一天,，陳銘將所以人約出來(lái)后說(shuō)道：“距離開(kāi)學(xué)還有10天,，那個(gè)我有件事要跟大家說(shuō)一下,?！?p>　　唐雨慧眾人看到陳銘的虛擬人發(fā)出的語(yǔ)音極為嚴(yán)肅,，都紛紛說(shuō)道：“你說(shuō),?！?p>　　陳銘說(shuō)道：“因?yàn)槲野衷诿绹?guó)分公司那邊出了些問(wèn)題,，所以需要到那里處理,，所以我爸媽都決定今天轉(zhuǎn)校到美國(guó)那邊,?！?p>　　眾人一聽(tīng)都沉默了，沒(méi)有說(shuō)什么,。而陳曉甜說(shuō)道：“而我一直都是住在陳銘那邊,，因?yàn)槁?tīng)到陳銘父母都要去美國(guó)，所以我父親讓我也回美國(guó)了,?！?p>　　這個(gè)消息深深的將MW戰(zhàn)隊(duì)一直連勝的氣勢(shì)澆滅了一些。唐雨慧說(shuō)道：“是嗎,？這也是沒(méi)有辦法的,，不過(guò)你們放心我們會(huì)一直贏下去的?！?p>　　纖萌萌說(shuō)道：“是呀,，我們會(huì)帶著你們的份贏下去?！?p>　　唐雨慧繼續(xù)說(shuō)道：“如果想我們了就發(fā)信息找我,。”

　　而陳云聰此時(shí)不知道該說(shuō)什么,，而陳雨婷和陳曉敏說(shuō)道：“是呀,，現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)。如果在美國(guó)聽(tīng)不懂的話,，找云聰翻譯一下呀,。”

　　王右杰說(shuō)道：“你們放心去吧,，戰(zhàn)隊(duì)會(huì)一直贏下去,，等我們獲得冠軍后給您發(fā)個(gè)視頻?！?p>　　眾人都不知道該說(shuō)什么,。這個(gè)群都沉默了，陳云聰最后發(fā)了一句說(shuō)道：“好了,，都別說(shuō)，再說(shuō)下去,，陳銘他們都無(wú)法離開(kāi)了,。”

　　陳銘最后說(shuō)了一句：“好了,，告別了,，我們?cè)撟吡恕,！?p>　　眾人說(shuō)道：“那么快,？”

　　陳銘說(shuō)道：“我父母沒(méi)有提前說(shuō),。抱歉呢?！?p>　　眾人說(shuō)了一句：“再見(jiàn),。”

　　時(shí)間匆匆經(jīng)過(guò)了此次的離別后就開(kāi)學(xué)了,。眾人帶著傷感的表情來(lái)到學(xué)校,。看著公告欄上,，寫(xiě)著名字的分配,。

　　只見(jiàn)陳云聰是第一名，隨后分配在了高二5班,，而唐雨慧則是在2班,，但是其他人也都排在了2班，讓眾人懵了,，除了陳云聰外,，其他人都在一個(gè)班級(jí)。

　　唐雨慧覺(jué)得奇怪,，然后跑到教師室對(duì)著唐文問(wèn)道：“爸,，這個(gè)班級(jí)分配是怎么回事？除了陳云聰在一個(gè)班級(jí)外,，我們社團(tuán)都在一個(gè)班級(jí)上,。”

　　唐文先是一愣后,，拿出了班級(jí)分配表,，看后有些意外。然后說(shuō)道：“這個(gè)也是按能力分配的,。為了讓班級(jí)的差距不會(huì)太大,。都已經(jīng)貼上去，只能這樣了,?！?p>　　唐雨慧打算說(shuō)什么，但是直接被他爸直接扔出去,。唐雨慧跺了跺腳,。

　　而陳云聰?shù)热藙t走了過(guò)來(lái)，然后陳雨婷問(wèn)道：“雨慧姐,，這是怎么回事,？”

