窗外風(fēng)景如舊,。

　　坐這一趟浮軌的人,，大多是一些兩國(guó)來(lái)往的商人,。

　　據(jù)說(shuō)兩國(guó)之間目前在修建高速浮軌和航班,。

　　滄井滿(mǎn)吃了個(gè)水果，喂了李小里一片,，說(shuō)道：“教你異魔法可以,，但你要答應(yīng)老師一件事?！?p>　　“什么事,？”李小里故意輕咬老師的手指。

　　“就是以后好好學(xué)習(xí),，能做到嗎,？”

　　“No problem”

　　“咯啥？”

　　“沒(méi)問(wèn)題,，老師記得回學(xué)校后就得教我,。”

　　這時(shí)候車(chē)廂末尾忽然一人喊道：“你能不能看著點(diǎn),，我桌上的水都被你弄翻了,。”

　　李小里尋聲看去,，似乎看到一個(gè)詭異的眼神,，隨即那人就躲藏了起來(lái),。

　　“好像有人在跟蹤我們？”

　　“哪里,？”滄老師轉(zhuǎn)頭望去,，見(jiàn)一切正常，說(shuō)道：“是不是你想多了,，誰(shuí)會(huì)跟蹤我們,。”

　　“也是,，可能是老師您過(guò)分好看,，流氓在人群中多看了幾眼?！?p>　　兩人一路上相談甚歡,，三天兩夜的車(chē)程倒也過(guò)的快。

　　回到學(xué)校后,。

　　李小里一改常態(tài),，埋頭苦讀,。

　　其中,，李小里消失的幾天，最輕松的是西蒙,。

　　西蒙一見(jiàn)李小里忽然出現(xiàn)在教室,，眉頭一下子緊了。

　　“你到底什么時(shí)候答應(yīng)決斗,？”西蒙立在李小里桌前,，冷冷道。

　??？？,？

　　“你到底什么時(shí)候答應(yīng)決斗,？”西蒙見(jiàn)李小里不回話,，大聲重復(fù)一遍,。

　　“決什么，斗什么,？”李小里放下手中的筆,，抬頭一本正經(jīng)的看著西蒙,，說(shuō)道：“作為一個(gè)學(xué)生,，你的職責(zé)是好好讀書(shū),，天天就想著女人，還決斗哩,，你就不能有點(diǎn)出息?！?p>　　此言一出,，所有人都驚呆了。

　　要說(shuō)節(jié)可尋跟占牧思調(diào)皮搗蛋,，那李小里就是搗蛋王,。

　　他的調(diào)皮搗蛋不分人的，無(wú)論是老師還是學(xué)生,，只要他覺(jué)得開(kāi)心就好,。

　　如今就是這么一個(gè)人，說(shuō)出“好好學(xué)習(xí)”的話來(lái),，眾人一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),。

　　西蒙一臉懵逼的立在那，不知道說(shuō)什么好,。

　　“好,，好，好,。”

　　良久,，西蒙臉色發(fā)青,，一連說(shuō)了三個(gè)好字,。

　　除此之外,，他真不知道該怎么回。

　　艾米回頭看了一眼李小里,，只見(jiàn)李小里朝她拋了個(gè)媚眼。

　　嚇得艾米趕緊低頭看書(shū),。

　　以前的李小里一心想求死,，因?yàn)橹灰凰溃湍苤匦聯(lián)碛凶鞑凰老到y(tǒng),。

　　所以怎么開(kāi)心怎么來(lái),。可這一切并不是他真正想要的,，也不是他的本質(zhì),。

　　有個(gè)問(wèn)題李小里想了幾百年,，就是如果人的一生只有十年時(shí)間，夢(mèng)想該何去何從,？

　　如今半年過(guò)去了,，李小里覺(jué)得這個(gè)魔法大陸也挺好的，如果真的死不了,，那就這樣生活下去吧,。

　　于是他又回歸到最初那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的李小里。

　　雖說(shuō)李小里擁有幾十個(gè)博士學(xué)位,，但那些技能知識(shí)都是系統(tǒng)直接給他的,，他自身的學(xué)習(xí)能力還是一如既往的差。

　　不過(guò)在老師和學(xué)生眼中,，如今的李小里已經(jīng)不是以前的李小里,，除了皮膚綠了點(diǎn)，學(xué)習(xí)態(tài)度簡(jiǎn)直是天壤之別,。

　　李小里每天上課十分認(rèn)真,，受到各科老師的表?yè)P(yáng)。

　　每天晚上會(huì)先去跟西貝倫班主任學(xué)習(xí)未來(lái)之都雙星系的物理知識(shí),。

　　然后偷偷摸摸地溜進(jìn)滄老師的辦公室學(xué)習(xí)異魔法,。

　　為此，老四節(jié)可尋與老五占牧思對(duì)老大李小里漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái),。

