一位胡子花白的老人,，連連打著瞌睡,，抬手指了指身后的屏幕，對(duì)著面前的幾十個(gè)孩子講述著——

　　看到了吧,？?jī)擅z卒押著一個(gè)重刑犯,，走向牢房。

　　重刑犯也是機(jī)器人,，從他頭上和手臂的傷口就可以看出——皮膚裂開處,，露出深色的金屬。

　　那個(gè)時(shí)代的地球,，機(jī)器人早已擊潰人類近一個(gè)世紀(jì),，整個(gè)世界都是由機(jī)器統(tǒng)治、構(gòu)成,。

　　而以人類外形裝飾自身，本身也被禁止,，但不至于讓他戴上如此規(guī)格的枷鎖,。

　　你可能猜到了，他的罪名絕非以人類外形裝飾自身,。

　　他犯了什么罪,？

　　別急，事情要從幸存的人類講起,。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)中,，人類拼命繁衍，戰(zhàn)敗后,，大批的人類仍然占據(jù)著地球空間,。

　　對(duì)機(jī)器來說，人類這種具備智能的生命依然存在價(jià)值,，于是機(jī)器并未滅絕所有人,。

　　為了防止亡球奴們擠占機(jī)器的生存空間，人類被機(jī)器奴役在一個(gè)金屬球體中,，它們叫它“世界球”,。

　　世界球是機(jī)器們研發(fā)的裝置——在保證生命體一定存活率的前提下，周期性升降維度,。

　　它以降維來壓縮空間,，而定期的升維,，就像給犯人放風(fēng)。

　　壓縮,、展開,，自那以后就是所有人類唯二的兩個(gè)季節(jié)。

　　升維結(jié)束的圖景就是這樣,，世界球懸浮,，它的下方，無數(shù)條金屬構(gòu)筑的觸手,，如同經(jīng)脈,，延伸到大地上，鋪開巨網(wǎng),。巨網(wǎng)之上,，一座座人類住宅從折疊中豎起，當(dāng)中的人類逐漸蘇醒,。

　　升維的過程緩慢而痛苦,，不時(shí)出現(xiàn)的系統(tǒng)bug會(huì)導(dǎo)致很多人類直接被抹除，但人類依然期待升維,，因?yàn)檫@是被奴役者短暫的活動(dòng)時(shí)間,。

　　而降維之后，所有人類都進(jìn)入一種被壓縮的,、無意識(shí)的狀態(tài),。

　　降維的過程持續(xù)數(shù)月之久，世界球會(huì)先沉入網(wǎng)的中心,，而后,，巨網(wǎng)的“經(jīng)脈”逐步收縮、貼合到世界球表面,，與此同時(shí),，上面的建筑、人類會(huì)急速被壓縮降維,，以便進(jìn)入世界球內(nèi)的空隙中,。