　　唐雨慧說(shuō)道：“我爸說(shuō)是按能力分配，為了不讓班級(jí)的差距太大,?！?p>　　眾人無(wú)奈,。陳云聰隨后就到5班的教室。進(jìn)去后看到這一幕徹底懵了,，看著他們校服改的改,，加圖案的加圖案。

　　只見(jiàn)一名老師走了過(guò)來(lái)對(duì)著陳云聰說(shuō)道：“那個(gè)陳云聰同學(xué),，抱歉呢,，5班的人大部分都是其他老師挑剩下的?！?p>　　陳云聰點(diǎn)了點(diǎn)頭后然后就進(jìn)去了,。那名老師喊道：“行了，開(kāi)會(huì)了,?！?p>　　那些人有氣無(wú)力的回答道：“是?！?p>　　陳云聰搖了搖頭,。下課后，只見(jiàn)一個(gè)人走了過(guò)來(lái),，說(shuō)道：“同學(xué),，這個(gè)班級(jí)很喜歡威脅，我是柔道社的,，我來(lái)保護(hù)你吧,，但是就是需要交點(diǎn)保護(hù)費(fèi)?！?p>　　陳云聰沒(méi)有理會(huì)他,。那人感覺(jué)很沒(méi)有面子，里面揮拳過(guò)來(lái),，只見(jiàn)陳云聰向后躲了一下,，然后伸出腳將他絆倒。

　　只見(jiàn)陳云聰說(shuō)道：“柔道社,？你們社長(zhǎng)就是這么教你們欺負(fù)人嗎,？”

　　那人立馬站起來(lái)，喊道：“你給我等著,?！?p>　　過(guò)了一會(huì)兒后，一個(gè)人走了過(guò)來(lái),，喊道：“誰(shuí)欺負(fù)我社員了。給我出來(lái),?！?p>　　陳云聰?shù)恼f(shuō)道：“是我,，有問(wèn)題嗎？”

　　那個(gè)3年級(jí)生看到陳云聰后立馬腳軟,，喊道：“沒(méi),。。,。沒(méi)問(wèn)題,。”

　　陳云聰站了起來(lái),，然后說(shuō)道：“你們社團(tuán)是叫別人欺負(fù)人的嗎,？”

　　那人驚恐的說(shuō)道：“沒(méi)。,。,。沒(méi)有?！?p>　　陳云聰?shù)恼f(shuō)道：“知道怎么做了,？”

　　那人說(shuō)道：“知道了?！?p>　　隨后轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“從今以后你不在是我們社的人,。”

　　那個(gè)欺負(fù)人的家伙徹底懵了,，陳云聰?shù)恼f(shuō)道：“以后如果影響到我學(xué)習(xí)的話,，你后果自負(fù)呢?！?p>　　班上的人徹底安靜了,，只有部分的人知道陳云聰是誰(shuí)，坐在桌上學(xué)習(xí),。他們徹底不敢亂來(lái),。

　　之后他們聽(tīng)到傳言：只要影響到他學(xué)習(xí)的人，都會(huì)很慘,。到了中午,，班上的人沒(méi)有一個(gè)敢亂來(lái)了，連校服都回歸正常,。

　　只見(jiàn)那名老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候看到這一幕,，然后又出去，看了情況,。心想著：到底發(fā)生了什么事,。而陳云聰坐在后面，由于謠言的傳播，他們感覺(jué)到身后似乎坐著一個(gè)魔鬼,，不要亂動(dòng),，以免倒霉。

　　當(dāng)然還有少部分的人不信邪,，故意對(duì)著干,。在那邊亂動(dòng)，只見(jiàn)陳云聰對(duì)著他說(shuō)道：“你的腳是有病嗎,？要我?guī)湍銠z查一下嗎,？”

　　這句話頓時(shí)被誤解成了：在跟亂動(dòng)，我把你的腿給折斷,。

　　只見(jiàn)那人不信邪的說(shuō)道：“關(guān)你屁事,。”