　　“老大,，我聽(tīng)說(shuō)昨天小樹(shù)林中死了一個(gè)人，咱們要不要去看看,？”

　　“對(duì)呀老大,，聽(tīng)說(shuō)是昨天夜里死的?！?p>　　節(jié)可尋轉(zhuǎn)身趴在李小里的課桌上,，輕聲道：“據(jù)法醫(yī)講，那人是被人活生生咬死的,，全身枯干如柴,，似乎被人吸干了血?！?p>　　李小里依舊埋頭苦寫(xiě),，他現(xiàn)在頭痛的很，物理知識(shí)點(diǎn)完全不同呀,。要如何才能把地球物理知識(shí)與雙星系物理相結(jié)合呢,？

　　另外，學(xué)了一兩個(gè)月的異魔法,，一點(diǎn)魔法元素都沒(méi)感應(yīng)道,。

　　“老大這是圖片,，給你看一下?！惫?jié)可尋點(diǎn)了下智能手表,，一個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在李小里眼前。

　　畫(huà)面中,。

　　小樹(shù)林空地上躺著一具干枯的尸體,，看上去就像只剩下骨頭，可是皮膚依舊在,，身軀的血與肉似乎被一種神秘力量吸收干凈,。

　　李小里對(duì)這些事不感興趣，他只想學(xué)習(xí)能飛的異魔法,。

　　反正無(wú)論吸食誰(shuí)的血肉,，他又不會(huì)死。

　　正當(dāng)節(jié)可尋搖搖頭準(zhǔn)備將畫(huà)面收回的時(shí)候,，李小里忽然喊道：“等等,。”

　　李小里瞥了一眼講臺(tái)上的藝術(shù)老師,。

　　所謂藝術(shù)老師,，就是教他們藝術(shù)的，比如音樂(lè),，舞蹈,，繪畫(huà)，書(shū)寫(xiě)等方面的知識(shí),，在科技學(xué)院,，屬于副科中的副科。

　　李小里用手指輕輕放大畫(huà)面中的干尸,，只見(jiàn)干尸全身發(fā)綠,。

　　再放大，能看見(jiàn)干尸上的體毛也是綠色,。

　　這一下,，李小里來(lái)了興致,，這種綠色跟他身上的綠很像,。

　　都是綠的。

　　“老四,，待會(huì)放學(xué)后校門(mén)口等我一下,，我跟老師請(qǐng)個(gè)假就過(guò)去找你們,?！?p>　　“好呢,。”節(jié)可尋興奮回道,。

　　臺(tái)上藝術(shù)老師正在激情的講解著：雖然我們未來(lái)之都以科技為主,，但語(yǔ)言，文字書(shū)寫(xiě)還是繼承了古老的魔法大陸傳統(tǒng),，與此同時(shí),，書(shū)寫(xiě)也是一門(mén)偉大的藝術(shù)，它能夠體現(xiàn)人的精神面貌,。

　　字如其人就是這么來(lái)的,。因此，書(shū)寫(xiě)藝術(shù)也被我們稱(chēng)之為書(shū)道,。

　　“老師,，您說(shuō)字如其人，那您看看我是什么樣的人,?！惫?jié)可尋打開(kāi)投影，在上面用手寫(xiě)了“李小里在看片”六個(gè)大字,。

　　“李小里,。”藝術(shù)老師怒道,。

　　“老師怎么了,？”李小里還在仔細(xì)看那張圖片。

　　“你在看什么,？”

　　“看書(shū)呀,。”

　　“喜歡看書(shū)是吧,。下課后到我辦公室來(lái)一趟,。”

　　李小里向西貝倫跟滄井滿(mǎn)請(qǐng)了假,。天知道又要去藝術(shù)老師的辦公室,。

　　辦公室內(nèi)，李小里委屈巴巴的跪在地上寫(xiě)了萬(wàn)字檢討書(shū),。

　　【人無(wú)完人,，金無(wú)赤足，在學(xué)習(xí)的道路上,，不可能每個(gè)人都是學(xué)霸,，誰(shuí)能無(wú)錯(cuò)。我錯(cuò)在半年之久沒(méi)記住老師的名字，我錯(cuò)在遇人不淑,，我錯(cuò)在上課看片……】

　　【懷著一顆愧疚的心寫(xiě)下這篇萬(wàn)言檢討書(shū),，今日，我李小里以此宣誓,，往后一定會(huì)洗心革面,，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)為國(guó)為民的好學(xué)生,，有思想,，有品味，有道德,，脫離低級(jí)趣味,，不撩女學(xué)生，不打架斗毆,，不逃課打游戲……】

　　【以上就是我的檢討,，請(qǐng)各位同學(xué)引以為鑒?！?p>　　藝術(shù)老師看萬(wàn)言檢討書(shū)后,，啞言捂嘴，以為天人,。