沈林介紹完自己，走下了講臺,。
“哎,，老三,。你說得這么煽情,，真的那么愛生物學(xué)嗎？”趙英俊聽了沈林的講話還以為他也要當(dāng)班級干部,。
沈林搖搖頭說道：“我是有感而發(fā),，我高中的校長就是學(xué)生物的，可惜種種原因沒能夠繼續(xù)學(xué)下去,。我今天看到了周教授,，就想起了當(dāng)初我高中校長的愿望?！?p> 李曉亮調(diào)笑地說道：“你的有感而發(fā),，反倒吸引了很多同學(xué)的關(guān)注啊，看到坐在前面的那位女同學(xué)沒,，她回頭看了你好幾次了,。”
沈林朝著李曉亮指著的方向一看,，原來李曉亮說的是楊雪,。
汪鐵山和張瑞的關(guān)注點(diǎn)倒是不想李曉亮那么獨(dú)特，問道：“聽三哥你在講臺上說話的意思,，你認(rèn)識我們的周院長,？”
沈林笑了笑，說道：“我認(rèn)識周院長,，周院長不認(rèn)識我啊,。周院長其實就是中國第一次成功合成牛胰島素的科學(xué)家之一，其中領(lǐng)頭的那位牛教授79年被提名為諾獎候選人,，差點(diǎn)都得諾貝爾獎了,。”
宿舍幾個人聽了沈林的話,，表情夸張,，十分震驚。
趙英俊一副不可置信的模樣,，說道：“哇靠,，差點(diǎn)得諾貝爾獎,，這是中國諾獎第一人啊。我的媽呀,，能在周院長的專業(yè)讀書我真的是太幸福了,。”
“太牛X了,，我聽說著諾獎是科學(xué)界名譽(yù)最高的獎,，每年一共就只有幾個人獲得?！?p> “什么都別說了,，從這一刻起，周院長就是我李曉亮的偶像,?！?p> ………
幾個人聊著聊著，又過了一個多小時,，同學(xué)們也各自介紹結(jié)束,。
周成魯院長又站出來，伸出雙手往下壓了壓,。
“同學(xué)們,，靜一靜。相信通過各自的自我介紹,，你們已經(jīng)大體上互相了解了一部分同學(xué),。迎新大會也就此接近尾聲，各位同學(xué)請有秩序的離開明堂,?！?p> “等你們出了明堂，就到操場上集合,。由部隊里的教官給你們在接下來的半個月內(nèi)進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,。”
汪鐵山聽說到軍訓(xùn)有半個月的時間,，立刻興奮起來，說道：“太好了,，軍訓(xùn)最后肯定有槍可以摸,，我太喜歡了?！?p> 沈林笑了笑說道：“我小舅舅當(dāng)過兵,，他說軍訓(xùn)可苦了。你這個瘦弱身體可能都吃不消哦,?！?p> 李曉亮聽了后,，雙臂夾住汪鐵山的腰，往上一提,，隨后又放他下來,。
搖了搖頭說道：“以我的估計啊，老五估計100斤都不到,，他怕是軍訓(xùn)要出事情,。”
汪鐵山聽了之后,，臉色一白,，反駁道：“兄弟們。你們別看我瘦,，可我骨頭里都長肉啊,。”
“哈哈,，你骨頭里還能長肉,？高考生物怎么不考你個鴨蛋啊?！?p> “好了好了,，趕緊去操場上集合吧，一會兒還要領(lǐng)被子和臉盆呢,?！?p> “快走?！?p> …………
時間過的飛快,，一轉(zhuǎn)眼，9月份都已經(jīng)結(jié)束了,。
宿舍幾人期待的軍訓(xùn)沒有發(fā)生什么波折,，汪鐵山也是成功地堅持到了最后，看來身體上面也不像表面上那么弱,。
趙英俊也如愿以償?shù)漠?dāng)上了85屆生物科學(xué)班的班長,，成天東忙西忙，甚至隔三差五地往校本部跑,。
這天到了周五,，到了動植物解剖學(xué)的第一堂操作課，教室選在了實驗樓的標(biāo)本室隔壁,。
閻立濤在當(dāng)班主任的同時,，也兼任了解剖學(xué)的任課老師。
只見他站在講臺上，指著桌子上的玻璃顯微鏡,，說道：“同學(xué)們,，上一堂解剖課，我們講述了顯微鏡的工作原理,，這一堂課,，我們就要進(jìn)行實際操作了。
“由于顯微鏡的數(shù)量只有9臺,，我們班級36個人進(jìn)行一下分組,，剛好每4個人一個實驗小組，分好了小組以后就固定下來,。
你們每一個同學(xué)都要謹(jǐn)慎操作,，不要弄壞了顯微鏡?！?p> 同學(xué)們各自找各自要好的朋友進(jìn)行了分組,，剩下了沈林宿舍5人和三個女生。
李曉亮看了看宿舍幾個人,，又看到女生那邊有楊雪,。起哄道：“兄弟們，我們5個人不好辦,，要不讓老三跟他們女生一個組,？”
汪鐵山笑道：“我同意，三哥這些天課程學(xué)下來,，感覺什么難題都沒有,。不如讓他去女生組交流交流去?！?p> “就這么定了,。老三，你不屬于我們小組了,，趕緊去她們那邊組成實驗小組去,。”
沈林有些無奈,，其實他對于這些基礎(chǔ)操作已經(jīng)了如指掌,，也就不在乎加入哪一個實驗小組了。但是礙于面子,，不好意思加入到女生小組去,。