　　眾人覺(jué)得陳云聰可能要發(fā)飆了,，陳云聰?shù)恼f(shuō)道：“哦,，那你小心點(diǎn)。別摔到了,?！?p>　　那人隨后沒(méi)有理會(huì)。到了第二天,，陳云聰來(lái)上學(xué)的時(shí)候,，看見(jiàn)那人的腿被繃帶包著，然后說(shuō)道：“不是讓你小心一點(diǎn)嗎,？怎么樣了,？”

　　那人害怕的看著陳云聰，不敢說(shuō)話,。陳云聰看到?jīng)]有他沒(méi)有理會(huì)就離開(kāi)了,。而班上的人徹底害怕了。

　　而陳云聰完全不知道自己被誤解成魔鬼了,。只是因?yàn)樗拿妹谜f(shuō)自己一個(gè)人,，要多交交朋友的，但是情況好像不太對(duì)呀,。心想著：麻煩,。

　　而當(dāng)然部分害怕陳云聰?shù)娜酥苯訒缯n，只見(jiàn)那名老師看到后,，對(duì)著陳云聰說(shuō)道：“那個(gè)陳云聰同學(xué),，那些曠課的，你能幫老師問(wèn)問(wèn)情況嗎,？盡量不要讓他們曠課,?！?p>　　陳云聰沉默一會(huì)兒后，說(shuō)道：“行吧,，我試試吧,?！?p>　　而班上的人慶幸自己有來(lái)上課,。下課后，陳云聰站了起來(lái)對(duì)著一個(gè)同學(xué)微笑的說(shuō)道：“你跟曠課的人很熟悉呀,，他們?cè)谀睦?？你知道嗎？?p>　　那人害怕的說(shuō)道：“不知道,?！?p>　　陳云聰看著他的眼神不對(duì)，但不好揭穿笑著的說(shuō)道：“是嗎,？希望你是真的不知道,，否則我會(huì)很難辦的?！?p>　　那人全身顫抖著,，說(shuō)道：“他們?nèi)ゾW(wǎng)吧了?！?p>　　陳云聰先是一愣,，然后說(shuō)道：“嗯，那就好,?！?p>　　中午午休，陳云聰拿著曠課人員的照片,，然后到網(wǎng)吧找人,，隨后看著一個(gè)，拍了一下,，那人說(shuō)道：“誰(shuí)呀,，找抽嗎？”

　　然后轉(zhuǎn)頭看到陳云聰臉頓時(shí)一副驚恐的表情,，陳云聰笑著說(shuō)道：“曠課呢,？老師讓我來(lái)找你們，很麻煩呢,，能請(qǐng)你回校嗎,？”

　　那人不敢說(shuō)話，陳云聰繼續(xù)說(shuō)道：“能回答一下嗎,？”

　　那人的耗盡全力說(shuō)道：“好,。我立刻去,。”

　　隨后立馬結(jié)算溜了,，而其他曠課的人也發(fā)現(xiàn)了陳云聰,，也立馬結(jié)算打算溜，只見(jiàn)他們跑的太匆忙,，不小心站到幾個(gè)人,，那幾個(gè)人很是生氣，立馬將他們打了一頓,，還打算勒索,。

　　陳云聰走了過(guò)去，說(shuō)道：“幾位,，欺負(fù)幾個(gè)學(xué)生有什么意思呀,？”

　　那幾個(gè)人看到陳云聰立馬安靜了，搖了搖說(shuō)道：“沒(méi)啥,，就是一時(shí)心情不爽呢,。π大神你怎么在這呀？”

　　陳云聰顯示一愣,，然后說(shuō)道：“哦,，只要是幾個(gè)同學(xué)曠課，過(guò)來(lái)找人而已,?！?p>　　幾個(gè)人繼續(xù)說(shuō)道：“原來(lái)是這樣呀。真是辛苦你了,?！?p>　　陳云聰很是奇怪？而那幾名曠課的學(xué)生看到這,，徹底懵了,，心想著：陳云聰還是混社會(huì)的？

　　隨后快速的溜了,，只見(jiàn)那幾人圍住陳云聰要簽名,，陳云聰點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后給他們簽名了,，而網(wǎng)吧上的人也認(rèn)出了陳云聰,，立馬圍了過(guò)去要簽名。

