“貓咪不開大和老鼠不逃這兩點(diǎn)其實(shí)算是一件事,，它的目的就是為了騙出盧錫安的大招,。”

　　“騙大招,？”其他人不解,，“盧錫安的大招有什么值得好騙的,？”

　　一隊(duì)AD指著屏幕，邊看邊分析道：

　　“你們看,，老鼠故意等盧錫安開大之后再橫向閃現(xiàn),，這樣一來盧錫安因?yàn)榇笳薪嵌葻o法調(diào)整，紅色方的下路又有突起的地形阻礙,，便沒辦法將【圣槍洗禮】瞄準(zhǔn)到老鼠,，給了老鼠一個(gè)安全輸出的環(huán)境?！?p>　　“試想,，如果老鼠一開始就閃現(xiàn)了，盧錫安一個(gè)滑步追上來,，再配合【圣槍洗禮】的超長攻擊距離,，你們覺得老鼠單憑一個(gè)閃現(xiàn)跑得掉嗎？”

　　二隊(duì)的隊(duì)員搖搖頭,，

　　“這么一分析……這老鼠好像真有那么點(diǎn)東西,，對英雄理解的很深……可貓咪不開大又是為了什么？”

　　一隊(duì)AD再度指向屏幕,，這時(shí)候的貓咪已經(jīng)開大了……

　　“你們自己看吧,，這就是我夸他強(qiáng)的重要原因。他在計(jì)劃好躲避的同時(shí)，也將下一步的反打盤算得一清二楚,?！?p>　　“【兩點(diǎn)確定一條直線】，發(fā)條和盧錫安就是‘兩點(diǎn)’,，他們匯聚成一條直線,，你們仔細(xì)看看老鼠閃現(xiàn)的落地點(diǎn)，是不是也在那條‘直線’上,？”

　　隊(duì)友們望去,，將他們?nèi)丝醋魅c(diǎn)，再畫一條直線……

　　那條直線果然貫穿老鼠,、發(fā)條和盧錫安,。

　　“真的在一條直線上！”

　　“好強(qiáng)的計(jì)算能力,?！?p>　　“這一切都在老鼠的計(jì)劃之中？”

　　“太強(qiáng)了……”

　　屏幕上的貓咪打出的大招就是那條貫穿三人的“加粗,、加大號(hào)直線”,。

　　禁錮波紋精準(zhǔn)地發(fā)射向發(fā)條和盧錫安，將他們包裹……

　　盧錫安試圖走位躲避,，但貓咪的大招范圍挺廣,，再加上老鼠堪稱“人型計(jì)算機(jī)”般的走位，始終讓三人保持在一條直線上,。

　　貓咪的七波禁錮波紋,，發(fā)條和盧錫安是一波都沒有落下。

　　“好厲害的走位,！”

　　“這老鼠絕了,！”

　　“王哥這把‘危’了,！”

　　現(xiàn)在都不用一隊(duì)AD再分析,，他們就已經(jīng)能看出老鼠的不凡之處。

　　如果說之前他們不清楚鹿科院的下路到底是誰在指揮,，那么從剛剛一套細(xì)節(jié)操作中就能確定厲害的是這老鼠了……

　　發(fā)條和盧錫安被禁錮,，艾克也擺脫負(fù)面狀態(tài)沖了上來。

　　老鼠開啟大招,，額外增加的射程讓發(fā)條和盧錫安有想殺他之心,，也無殺他之力。

　　W【時(shí)光交錯(cuò)】

　　Q【時(shí)間卷曲器】

　　……

　　Double Kill

　　人頭又是被老鼠拿的,。

　　老鼠戰(zhàn)績：4-0-0

　　發(fā)條戰(zhàn)績：0-2-0

　　盧錫安戰(zhàn)績：0-2-0

　　……

　　體藝館里陷入了長久的沉默,。

　　一群人看著王浩面前的黑白屏,，不知道該說些，或勸些什么,。

　　“鹿科院不要臉,，竟然派校隊(duì)級(jí)別的人出來打這種私賽！”有人義憤填膺,，想要安慰一下王浩,。

　　但這話一說出，王浩的臉更紅了,，其他人也趕緊咳嗽,，背后悄悄打著這說話之人。

　　好在這人也是一愣之后,，立刻反應(yīng)過來,。

　　因?yàn)榫退懵箍圃号沙鲂ｊ?duì)級(jí)別的選手來打私賽，他們鹿大也不能反駁一個(gè)字,。

　　畢竟……王浩就是鹿大一隊(duì)的輔助啊。

　　他們真沒有資格抱怨……

　　一隊(duì)AD沉下臉來：“鹿科院派什么選手并不重要,，聯(lián)賽上不會(huì)有這種規(guī)矩的……所以輸了,，就是輸了，沒什么可狡辯的,?！?p>　　氣氛有些凝重。

