話一說完,，全班齊齊的坐下，連聲響都是統(tǒng)一的,，似乎剛剛那一起半起的不是他們似的,。

　　陳老師看著這整齊統(tǒng)一坐下的架勢,，低首眨眼，收起那一閃而過的暗笑,，再抬頭,，面色依然威嚴(yán)如故。

　　咧唇出聲：“很好,，看來全班都明白我的意思了,，那接下來就不會有人再來問我原因了，明日開始我要聽到我們班的早讀時間是書聲朗朗,?！?p>　　言罷，抬腳想走到課室后面站著,，經(jīng)過最后一排看到正趴在課桌上睡著,，哈喇子流著一桌的陳俊臣一眼，這小東西睡得正香呢,。

　　班里的小眼睛也都好奇不已,，一雙雙小眼追隨著她的身影，想看看她是如何處置他的,，沒想到這位威嚴(yán)的老師只是看一眼就移身到后面站好,。

　　接著她又突然出聲：“同學(xué)們可都知道我為何來六1班當(dāng)班主任？”

　　全班搖頭,，她接著說：“那是因為我來之前調(diào)查了一下,，他們都說六1班的孩子都是聰明無比的?！?p>　　全班聽著,，小聲偷笑，再去看陳老師,，還是一眼的嚴(yán)肅,，不是說笑，才都不敢出聲,，捂嘴禁笑,。

　　陳老師聽著，挑了挑眉：“難道大家都認(rèn)為自己不是聰明的,？不過,，我在黑板上寫了我的聯(lián)系方式和姓名，到此刻我站到課室后邊不擋著你們,，都還沒有一個人拿出筆來記下,，大家都是迎陽小學(xué)的大哥哥大姐姐了,，想來這些年記老師的聯(lián)系方式應(yīng)是不少，為何今日我的聯(lián)系方式大家卻視而不見,？”

　　停了停,，輕踱兩步，又接著說：“以后我在課堂上所說的話,，所上的課,，一靜一動大家可都要記著聽著，我不是無緣無故的就移開步來后面站著的,?！?p>　　話剛說完，班里嗶哩啪啦的聲響又都響起,，打開筆盒的聲,，拿筆的聲，記筆記的聲,，聲聲齊齊響起,，全都躲不開站在課室后邊陳老師的眼里耳里。

　　全班都埋頭記筆記,，陳老師嚴(yán)肅的聲音又起,，“很好，六1班的孩子果然都是聰明的,，大家回去把這些告訴家長,，讓家長們積極的聯(lián)系我，記住,，你們的爸爸媽媽若是不主動聯(lián)系我,，就告訴他們，我請他們移步來學(xué)校跟我面談,?！?p>　　陳老師話剛說完，趴在桌上睡覺的陳俊臣一下醒了過來,，睡眼惺忪的看著同桌,，輕推了他一下：“喂，記就好好記,，為何還吵我，吵死了,，還讓不讓人睡覺?。俊?p>　　說著摸了一把嘴角,，這一覺睡得真是吵??！

　　同桌一臉懵的看著他，自己明明已經(jīng)很小心了,，為何他還說吵著他,？

　　陳俊臣看完同桌這懵臉，一點都不好玩,，再回眼瞧了站在課室后邊的女老師,，心內(nèi)感嘆：又來一女老師，還是一老女老師,，生活不要太無聊?。?p>　　弓著腰,，撅著屁股對著陳老師,，聲音低沉：“報告老師，我還能繼續(xù)睡覺嗎,？”

　　全班聽到這一聲問,，都停下筆，一顆顆小腦轉(zhuǎn)了過來,，想看看這位老師到底是如何懲罰他的,，是不是像往常老師那樣讓他小站一會兒精神一下，或是調(diào)侃他要不要給他拿床被子來暖和蓋著,？

　　課室里一點動靜都沒有,，大家都在靜靜的等待著，看看這位老師是不是和其他老師不一樣的,？