　　陳云聰說(shuō)道：“抱歉呢,，沒(méi)有辦法給你們簽了,，午休快結(jié)束了呢?！?p>　　眾人有些失望,。但也只好散了,。回到學(xué)校后,，先跟那名老師說(shuō)道：“人已經(jīng)找到了,，但是他們走的太急，撞到幾個(gè)打游戲輸?shù)闹心耆?，然后被打了一頓,。不過(guò)沒(méi)有什么大事?！?p>　　那名老師點(diǎn)了點(diǎn)頭后,，而唐文走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“云聰,，你現(xiàn)在的班如何呀，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)上午后,，所以人都老實(shí)了,。”

　　陳云聰搖了搖頭,，說(shuō)道：“我也不清楚什么情況,？昨天早上穿的花花綠綠，到時(shí)下午都換成正常的校服了,。很奇怪,。”

　　只見(jiàn)一名年輕的老師有點(diǎn)憋不住的哈了一聲,，陳云聰和所有的老師看了過(guò)去,，只見(jiàn)陳云聰現(xiàn)在的班主任問(wèn)道：“小雨，怎么了,？笑什么,？”

　　那名年輕的老師說(shuō)道：“主要是被云聰同學(xué)的謠言給嚇住了？”

　　陳云聰一臉懵逼,，問(wèn)道：“那個(gè)什么謠言,？不會(huì)是之前那個(gè)怪物謠言吧?！?p>　　那名年輕老師說(shuō)道：“不止呀,，昨天有一個(gè)同學(xué)不是找茬嗎？然后回去的路上被一名帶著頭盔騎著摩托車的人壓骨折了,，然后學(xué)生們以為是你干的,，所以都很害怕。把你當(dāng)成一個(gè)魔鬼,?！?p>　　陳云聰呆住了,，說(shuō)道：“那個(gè)關(guān)我什么事？,？”

　　只見(jiàn)那么年輕的老師說(shuō)道：“確實(shí)不關(guān)你的事,，主要是被誤解了呀?！?p>　　只見(jiàn)他們班主任說(shuō)道：“原來(lái)如此,，那云聰同學(xué)繼續(xù)作為魔鬼吧。挺好的,。那個(gè)小雨老師,，你跟學(xué)生比較好，就不要說(shuō)出去了,。哈哈哈,。”

　　陳云聰頓時(shí)五谷雜糧,，然后唐雨慧等人跑了過(guò)來(lái),，對(duì)著陳云聰說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你把別人的腿給打骨折了?！?p>　　陳云聰不太想說(shuō)話了,。而其他的老師則是繼續(xù)笑了，陳云聰說(shuō)道：“謠傳是怎么傳的,？”

　　眾人懵了,，然后說(shuō)到：“額，算了,，不用解釋了,，仔細(xì)一想你也做不出來(lái)?！?p>　　陳云聰心想：這都是些什么東東,。極為無(wú)奈，然后回到教室,。班上的人看到陳云聰立馬坐回了座位上,。陳云聰徹底無(wú)語(yǔ)了。

　　而他的班主任也來(lái)上課,，看到整個(gè)班級(jí)都極為的害怕,，有點(diǎn)想笑，只見(jiàn)那名老師說(shuō)道：“各位同學(xué),，過(guò)段時(shí)間就有考試,，希望大家能好好考。不及格的人,，我想想呢,，哦,，對(duì)，不及格的人和考試作弊的人就讓陳云聰同學(xué)幫忙補(bǔ)習(xí)吧,?！?p>　　陳云聰說(shuō)道：“有點(diǎn)麻煩呢?！?p>　　那名老師說(shuō)道：“能者責(zé)任大,，你的成績(jī)是學(xué)校最高的?！?p>　　而班上的人頓時(shí)一陣寒意,。心想著：絕對(duì)要及格。

　　幾天后,，班上進(jìn)行考試成績(jī)發(fā)下來(lái),，都是在70分以上，到是讓班主任震驚了,。果然恐懼是激發(fā)人類潛力的主要因素,。