原林猛然驚醒！大口貪婪的呼吸,，仿佛溺水的人剛剛獲救,。

　　阿土收起搭在原林肩上的手：“哇靠，上沈老師的課你也能睡著，你可以啊,?！?p>　　我這是怎么了？原林還有點(diǎn)發(fā)懵,，那激烈的心跳沒有作偽,，自己剛才睡著了嗎？好像做了個(gè)噩夢(mèng),？夢(mèng)到什么來著,？

　　原林將手伸進(jìn)校服，沒有錯(cuò),，自己被驚出一身冷汗來,，可自己究竟夢(mèng)到了什么來著？

　　沈易之仍在講臺(tái)上講課,，不動(dòng)聲色的收回了看向原林的目光,，就在剛剛，教室里的節(jié)能燈亮度比平時(shí)增加了那么一絲,，但很快又恢復(fù)了,。

　　午餐在學(xué)校食堂隨便對(duì)付點(diǎn)，餐后原林前往籃球場(chǎng)活動(dòng),，他繼續(xù)一場(chǎng)大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)來緩解那令他心悸的壓力,。

　　這時(shí)候阿土往往會(huì)偷摸出學(xué)校去上網(wǎng)。

　　很好,，籃球場(chǎng)還沒被占完,，老易也在，原林快步搶了上去,。

　　“老易,。”不知從什么時(shí)候起,，原林就不管沈易之叫沈老師,，而是順口叫老易，兩人是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的,，那會(huì)兒沈易之還沒開始代課呢,。

　　“接著！”沈易之拋出漂亮的弧線,，原林單手一兜,，球在手，跨步運(yùn)球,，中線上籃,，勾拋,，籃球貼著籃筐邊緣轉(zhuǎn)了兩圈，準(zhǔn)確的落入籃袋,。

　　尚未落地,，沈易之一個(gè)縱躍，空中接球,，跟著換手高勾,，身形還在拔高，手掌終于觸到了籃筐位置,，下壓，扣籃,，跟著拉住籃筐,，在空中懸掛了一瞬，這才脫手落地,。

　　真是帥氣,，原林掩不住眼中的羨慕，老易真的是能文能武,，明明還差一點(diǎn)才一米八,，卻能跳起來扣籃！原林從未見過能跳那么高的人,，整個(gè)學(xué)校,，只有老易能扣籃，單憑這一手,，就帥翻了無數(shù)師生,。

　　沈易之落地，原林得球,，左右運(yùn)球,，沈易之弓身攔位，準(zhǔn)備搶球,。

　　“今天上課的時(shí)候,，你咋了？”老易主動(dòng)提起,，伸手橫掃,，落空，原林運(yùn)球從身后繞過,。

　　“不知怎么就睡著了,，做了個(gè)噩夢(mèng)?！痹謧?cè)身運(yùn)球逼近,，被沈易之?dāng)r得死死地。

　　“夢(mèng)到啥了？”合理沖撞,，原林矮身從沈易之腋下躲出,，沈易之退守，搶先一步占據(jù)了起跳位,，原林抱球無法起身,，十分難受。

　　“忘了,?！碧摶我磺颍殖烦鰞?nèi)線,，拉開距離,。

　　“多休息，丁妤霖同學(xué)會(huì)好起來的,?！鄙蛞字驹谌志€內(nèi)，不疾不徐的和原林兜圈子：“還有一年,，這里跟著放假了,，下學(xué)期會(huì)重新分班，如果你努點(diǎn)力,，擠進(jìn)優(yōu)等班,，對(duì)高考也有好處。你也不希望等丁妤霖同學(xué)醒過來,，卻發(fā)現(xiàn)你分到差生班去了吧,？”

　　“我自己什么水平我知道，你就不用勸我了,?！痹直晨浚瑪D壓,，轉(zhuǎn)身,，拋投，被老易干擾了一下,，沒有投中,，球被搶走?！拔蚁脒^了,，如果上不了專科,，就去體校,。我不信連體校我也考不上,。”

　　“你這個(gè)……”沈易之將球運(yùn)到外圍,，失笑起來：“自己就放棄了,？你不是笨，是不想學(xué),，其實(shí)暑假要不我給你補(bǔ)課,？你看丁妤霖同學(xué)其實(shí)不一定就比你聰明，但人家學(xué)得比你認(rèn)真啊,?！?p>　　“打球打球?！痹植幌氡煌馊颂岬解忊弮?，趁老易不備，一個(gè)欺身搶進(jìn),，猛揮手截?cái)噙\(yùn)球，將球搶了回來,。

　　“學(xué)好數(shù)理化,，走遍天下都不怕?！崩弦卓嗫谄判模骸耙嘈趴茖W(xué),。”反搶失敗,。

　　“我自己什么水平我自己知道,，你以為人人都像你啊?！比饲蚍诌^,，進(jìn)入投籃范圍，原林虛晃一槍,，引誘老易跳起,，直奔籃下，拋投入籃,?！袄弦啄愕乃轿沂欠模掖_實(shí),，那些什么公式什么的,，看著就頭疼，什么古文數(shù)字,，我不愛它,，它也不愛我,，哪兒記得住嘛?！?p>　　沈易之接過球,，搖頭道：“記不住，理解不了,，這些都可以練的,，關(guān)鍵看你自己有沒有那個(gè)想法。你主要是對(duì)這些學(xué)科興趣不濃,，這樣吧,，我暑假準(zhǔn)備搞個(gè)物理興趣班，你可以來試試,，我們搞無線電,，無線遙控這些，你如果感興趣了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，只要有用，那些公式一點(diǎn)都不難,?！?p>　　“不說這個(gè)了，鈴鈴兒那個(gè)事情,，有件事情我拿不準(zhǔn),，你給出個(gè)主意呢？”欸,，又是一個(gè)出其不意,，成功攔下運(yùn)球的老易。