楊雪在旁邊聽到他們幾個人在起哄，微笑著對沈林說道：“沈同學(xué),，到我們組吧，我們不會為難你的?！?p> 沈林回頭看了看擠眉弄眼地李曉亮,，抽動了兩下鼻子，擦擦手心中的汗,。走過去說道：“我們誰先來操作顯微鏡,？”
另外兩名女生好奇地看著沈林和楊雪，沒有說話,。楊雪倒是很大方地說道：“沈同學(xué),，你先來操作吧，我們先看著,?！?p> 沈林點(diǎn)點(diǎn)頭，走到提前擺放好的顯微鏡前面,。又拿起早已經(jīng)做好的顯微鏡洋蔥標(biāo)本,，放到載物臺上。
然后側(cè)著頭,，仔細(xì)地調(diào)節(jié)著載玻片的高低,。
雙手轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)調(diào)節(jié)螺旋，讓鏡筒緩緩下降,，眼睛從側(cè)面仔細(xì)觀察物鏡的降低,，直至鏡頭接近載玻片。
等鏡頭靠近載玻片后,，用一只眼睛仔細(xì)觀測目鏡,，同時調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)調(diào)節(jié)螺旋，直到使鏡筒緩緩上升至視野中出現(xiàn)物象,，再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋讓物象逐漸清晰,。
沈林操作顯微鏡到觀察到清晰的物象，用時不到2分鐘,。
等操作完成了,，又按照步驟恢復(fù)了顯微鏡的轉(zhuǎn)換器，使空鏡頭孔對著通光孔,。
楊雪看到沈林的動作如此迅速,，還沒來得及詢問，就看到沈林將顯微鏡擺放回原來的樣子,，出聲說道：“哎,，沈同學(xué)。我們還沒操作呢,，你這就擺放回原來的樣子拉,？”
沈林回過頭來一看,，不好意思地說道：“對不起，個人習(xí)慣問題,，我就把顯微鏡歸位了,。我已經(jīng)完成了，你們現(xiàn)在可以上來使用顯微鏡了,?！?p> 楊雪聽了沈林的話有些欲言又止，不過還是走上前去,，開始操作顯微鏡,。
誰知道她剛剛按照沈林的操作步驟進(jìn)行到細(xì)調(diào)物象的時候，沒有注意到物鏡快要壓到了載玻片,。
她瞇著一只眼睛還在盯著目鏡看,，忽然聽到一聲細(xì)微的脆響從下面?zhèn)鱽恚芭尽薄?p> 楊雪心中咯噔一聲,，臉色刷白,，趕忙在載物臺上看去。
沈林快步走上前去,，仔細(xì)看了看顯微鏡,。還算運(yùn)氣不錯，只是壓壞洋蔥標(biāo)本的蓋玻片,，物鏡沒有任何損傷,。
閻立濤在同學(xué)們操作顯微鏡的時候一直在每個小組附近巡視，剛好看到了這一幕,。
“楊雪同學(xué),，你上課的時候有沒有認(rèn)真聽講。這么簡單的實驗操作都能出錯,，將來怎么學(xué)習(xí)更加深入的實驗方法,？早就說過你們要愛惜實驗器材，要愛護(hù)自己生命一樣愛護(hù)它們,?！?p> 楊雪聽了之后，牙齒咬著自己的嘴唇,，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),，低著頭雙手背在身后不知所措。
沈林嘆了口氣,，說道：“閻老師,，我已經(jīng)看過了。顯微鏡沒有損傷,，只是壓壞了載玻片而已,?！?p> 閻立濤聽了之后，知道自己的語氣有點(diǎn)重,，看了眼沈林接著說道：“楊雪,，你這堂課結(jié)束后,，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)顯微鏡的操作流程,。以后做任何實驗的時候都要小心再小心?！?p> 楊雪眼含淚花地地點(diǎn)點(diǎn)頭,，蚊訥一聲：“我知道了?！?p> 閻立濤看了沈林一眼,，小聲對他說道：“沈林，你跟我出來一下,?！?p> 沈林在周圍同學(xué)狐疑地眼光中跟著閻立濤走出了教室。
走廊里,，閻立濤望著眼前站著的年輕人,，眼光中透露著一種好奇和懷疑，問道：”沈林,，新生中我對你的印象極其深刻,。你說你想成為周院長那樣的人，今天的顯微鏡操作怎么這么快,，有沒有認(rèn)真地操作,？”
沈林知道自己的操作時間有些短，只好解釋道：“我在中學(xué)里就對生物學(xué)感興趣,，我的老校長給我機(jī)會,，使得我能夠熟練運(yùn)用顯微鏡?！?p> 閻立濤點(diǎn)點(diǎn)頭道：“我剛看到你的操作,，熟練倒是真的，最后擺放歸位也很符合一個長期使用顯微鏡的習(xí)慣,，我以后會著重關(guān)注你的,。
哦，你剛說只是壓壞了蓋玻片,，就罰你重做一塊洋蔥標(biāo)本,。”
沈林咂摸了一下嘴巴,，點(diǎn)頭道：“嗯,，好的,，閻老師?！?p> ……