陳老師見大家都乖乖的坐在位子上，面色如常,，雙手撐在講臺上,，聲音輕而有力。

　　“大家也許很疑惑,，我明年退休為何還來我們班當班主任,？那是因為我來之前已經(jīng)調(diào)查過，我們班本是很好的,，只是方法和方式錯了,，那么今日我來了，大家有沒有信心提高自己，無論是成績還是班風,？”

　　班里靜靜無聲,，個個低頭不語。

　　陳老師還想再開口,，陳俊臣一下站起來,，“老師，什么是提高自己??？”

　　班里又是一陣哄笑。

　　“哦,，陳同學,，你這么聰明，你不會不知道提高是什么的,，今日老師就給個機會你表現(xiàn)一下,，你來說說看？”

　　陳俊臣見自己反倒被將一軍,，沒辦法,，看著她，手從自己的肩膀上比劃著向上提,，提過自己頭頂?shù)臅r候說：“就這樣吧,。”

　　班里的同學看著他,，不時傳出笑聲,，王小美忍住笑說：“這是啞巴的手語吧?！?p>　　教室里傳出一陣大笑,。

　　陳老師對著王小美說：“這位同學，不可以這樣說同學的,?！?p>　　王小美捂嘴忍笑，低頭不語,。

　　陳俊臣狠狠的瞪了她一眼,，臉色通紅。

　　陳老師看著他,，語氣不慌不忙的回著：“今日陳同學能這樣問,，證明他內(nèi)心還是想提高自己的，提高就是從原來低層次提到一定高度的層次,，明白了嗎,？至于提高什么,，我剛可是說了?！?p>　　陳老師一邊說一邊比劃著高度,，從講臺上再往上比劃著。

　　又是陳同學陳同學的叫著,，好煩啊,，難不倒她，還被王小美取笑一番,，臉色悻悻的坐下。

　　那邊的劉榮光向他投來了同情的眼光,，他瞪回了他一眼,。

　　陳老師眼光再望他，見他終于消停,，又接著話：“現(xiàn)在,，同學們自己挑同桌吧，記住,，今日挑選好,，一個月內(nèi)不得再換，還有,，若是你不能接受同桌的不好,，那你就不配分享同桌的好，今日過后,，我不想再聽到有同學來跟我說關于同桌的閑言雜語,，因為那是你自己挑選的?！?p>　　聽完吩咐,，班里一時又是一陣慌亂，大家都收起自己的東西,，攜上書包奔向自己喜歡的同桌,。

　　陳俊臣一看，也趕緊拿起自己的書包想奔過去找劉榮光一起坐,，意識快動作遲,，一晃眼，劉雨欣已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的坐在劉榮光身邊,。

　　他眉毛皺起,，不是，這劉雨欣憑什么比自己先下手為強,？難道是他們都姓劉,？

　　站近半步,，對著劉雨欣說：“流雨，你一女孩家家的,，你好意思主動跑過來找男孩子坐嗎,？”

　　劉雨欣向他撇了撇嘴后頭轉(zhuǎn)到一邊，屁股向后移去坐穩(wěn),，臉上明顯寫著我想跟劉榮光坐,，你想怎么樣吧？

　　“小陳皮,，你看看班里同學們是怎么坐的再來說我,。”劉雨欣看也不看他的說著,。

　　陳俊臣聽完竟然乖乖的回頭瞧遍班里,，全都是男女搭配著坐，天啊,，誰來告訴他,，班里幾時是這種搭配了，老師也沒規(guī)定啊,，這是男女搭配,，學習不累嗎？

　　一臉的生無可戀,，再看看剛剛自己坐的位子也被王小美占著座位,，那王小美見他看她，還得意的朝他眨眼,，就是看不慣你欺負同桌,，所以我來了，你那涼快坐那去吧,。