阿爾忒彌斯的魅影——新月(三)
伴隨著我的個(gè)頭逐漸長(zhǎng)高,,我將離開(kāi)那個(gè)三間平房辦起的幼兒園,,在1990年天氣還不是很熱的時(shí)候,父親騎了差不多二十分鐘的自行車,把我?guī)У搅宋覀冞@個(gè)院里的孩子都會(huì)去的區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),,參加那里的入學(xué)測(cè)驗(yàn)。
在去那里的前一天,,母親還在檢查我的乘法口訣表的背誦,,以及簡(jiǎn)單的幾首唐詩(shī)。在父親和我來(lái)到這之前,,已經(jīng)有很多家長(zhǎng)和孩子排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,。
很巧,在我前面的是我們一個(gè)院里的一個(gè)小女孩,,她也是爸爸帶來(lái)的,,我們排上隊(duì)后,父親和前面女孩的爸爸打了一個(gè)招呼,,又和前面的幾位一個(gè)工廠的工友揮手點(diǎn)頭后,,就默默的和我站在一起,慢慢的向前挪,,時(shí)不時(shí)的和前面的人聊著什么,。
漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我和前面的女生進(jìn)去了,。我記得那是在那所學(xué)校當(dāng)時(shí)唯一的三層教學(xué)樓的二樓,,入學(xué)測(cè)試就是一群孩子排著隊(duì)往前走,從一個(gè)教室的前門進(jìn),面對(duì)一個(gè)老師,,回答他提出的問(wèn)題,,之后到后門處回答第二個(gè)老師的問(wèn)題,接著出了這個(gè)教室的后門來(lái)到另一間教室的前門,,里面同樣有兩個(gè)老師一前一后,,會(huì)問(wèn)一些基本的常識(shí)題或者數(shù)學(xué)題,我突然覺(jué)得母親前一天的緊張有些多余,。
在外面早已等的不耐煩的我,,進(jìn)去后聽(tīng)到老師問(wèn)我前面的女生一個(gè)二十以內(nèi)的加法題,那個(gè)女生怯怯的想了一會(huì),,我實(shí)在忍不住了,,在她后面小聲的重復(fù)著答案,她過(guò)了第一關(guān),,到了我,。
“89+76”,
“噔”……
“165,?!?p> 還好,在老師的白眼里,,我過(guò)關(guān)了,。之后的兩關(guān)我接受教訓(xùn),不到我回答的時(shí)候我不敢再出聲,。在出第一個(gè)教室的時(shí)候,,父親在樓下喊我一聲:“國(guó)青鵬,考的怎么樣,?”我看了他一眼,,故作焦慮的說(shuō):“還沒(méi)考完,不知道,,還有兩關(guān),。”父親便不再做聲,,看著我走進(jìn)了下一個(gè)教室,。
中間兩關(guān)還算順利,到了最后一關(guān),,老師先問(wèn)的我前面的女生:“你家住在哪,?”
女孩回答:“在造紙廠?!?p> 老師又問(wèn):“造紙廠在學(xué)校的哪個(gè)方向,?”
女孩又答:“東北方向,。”
“OK”
看著老師對(duì)她點(diǎn)頭,,我知道她過(guò)關(guān)了,,下一個(gè)就輪到我了。
同樣的問(wèn)題,,因?yàn)槲液湍莻€(gè)女孩住在同一個(gè)宿舍區(qū),,當(dāng)老師問(wèn)我家在學(xué)校什么方向的時(shí)候,我腦子里飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,,如果我和前面的女孩說(shuō)的一樣,那我不就是有點(diǎn)“作弊”的嫌疑,?對(duì),,不能和她一樣!
“北東”
初登舞臺(tái),,我們都想用不一樣的姿態(tài)去展現(xiàn)自己,,殊不知我們那種未諳世事的表現(xiàn),有時(shí)是那么的可笑,。