　　老易也不阻攔,，似乎有點(diǎn)失望的搖頭笑笑：“你說,。”

　　原林就將鄭閑前后的變化說了一遍,，他想聽聽老易的解釋,。

　　沈易之聽了之后就皺起了眉頭，“聽你這么說,，那個(gè)鄭閑似乎不想自殺,？難道是被人催眠了？”

　　“催眠,？你是說有人催眠讓他自殺,？”

　　“掌握的信息太少，但你說你提到他女兒的時(shí)候,，他整個(gè)人就像魔怔了一樣,。而據(jù)我所知,，催眠師一般會(huì)對(duì)催眠的人設(shè)置一些關(guān)鍵詞，一旦提到那個(gè)詞,，就打開一段封閉的潛意識(shí),，一般普通人很難抗拒，他會(huì)陷入一段幻覺之中按照催眠的要求作出古怪舉動(dòng),，甚至,，會(huì)像完全變成另一個(gè)人一樣?！?p>　　很像?。『袜嶉e當(dāng)時(shí)的情況很像??！原林心臟漏跳一拍：“如果照你這樣說，鄭閑也只是一個(gè)受害者,，他是因?yàn)楸徽鎯创呙吡瞬艜?huì)干那種事情,？所以他在清醒之后想向我尋求幫助，他在試圖解釋不是他干的,，他提到了他女兒,？”

　　原林恍然大悟：“這么說來，導(dǎo)致鈴鈴兒現(xiàn)在還沒醒來的真兇,，可能另有其人！”

　　沈易之勸道：“這只是一個(gè)假設(shè),，那個(gè)鄭閑已經(jīng)死了,，沒法查了?！?p>　　“不,，有辦法！肯定有辦法的,！”原林雙手死死握住籃球,，做勢(shì)要投：“老易你有辦法的對(duì)不對(duì)？”

　　籃球還未脫手,，原林忽然感覺到耳邊有側(cè)風(fēng),，本能的想避開，但是來不及了,，“碰”的一聲,，一個(gè)籃球正中左耳，一時(shí)腦袋嗡嗡的,，眼冒金星,。

　　“喂,，你沒事吧？”沈易之看得分明,，原本原林可以躲過去的,，但不知為什么他突然腿軟了一下，一個(gè)撲跌,，結(jié)果被籃球砸個(gè)正中,。

　　“我沒事?！痹蛛p手撐地,，籃球滾到一旁，他搖了搖頭,，剛才是怎么回事,？自己不僅是腿軟，而且還有點(diǎn)轉(zhuǎn)筋了,，這才打幾分鐘?。吭趺锤杏X像跑了個(gè)五千米一樣,？

　　黑暗中,，仿佛有一道閃電劃破，原林似乎記起些什么,，那個(gè)夢(mèng),！最后課堂上那個(gè)噩夢(mèng)，好像自己在某個(gè)不知名的森林里,，一直奔跑,，被什么東西追，難道說,，自己在夢(mèng)里被嚇到腿軟,，現(xiàn)在還沒恢復(fù)？

　　“哎呀,，這不是原林啊,，不好意思不好意思，沒得事嘛,？”一個(gè)高個(gè)子帶著幾名三年級(jí)生跑了過來,，張鐵民，高三的,，一米八二的大個(gè)子,，原林剛上高中就因?yàn)闋?zhēng)搶籃球場(chǎng)和這伙人不對(duì)付，雙方互有梁子,，打過兩次群架,。

　　原林吐掉嘴里的灰,，齜著牙毫不示弱的對(duì)視著張鐵民：“沒得事得，你好生點(diǎn)設(shè),，你囊個(gè)子對(duì)到人丟索,。”

　　“沈老師,?！睆堣F民打了聲招呼，一臉笑意：“都說不小心設(shè),，對(duì)到你丟你還站得起來哦,。要不要切休息一哈，我們陪沈老師打,?！?p>　　“社，我信了,，你們各人走那邊切,，各打各的?！?p>　　“那邊空出一個(gè)場(chǎng)子,，你們?nèi)グ伞,！鄙蛞字€是站原林的,。

　　“走?！睆堣F民囂張的冷笑,，大搖大擺的走過去，他也沒想到這一下砸實(shí)在了,，以前原林都能躲開，接住籃球反砸回來,，今天讓這小子吃了個(gè)憋,，心情大快，如果不是老師在場(chǎng),，雙方估計(jì)就要干起來,。

　　等張鐵民幾人走開，沈易之勸道：“他們今年高考估計(jì)也不行了,，要么留級(jí)復(fù)讀,，要么高中畢業(yè)，你沒必要和這些人置氣,，那個(gè)張鐵民經(jīng)常和社會(huì)上不三不四的人來往,，你斗不過他的,。”

　　“我知道,?！痹侄⒅鴱堣F民的背影，壓下心頭的怒意,，張鐵民有個(gè)哥哥張鐵軍,，據(jù)說就是道上混的，敢拿刀砍人,，聽說進(jìn)去過,，這種人沒必要招惹，但如果他敢來撩拔自己,，自己也不是吃素的,。