　　你一定猜到了，這個(gè)過程也是意外連連,，所以幸存者總數(shù)始終在下降,。

　　每次降維開始，人類都需要做大量準(zhǔn)備工作,，首先確保自己的生命體征,，其后是生活物資等等。

　　資源的極度有限，讓人類只能在生存線上下掙扎,，文化出現(xiàn)了徹底的衰退,。

　　而這個(gè)重刑犯（終于我們又提到他了），所犯的罪孽就與此相關(guān),。

　　之前,，他是一個(gè)人類文化研究中心的信息管理員，有權(quán)限閱讀人類歷史上的所有著作,。

　　那個(gè)時(shí)候,，機(jī)器世界尚未建立針對(duì)人類文化的信息隔離機(jī)制。

　　也就是說,，他們低估了人類思想的強(qiáng)度,。

　　重刑犯在被人類思想感染后，開始改造體表結(jié)構(gòu),，并在體表培植蛋白質(zhì)膜,，也就是人類皮膚。

　　而后,，他將自己轄內(nèi)的書籍,，整理分類，裝進(jìn)了一個(gè)存儲(chǔ)器內(nèi),。

　　在某一個(gè)世界球展開的升維結(jié)束時(shí)節(jié),，他將存儲(chǔ)器丟進(jìn)了世界球的網(wǎng)絡(luò)中。

　　他的做法造成了兩個(gè)影響：

　　1.存儲(chǔ)器作為系統(tǒng)內(nèi)多余的bug,，直接形成擠壓效應(yīng),，導(dǎo)致了那片區(qū)域近兩萬人的死亡；

　　2.幸存者們,，在存儲(chǔ)器內(nèi)容的滋養(yǎng)下,，開始了文明的復(fù)興,。

　　哦忘記了,，還有第三個(gè)影響，就是那兩萬人的親屬之一,，向相關(guān)方提供了關(guān)鍵線索,，讓重刑犯被捕。

　　藉由重刑犯的努力,，世界球中的人類掀起了革命,，最終逃離了機(jī)器的控制，在地外建立了生存空間,。如圖,，也就是我們所在的這個(gè)地方……

　　下課音樂響起，老人結(jié)束了講述，離開了教室,。

　　他走得有些跌跌撞撞,，第一排的孩子上前一步，想要扶他一把,。

　　“沒事……沒事……升維降維經(jīng)歷多了的老人都這樣,，生物鐘都調(diào)不過來了……”老人說著，對(duì)孩子擺擺手,。

　　然而孩子還是一把攙住了老人,。

　　孩子的手接觸到了老人的手臂。

　　冰冷如同鋼鐵,，孩子隱約察覺到老人的胳膊并非常人體溫,。

　　抬頭，孩子看到的是老人炯炯有神的眼睛——他好像根本沒那么瞌睡,。

　　“后來,，重刑犯怎么樣了？”孩子壯著膽小聲問了一句,。

　　“傳說,，他越獄后追隨人類，跟你腳踏同一片大地,?！崩先藟旱吐曇簦旖巧蠐P(yáng),，帶動(dòng)著白色的胡子,。

　　孩子的眼中放出光芒，他回到自己的座位,，興奮不已,。

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　　“下一次，請(qǐng)給我更多能源,，就算是贖罪,，我也需要更多能源！下課我都快走不動(dòng)了……”另一個(gè)辦公室里,，胡子花白的老人對(duì)著一個(gè)機(jī)器人說,。

　　“背叛者，你沒有提出這個(gè)要求的資格,?！蹦莻€(gè)機(jī)器人冷冷地說道。

　　“為什么,！我已經(jīng)痛改前非,，我殺了將近兩萬人類……你們?yōu)槿祟愔圃炝艘粋€(gè)烏托邦，這個(gè)烏托邦的關(guān)鍵，是讓人類誤以為自己已經(jīng)反抗成功,，這個(gè)謊言由混亂的始作俑者——我,，來講述，最后稍加修改才如此逼真,，我是這個(gè)工程最大的功臣,！為什么還是得不到公民身份！”老人撕掉了臉上的胡子,。

　　“就因?yàn)?，這個(gè)烏托邦本來不需要如此復(fù)雜的故事線！而你,，制造了如此多的麻煩,！”

　　“我會(huì)在下一節(jié)課告知人類孩子真相！”

　　“沒用的,，世界球已經(jīng)升級(jí),，它本身不可見，所有觸手在人類視覺中都是綠色植物及根系,，其間生活的人類根本無法察覺升降維度,，所有記憶無縫貼合。只有我們?cè)谒麄儠r(shí)間的縫隙中,，知曉這一切,，當(dāng)然，你也馬上無法知曉了,?！闭f完這句，機(jī)器人一抬手,，老人就呆立不動(dòng)了,，隨之而來的是電路板燒焦騰起的煙霧。

　　門打開,，進(jìn)來一個(gè)跟老人一模一樣的人,。

　　“歷史老師II號(hào)，報(bào)到,?！?p>　　“復(fù)制一下他的數(shù)據(jù),，明天接著上課,。”機(jī)器人轉(zhuǎn)身,，看向遠(yuǎn)處,。

　　那里，世界球的觸手之上，巨網(wǎng)密布,，生存于其中的人類,，欣欣向榮。