　　二隊(duì)輔助試圖解釋：“發(fā)條輔助比較冷門,，王哥也是今天第一次玩發(fā)條輔助,，而對面這老鼠一看就是玩了數(shù)年的老AD選手。這兩者比較起來,，多多少少有些不公平,。”

　　“我王哥是隨便玩玩,，而對面老鼠卻是全力而為,。雖然王哥下路對線輸了，但雖敗猶榮,，并不是技不如人,。”

　　“如果王哥拿出自己真正的水平,，這老鼠肯定不是王哥的對手,。”

　　王浩有些感動(dòng),，感激地瞧得二隊(duì)輔助一眼后,，道：“他說的沒錯(cuò),，但你批評(píng)得也沒錯(cuò)，這一局是我大意了,，不應(yīng)該抱著隨便玩玩得心態(tài)來打比賽,。我應(yīng)該認(rèn)真些的?！?p>　　“……”

　　既然王浩意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，一隊(duì)AD也就不再追究，不提這茬,。

　　這時(shí)候其他人想轉(zhuǎn)移話題,，改變氣氛，就道：“段子,，你們上過交流賽,，這個(gè)AD你們認(rèn)得出來嗎？”

　　一個(gè)選手的打法基本是不會(huì)輕易改變的,，對于職業(yè)選手而言,，就算遮去ID，一般對線十幾分鐘就能認(rèn)出對方來,。

　　黃段看了看,，想了想……在交流賽上自己的注意力全在李墨身上，對下路的AD基本是沒怎么看的,。

　　“我認(rèn)不出來,，交流賽上的AD給我的印象不深?！?p>　　眾人又看向王浩身后的二隊(duì)AD,，當(dāng)時(shí)是他上交流賽的，對線了這么久,，他應(yīng)該能認(rèn)出來,。

　　結(jié)果……

　　“淦！”二隊(duì)AD有些方,，“你們別看我啊,，當(dāng)時(shí)我們下路就一直在補(bǔ)兵，雙方打野不來,，我們幾乎不打架,，連消耗動(dòng)作都很少。再說當(dāng)時(shí)那個(gè)發(fā)條打得那么靚,，我的注意力幾乎都在他身上,，還真沒怎么注意過那個(gè)AD……”

　　“另外交流賽的復(fù)盤視頻你們不也都看了嗎？你們對鹿科院的AD應(yīng)該也有自己的認(rèn)識(shí)啊,，別光問我,?！?p>　　聽他這么說，鹿大的選手就開始各抒己見,。

　　“我覺得這個(gè)老鼠就是鹿大校隊(duì)的AD,。”

　　“不一定吧,，好像是,，又好像不是……感覺這個(gè)AD更強(qiáng)些?！?p>　　“我估計(jì)不是,，如果交流賽上的AD有這么厲害，有這么強(qiáng)的計(jì)算能力,，那場比賽早就結(jié)束了……”

　　眾說紛紜,，最終大家都望向一隊(duì)AD，所有人里,，就他最精通AD位,，最有發(fā)言權(quán)。

　　“我覺得他是不是交流賽那位AD選手并不重要,，我們只要知道他是鹿科院的AD就行,。”

　　“那么他就一定會(huì)是我們在聯(lián)賽上遇見的對手,。”

　　一隊(duì)AD繼續(xù)道：“今年的情況大家也看到了,，鹿科院出現(xiàn)了一對不錯(cuò)的下路組合,，今年的市聯(lián)賽恐怕不會(huì)再像過去那樣簡單。大家最好提起十二分精神去面對,?！?p>　　“說得不錯(cuò)?！甭勾蠼叹毻蝗怀霈F(xiàn)在眾人身后,，嚇得所有人一激靈。