李世民看著楊弘禮,，這位國子監(jiān)的祭酒大人,，難道從這請假條里邊又發(fā)現(xiàn)了什么新的東西嗎,？

　　長孫無忌聽了也是一臉的感慨,，弘農(nóng)楊家的家傳博學(xué)可真不是蓋的,，他除了看到這請假條有利于對官員進(jìn)行管理之外,，再也沒看出什么,。

　　最多就是覺得這請假條應(yīng)該是一種新的文體,。

　　兩人看著楊弘禮,，一臉的期待。

　　“陛下,，長孫大人看看這請假條上除了這些文字之外,，還有什么東西？”

　　“還有楊愛卿你的簽名啊,?！?p>　　“還有就是這文字的書寫順序啊，我們平時寫的文字都是從右往左從上往下豎著寫的，可是這位卻是橫著寫的,。這書寫方法是不是王八的書寫方法,？居然和王八走路一樣也是橫的?！?p>　　長孫無忌說起張濟(jì)安的書寫來,，似乎抓住了什么讓他開心的地方，立即開始吐槽了,。

　　主要是這家伙太氣人了,，那天當(dāng)著李世民的面和他吵了起來，將他堂堂當(dāng)朝宰相根本就不放在眼里,。

　　要不是后面出現(xiàn)的那些變故,，讓他對這家伙有了一些畏懼，恐怕他早就將這個家伙一腳踢到不知名的角落里去了,。

　　人對于未知的東西的恐懼是無法紓解的,，因?yàn)槟悴恢肋@種危險來自于何方，而長孫無忌對于張濟(jì)安發(fā)自內(nèi)心的那一絲恐懼也是如此,。

　　這種人還是不要招惹他,，他長孫無忌家大業(yè)大，犯不著和這種小人物一般計較,。

　　他這個穿鞋的就怕那個光腳的,。

　　當(dāng)然如果有機(jī)會在嘴上過幾句癮，惡心一下那家伙他還是相當(dāng)愿意的,。

　　然而,，楊弘禮既然能夠擔(dān)任國子監(jiān)祭酒，那也是有原因的,。弘農(nóng)楊家的衰落,，使得楊弘禮異常低調(diào)，開始專心琢磨學(xué)問,。

　　作為弘農(nóng)楊家在朝廷中的骨干力量之一,，他對于擔(dān)任更高的職務(wù)似乎興趣不大。他覺得在當(dāng)官這方面,，楊師道比他有天賦的多了,。

　　楊師道現(xiàn)在擔(dān)任著禮部尚書，這是弘農(nóng)楊家目前最有前途的官員,。

　　做學(xué)問的人在關(guān)系到學(xué)問的時候,，往往就是一根筋。對于長孫無忌的這種諷刺,，他覺得是對于知識的不尊重,。

　　“長孫大人,，弘農(nóng)楊家沒見過什么王八，因?yàn)闂钅车难劬χ欢⒅鴮W(xué)問,，看不到其他的事情,。”

　　一看這位較真了,，長孫無忌這才覺得自己今天有點(diǎn)失態(tài),，是啊，自己堂堂的當(dāng)朝右仆射,，怎么會在這種小事情上做出如此丟份的事情呢？

　　“楊大人勿怪,，是在下失禮了,。”

　　李世民在旁邊看著一清二楚“輔機(jī)啊,，看來你還是有點(diǎn)過于著相了,。”

　　“讓陛下見笑了,，一想起那小子,，我的心里就是來氣?！?p>　　“是啊,，朕對于那小子也是一想起就來氣，那家伙就像一個刺猬一樣,，你討厭他,，但是你還不能拿腳踢他。不過這家伙這是真的有學(xué)問的,，就說這個請假條,，還真的有許多不一樣的地方。你我看不出來,，楊大人乃是學(xué)問大家,，應(yīng)該能夠?yàn)槟阄医饣蟆,！?p>　　如此一說,，既為長孫無忌的失禮做了辯解，同時又將楊弘禮高抬了一下,。

