這里交流話題,、展示自我,、結(jié)交朋友。

　　司揚(yáng)早上一進(jìn)班級(jí)就看到有些同學(xué)聚在一起似乎是在討論著什么,，他正在聽(tīng)英語(yǔ)沒(méi)怎么放在心上,，只是覺(jué)得奇怪他們?cè)趺慈绱怂尚福＿@個(gè)時(shí)候大家都是在看書復(fù)習(xí),。

　　摘下耳機(jī),，他翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)開(kāi)始做題，隱約聽(tīng)到有人提起慕暖,。

　　他偏頭望去,，發(fā)現(xiàn)正是那幾個(gè)聚在一起討論的人。

　　事關(guān)慕暖,，司揚(yáng)心中不免有些好奇,。

　　他剛準(zhǔn)備去問(wèn)，卻想到自己平常跟那幾個(gè)同學(xué)不是很熟,，貿(mào)然上前加入其中怕是會(huì)導(dǎo)致雙方都陷入尷尬的境地,。

　　他挪動(dòng)椅子，向前傾了傾身體,，豎起耳朵試圖聽(tīng)清楚他們討論的內(nèi)容,。

　　從零碎的片段中拼湊出有用的信息，司揚(yáng)眉頭緊皺,，認(rèn)為慕暖怕是遇到了麻煩,。

　　不一會(huì)兒蘇漓沉著臉走進(jìn)教室，他意識(shí)到不對(duì)勁走上前去詢問(wèn),，卻見(jiàn)她搖頭閉口不答,。

　　整整一個(gè)早上他都在觀察蘇漓的表情和其他同學(xué)的反應(yīng)，有一件事情好像大家都知道就只有他被蒙在鼓里,，這種感覺(jué)讓人實(shí)在是很不爽,。

　　中午，司揚(yáng)等蘇漓跟慕暖通完電話,，堵住她又問(wèn)了一次,。

　　似是見(jiàn)他大有問(wèn)不出結(jié)果就不放她走的架勢(shì)，蘇漓無(wú)奈,，將整件事告訴了他,。

　　聽(tīng)完，司揚(yáng)莫名地覺(jué)得有些熟悉,，他之前好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)類似的事件,。

　　那是在上一個(gè)學(xué)校發(fā)生的，跟他同年級(jí)的一個(gè)女生,，她和好幾個(gè)男生出去玩的照片被人粘貼在學(xué)校公告欄上,，旁邊是一張A4紙，標(biāo)題是：致xx中學(xué)全校師生的一封信,。

　　仔細(xì)看里面的內(nèi)容,，寫著該女生平日里生活不檢點(diǎn)，和多名男同學(xué)有超過(guò)正常同學(xué)之間的情誼關(guān)系,，在不恰當(dāng)?shù)哪昙o(jì)做出不恰當(dāng)?shù)氖虑椤?p>　　該女生的行為不僅有辱學(xué)校風(fēng)氣,，還影響了其他同學(xué)，針對(duì)這樣的情況學(xué)校應(yīng)立即采取措施,。

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　　司揚(yáng)一直是兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書的好學(xué)生，他之所以會(huì)對(duì)這件事印象深刻,，完全是因?yàn)槟莻€(gè)女生在退學(xué)后的某天出現(xiàn)在司家小院,。

　　在路過(guò)學(xué)校公告欄的時(shí)候，司揚(yáng)看到了上面的幾張照片,，那是一個(gè)笑容明艷的女生,。

　　退學(xué)后女生的日子過(guò)得很不好，看上去又消瘦又憔悴,，面上一副死氣沉沉的模樣,，再也不見(jiàn)她嘴角那明艷動(dòng)人的笑容。

　　女生說(shuō)家里人嫌丟人懶得再管她,，準(zhǔn)備過(guò)段時(shí)間將她送回老家,。

　　她想在離開(kāi)之前和他聊一聊。

　　司揚(yáng)心里奇怪,，皺了皺眉,，耐下性子聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)。

　　女生唇邊扯出一絲笑容,，淡淡地解釋說(shuō)自己是被人冤枉的,，而陷害她的人是張茜茜。

　　她說(shuō)了很多,，司揚(yáng)卻聽(tīng)得一頭霧水,，兩個(gè)女生之間的恩怨是非跟他有什么關(guān)系？

　　他剛想問(wèn)出口,，就看到女生的眼淚漱漱落下,，隨后哽咽著開(kāi)口。

　　“司揚(yáng)同學(xué),，你以為張茜茜為什么這樣做,？”

　　“因?yàn)槲蚁矚g你?！彼郎I眼朦朧地望著他,，語(yǔ)出驚人：“我還給你寫過(guò)情書,。”

　??？？,？

　　驚訝地瞪大眼睛,，司揚(yáng)一臉不可置信，他仔細(xì)打量了女生幾眼,，對(duì)她完全沒(méi)有印象,。

　　看懂他這樣的眼神，女生堅(jiān)強(qiáng)地擦干凈眼淚,，回憶起那天的場(chǎng)景,。

　　“我記得當(dāng)時(shí)你心情似乎很好，收下了我的情書并且……,?！?p>　　“不可能！”不等她說(shuō)完,，司揚(yáng)下意識(shí)出聲反駁,，他回想了一下，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“我從未想過(guò)在學(xué)生時(shí)期戀愛(ài),?！?p>　　女生聽(tīng)了之后，無(wú)奈地苦笑一聲：“沒(méi)錯(cuò),，第二天你就給我回了封拒絕的信,。”

　　輕吁了口氣,，司揚(yáng)放下心中的大石頭,，他的記憶中好像有過(guò)這件事。

　　他在上一個(gè)學(xué)校待了兩年,，收到的情書不計(jì)其數(shù),，大多數(shù)是沒(méi)有收下直接拒絕，只有少部分由于各種原因雖然收下,，但事后回了一封拒絕的信,。

　　眼前的女生怕是那少部分中的一位。

　　剩下的事情不用女生說(shuō)司揚(yáng)就能猜到,，學(xué)校里有人誤會(huì)他這是接受了女生的告白,，張茜茜出于嫉妒做出這樣的事情。