星星學(xué)校在沒有黑板、粉筆等教學(xué)物資情況下,，發(fā)明出來一種可以寫字的沙盤,。

　　秦忘拿著沙子，提早來到教室,，看哪個(gè)地方擺個(gè)沙盤合適。

　　這時(shí)又走進(jìn)一名老師：“秦老師,，在弄沙盤呢,？”

　　秦忘抬頭，看見一名兩鬢白發(fā)的老師：“洪老師,?！?p>　　洪老師是星星學(xué)校的語文老師。

　　“怪我們疏忽,，1年級(jí)不需要教寫字,，就沒弄沙盤了。”洪老師說道,。

　　“1年級(jí)不教嗎,？”秦忘疑惑問道。

　　洪老師解釋道：“你是山頭人,，還不清楚我們的教育,。”

　　“我們的教育分為三個(gè)階段：小學(xué),、初中,、高中?！?p>　　“就拿我語文為列：”

　　“小學(xué)：說,、拼、寫,、讀,、造句，為小學(xué)五段,?！?p>　　“初中：短篇閱讀理解、中篇閱讀理解,、長篇閱讀理解為初中三段,。”

　　“高中一段,，只要能寫出2000字的作文,，就能畢業(yè)?！?p>　　秦忘呆住了,，想不到這個(gè)世界的語文這么簡單。

　　其實(shí)這些知識(shí)只是學(xué)前教育,，上了大學(xué)之后,，又要重新學(xué)習(xí)小學(xué)、初中,、高中知識(shí),，不過會(huì)難很多。

　　“那數(shù)學(xué)怎么分你知道嗎,？”秦忘問道,。

　　“這個(gè)我早就忘記了，連我的數(shù)學(xué)知識(shí)都還給數(shù)學(xué)老師嘍,?！焙槔蠋熜χf道，“你可以找校長，他有所有科目的大綱,?！?p>　　秦忘擺好沙盤后，就去校長辦公室,。

　　他與校長聊了一個(gè)下午,，終于了解了知頂世界教育情況。

　　在知頂世界,，知識(shí)圖鑒是非常特殊的存在,，它掩藏在DNA中，需要通過特殊的知識(shí)法則,，將它們釋放出來,。

　　這種知識(shí)法則藏在深海大狂鯊的魚骨內(nèi)。

　　它的魚骨可以制作出一種叫重生魚骨試卷,，它還有另外一個(gè)特殊的名字叫高考魚骨試卷,。

　　只有通過高考魚骨試卷的學(xué)生，DNA吸收大狂鯊魚骨知識(shí)法則,，重組細(xì)胞,，釋放出知識(shí)圖鑒，等待激活,。

　　高考魚骨試卷考試內(nèi)容涉及3門功課：數(shù)學(xué),、語文、歷史,。

　　也就是一張高考魚骨試卷包含了數(shù)學(xué),、語文、歷史的知識(shí),。

　　雖然看起來知識(shí)點(diǎn)很多,，當(dāng)只要考及格，就能釋放DNA中的知識(shí)圖鑒,。

　　與其它魚骨試卷不同,。

　　高考。

　　這是國家級(jí)組織的一次考試,。

　　一般的三流大學(xué)會(huì)從通過高考的學(xué)生里面招生,，低級(jí)學(xué)派會(huì)招納落榜或沒錢讀書的人。

　　高考沒有年齡的限制,，只要認(rèn)為自己的知識(shí)足夠，就可以報(bào)名高考,。

　　學(xué)校所有的教育都是圍繞高考魚骨試卷中的知識(shí)點(diǎn)展開,，所以也稱學(xué)前教育。

　　高考語文很簡單，但數(shù)學(xué)就難了很多,。

　　數(shù)字,、加減、乘除,、小數(shù),、分?jǐn)?shù)，為小學(xué)五段,。

　　有理數(shù),、實(shí)數(shù)、整式加減乘除與因式分解等為初中一段,，一元一次方程,、一元二次方程、二元一次方程,、二次根等為初中二段,，幾何圖、遠(yuǎn),、三角形,、勾股定理等為初中三段

　　高中有集合、函數(shù),、空間幾何體,，三角函數(shù)、向量,、數(shù)列,、概率等等。

　　很明顯數(shù)學(xué)的難度遠(yuǎn)超語文,。

　　還有一門必考課程歷史,。

　　它以激活圖鑒那日開始算。

　　前10年歷史為小學(xué)一段,、20年為小學(xué)二段,、……、50年為小學(xué)五段,。

　　前150年歷史為初中一段,、300年為初中二段、600年為初中三段,。

　　前1千年為高中一段,、5千年為高中二段、1萬年為高中三段,。

　　歷史圖鑒是個(gè)很有意思的圖鑒,，圖鑒提升循序漸進(jìn),，不可跨越，而且在所有知識(shí)圖鑒中,，就它沒有任何功能,。

　　但他提升力量非常快,，因?yàn)橹灰烙浻脖衬切┮脖蝗酥獣缘臍v史,，歷史圖鑒開到博士詞條只是時(shí)間問題。

　　......