　　楊弘禮如此一聽,，心里邊也是舒坦了許多，于是便接著開口再進(jìn)行講解,。

　　“陛下,，長孫大人,，你們看這些符號啊?！?p>　　符號,？這鬼畫符一樣的東西，難道還有什么別的意思嗎,？

　　看著兩人的疑惑的表情,，楊弘禮似乎找到了自己值得驕傲的地方。

　　“這東西叫做標(biāo)點(diǎn)符號啊,?！?p>　　標(biāo)點(diǎn)符號？這是干什么用的,？

　　“臣問過張濟(jì)安,，說是一句話中間停頓的時候，需要用這些符號將它點(diǎn)開來,。臣覺得,，他說的標(biāo)點(diǎn)符號，是專門用來點(diǎn)句讀的,?！?p>　　唐代的標(biāo)點(diǎn)符號也是有的，但是相當(dāng)簡單,，古人劃分句讀的時候,，一般都有三個符號，一句話說完了用句號,，這個也叫做句號,，中間停頓的地方用頓號或者隔斷號，這個叫做讀號,。

　　其中讀好用頓號或者隔斷號,，這個并沒有嚴(yán)格的規(guī)定，只是按個人的喜好,。

　　請假條上出現(xiàn)的句號和逗號,，李世民和長孫無忌自然能夠認(rèn)得，但是出現(xiàn)了一個冒號,，這個他就不認(rèn)識了,。

　　“張濟(jì)安博士的標(biāo)點(diǎn)符號，并不僅僅只是為了體現(xiàn)句讀,，在不同的語調(diào)可以用不同的符號,，他說這標(biāo)點(diǎn)符號不僅僅有這幾種，還有什么省略號,，問號,，感嘆號,，臣讓他寫出來，可是他又懶得寫,，所以那什么問號,，感嘆號，省略號,，引號什么的,，臣也不懂?！?p>　　話說到這個份上,，在場的人也都明白了，這所謂的標(biāo)點(diǎn)符號,，應(yīng)該是一門新的學(xué)問,，這家伙還總是給人驚喜啊。

　　本來想著要找這家伙解決活字印刷術(shù)快速挑字的問題,，結(jié)果人沒有找到，卻發(fā)現(xiàn)了新的東西,。

　　一個請假條,，短短幾十個字，讓他們發(fā)現(xiàn)了一種新的管理官員的辦法,，這個貢獻(xiàn)已經(jīng)是相當(dāng)大的,。

　　然而，楊弘禮從讀書人的角度出發(fā),，又發(fā)現(xiàn)了新的問題,。

　　不得不說，一張請假條,，還真的給三個人帶來了不小的觸動,。

　　雖然楊弘禮也不清楚標(biāo)點(diǎn)符號，究竟有多大的作用,，但是李世民還是捕捉到了這其中的東西,。

　　寒門子弟讀書面臨的最大困難是什么？第一當(dāng)然是有沒有書的問題,，那第二個就是有沒有人教的問題,。

　　如果沒有人教，那寒門子弟可能就要比世家子弟多花幾倍,，甚至幾十倍的功夫,，最終的成就當(dāng)然是不可同日而語的。

　　許多寒門子弟最困難的是剛開始求學(xué)之路的時候,，在這一階段,，他們剛剛接觸書本,，對于一個一字不識的孩子開始進(jìn)行啟蒙，尤其是這些寒門子弟,，很少有人愿意為他們開蒙,。

　　很多寒門子弟讀書都是村里邊的先生教的，而村里邊的先生水平可想而知,，能夠給他們少交幾個錯別字就已經(jīng)很不錯了,。

　　偏偏這個時代的書都沒有標(biāo)點(diǎn)符號的，許多鄉(xiāng)村里邊的先生連句讀都點(diǎn)不清楚,。

　　李世民開始沉默了,，沒錯，現(xiàn)在是有了活字印刷術(shù),，很快就可以印出大量的書供寒門子弟弟讀,，但是有人教他們讀嗎？這種沒有句讀的書,，他們讀得懂嗎,？

　　如果有這種標(biāo)點(diǎn)符號，在書里邊把這種標(biāo)點(diǎn)符號印進(jìn)去,，那些寒門子弟讀起來就容易的多了,，即便鄉(xiāng)村里邊的先生教學(xué)水平不高，也不至于把書里邊的意思弄錯,。

　　不行,，得趕緊讓匠作監(jiān)那邊把印的書暫時停下來，他需要當(dāng)面找張濟(jì)安討論一下在書里邊加標(biāo)點(diǎn)符號的問題,。

　　這一刻,，李世民甚至有點(diǎn)迫不及待了。