第三章 早教之后真的安逸了嗎,?
在做好心里建設(shè)之后,我還是決定送貝貝去早教,,第一天送去,,貝貝懵懵懂懂,感覺像是被親媽賣掉一樣,,送完她我就趕去單位上班了。婆婆放心不下就在早教中心轉(zhuǎn)悠,,被老師發(fā)現(xiàn)后也被趕了出來。
到了辦公室的我才后知后覺的難過起來,,覺得自己是個狠心的媽媽……其實我第一次離開她的時候也是很難過,,看到人家抱著和貝貝同樣大的孩子,,我就忍不住掉眼淚,;第二次再看到這樣的畫面也還能忍住,雖然心里難過,,但是能控制住眼淚了,;第三次離開貝貝時間最長,出差到上海學習進修一個月,,分別的時候也偷偷抹眼淚,,但是到后面我竟然爭取時間去追劇,也不主動找她視頻了,,視頻里面的她也不那么愿意看到我,。每次寥寥幾句話就掛斷了……
中午老師發(fā)來貝貝的照片和視頻,看到手機里面的她,,感覺他瞬間長大了:自己吃飯,,吃飽了收碗,還自己上床睡覺,,看到周圍的小伙伴哭了還幫人家擦眼淚……老母親很欣慰,,孩子勇敢獨立,還樂于助人,,看到她的成長,,覺得送去早教是對的。
老師發(fā)來的時間表上說是5點半開始接孩子,,我就傻傻的等到5點半才去接她,,去的時候人都走的差不多了,于是她看到我的時候淚水決堤,,真的很心疼孩子,。那些爸爸媽媽也是心疼孩子,于是早早就去接了,,而我卻老老實實的等到了5點半,,讓貝貝經(jīng)歷這么殘忍的畫面,有點愧疚。
有了這樣一個算是好的開始,,第二天照常還是送貝貝去,。我老早準備好她要用的東西,讓奶奶送她去,。開始的時候還是和昨天一樣的哭,,但是小一會就好了,就融入的那里的活動,,可以自主玩玩具了,,老師也還是和昨天一樣分享貝貝在學校的照片和視頻,一切都是那么的正常,,我呢,也繼續(xù)安心上班,。
7點半下班回家,,接到一個陌生的電話,我以為是快遞的,,電話那頭是貝貝的班主任,,說今天在早教中心被小朋友咬了,讓我留意傷口,,說是發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)咬了,,也在和我道歉……我只聽到被咬,后面道歉的事我沒聽多少,。想問是誰咬的,,老師也支支吾吾的,不想告訴我……心里很氣憤,,想發(fā)火,立馬打電話給建軍,,說了這個事,,他電話那頭沒有什么反應(yīng),我很著急,,要不要打疫苗,,他說不知道!作為一個醫(yī)務(wù)人員,,這樣的話確實讓我更氣,,我說你不會問你那些同事嗎!
回到家我就馬上看了傷口,,確實貝貝被咬了,,傷口面積挺大,但是沒有很深,,涂了一點老家的茶油,,其他什么措施都沒有。我一肚子火,,想給老師和學校一點警告,但是又不能太過分,,萬一我這樣的舉動讓老師以后對貝貝不上心或者帶有情緒,,那豈不更是得不償失。于是我把傷口拍了下來發(fā)到群里說,,傷口有點腫,幾個老師就連忙出來解釋,、道歉,,傷都傷了,說這個有什么用,,得拿出點措施啊,,道歉本來就是應(yīng)該的,咬人的孩子父母不應(yīng)該出來道歉嗎,!
我還是很氣,!
我繼續(xù)說擔心那個小孩以后還會不會因為別的什么原因咬人,!老師說明天會專門給一個老師看那個孩子,!我依然不解氣,!兇老師嘛,又怕過后他們對貝貝不好,,不發(fā)點火嘛,,又意難平……
后來不痛不癢的說:孩子磕磕碰碰在所難免,希望以后不要出現(xiàn)這樣的情況,。
就這樣結(jié)束了?
那還能怎么樣,,就是心疼孩子!
第二天早上問貝貝:寶貝,,還去幼兒園嗎,?牙牙學語的她回了一句:園,就要我?guī)退粫?,然后走出門口……
這一刻,,我更加心疼她,,我還擔心她不想去了,。
去早教家長確實安逸了不少,,但是孩子要面對的確實更多未知的東西,,被人家咬、被打……這些都是在所難免的,。開弓沒有回頭箭,這個時候領(lǐng)她回家,,以后她對幼兒園將會更加恐懼,,繼續(xù)上吧,!