　　整個(gè)知頂?shù)慕逃w系,，關(guān)于知識(shí)點(diǎn)屬于小學(xué)范疇或者初中范疇,，不是任何人說了算。

　　而是知識(shí)圖鑒的詞條顏色說了算,。

　　有時(shí)候單純的說統(tǒng)治者不重視文科也不對(duì),，說、拼,、寫,、讀、造句在知識(shí)圖鑒中就是綠色,，所以歸入小學(xué)知識(shí),。

　　數(shù)學(xué)的一元一次方程、一元二次方程,、二元一次方程,、二次根等這些詞條呈現(xiàn)出紫色，所以歸入初中知識(shí),。

　　統(tǒng)治者不過是順勢而為,。

　　……

　　離開校長辦公室，秦忘漫無目的走在校園內(nèi),。

　　他在思考一個(gè)很嚴(yán)重的問題,。

　　當(dāng)然不是如何教育孩子，而是如何提升實(shí)力,。

　　提升實(shí)力就是做魚骨試卷,，可魚骨試卷很貴。

　　“難道要賣掉納米纖維,？”

　　看來只有這個(gè)途徑了,，提升實(shí)力，在這個(gè)異界心里才不會(huì)慌,。

　　秦忘坐在操場的石堆上,，拿出手機(jī)上網(wǎng)搜索納米纖維的價(jià)格。

　　知頂用的是量子網(wǎng)絡(luò),，世界再大傳遞信息也是分分鐘就到,，而且?guī)捯埠芸欤?G秒下,。

　　他的手機(jī)包了無限流量，不用擔(dān)心流量問題,，不知校長花了多少錢。

　　打開瀏覽器,，在‘幺幺’搜索引擎輸入納米纖維,。

　　不看不知道一看嚇一跳。

　　納米技術(shù)屬于高端知識(shí),，擁有金色詞條,，也就是研究生才能學(xué)到的知識(shí)。

　　整個(gè)布魯資本國,，不到10萬人的圖鑒中開啟納米技術(shù)詞條,。

　　材料纖維材料也是非常稀少，整個(gè)布魯資本年產(chǎn)才100萬噸,，絕大部分被國家收購,，流到市面上的不到1萬頓。

　　1名擁有納米技術(shù)圖鑒的人,，圖鑒中的孵化空間要用去1000克材料纖維,，花費(fèi)10天的時(shí)間，才能制作出秦忘手上那么點(diǎn)大的納米纖維,。

　　搜索販賣價(jià)格時(shí),，有人在‘換貝’交易平臺(tái)上開出10萬虛擬幣。

　　這樣的價(jià)格可以買整套初中魚骨試卷,。

　　越看越心動(dòng),。

　　可最后他還是忍住了，秦忘還不知道這個(gè)世界的法律秩序,，萬一因?yàn)橐粔K納米纖維,，引來殺身之禍就慘了。

　　“秦老師,，秦老師,，不好了，老師們都不見了,?！?p>　　一群15、16歲,，高中學(xué)生,，跑過到操場來，臉上充滿了失落,、絕望,。

　　“什么,？”

　　秦忘心頭一驚，預(yù)感到有不好的事發(fā)生,。

　　他第一時(shí)間沖進(jìn)校長辦公室,，可沒發(fā)現(xiàn)校長身影。

　　他又跑到教師辦公室,，也沒有人,。

　　最后，他又跑到傳達(dá)室：“莫老,，莫老,，有沒有看到校長和老師們?！?p>　　莫老正打瞌睡,，被秦忘急促的聲音叫醒，打著哈欠道：“沒看到,，秦校長,。”

　　秦忘心急如焚,，不知道他們是故意消失,，還是被人抓走。

　　因?yàn)橹奥牭侥俏浑x職的老師說過,，有資本家看上了平民窟這塊地,，不知道會(huì)不會(huì)這事他們被綁架了。

　　不對(duì),。

　　“莫老你剛剛說什么,？”

　　“我說，沒看見,。這么年輕聽力咋就不好了呢,！”

　　“不是這句，后面那句,?！?p>　　“秦校長。難道你還不知道自己當(dāng)校長了,，我們長河平民窟里的人都知道了呀,！”

　　艸，被算計(jì)了,。