徐俊熙本想著在洗漱室里就已經(jīng)教育好了阿哲，他就不會再出什么意外了,，但是令徐俊熙沒想到的是，阿哲對于能被領(lǐng)養(yǎng)的執(zhí)念是那么的強(qiáng)烈,。
在阿哲重新回到教室的時候，那對夫婦還在和小弟弟培養(yǎng)感情,。見到阿哲進(jìn)門了,，只是友善的對他一笑，但是阿哲卻好像抓住了希望一樣,，猛的沖向這對夫婦的面前,。
對他們說:“我已經(jīng)長大了，自己會照顧自己的一切了,，求求你們收養(yǎng)我吧,，我真的想重新有爸爸媽媽，有一個新的家庭,?！?p> 這對夫婦顯然被阿哲這樣的舉動嚇到了，一時間愣在那里,，不知道說什么好,。
在場的所有人也感到了些許的尷尬,，因?yàn)榇蠹叶贾?，這種事是勉強(qiáng)不了的。強(qiáng)行的讓這對夫婦收養(yǎng)阿哲,，也是不現(xiàn)實(shí)的,，因?yàn)榘⒄軟]有達(dá)到他們所理想的條件。
而那個弟弟,，卻是這對夫婦真正想收養(yǎng)的孩子,。阿哲看到大家一時間都沒有反應(yīng)，更是氣急的哭了起來,。
“我真的是很想有一個新的家,，我想體會普通孩子的快樂，怎么就不行了呢,？”
徐俊熙連忙去勸阿哲,，但是他也很為難。一時間阿哲在那邊哭鬧,，連徐俊熙也沒有什么辦法,。
于是為了不讓其他的孩子受到影響，徐俊熙叫來了陳仰，讓他把阿哲帶到別處,，這樣能讓他舒緩一下心情,，也許他的情緒能平靜下來。
徐俊熙有點(diǎn)抱歉的對這對夫婦說:“你們也知道,，孤兒院里的孩子都想早一點(diǎn)被領(lǐng)養(yǎng),，擁有一個普通孩子的快樂。這點(diǎn)希望你們也能夠理解,，包括我們老師也是都覺得孩子們想要父母,，也是人之常情，但是我們不會勉強(qiáng)你們的,，所以你們也不必為此煩惱,。”
不管怎樣,，阿哲的這個做法終究是有點(diǎn)不禮貌的,。徐俊熙注意到這對夫婦的臉上，已經(jīng)沒有了剛才欣喜,，似乎有點(diǎn)懷疑自己能不能把領(lǐng)養(yǎng)的孩子帶回家,，能夠很好的適應(yīng)自己的家庭。
所以徐俊熙見狀,，只得向他們道歉道:“請你們相信,，這在我們孤兒院肯定是不常見的現(xiàn)象。因?yàn)樗麄兒荛L時間都沒有見過要領(lǐng)養(yǎng)的夫婦了,，所以一時之間有一些超出你們預(yù)料的舉動,，真的是對不起了?！?p> 但是這對夫婦怎么能真的和孩子們生氣呢,？看到孩子們天真的笑臉，他們心想,，小孩子能有什么壞心思呢,？于是漸漸的臉色就好轉(zhuǎn)了起來。
只是他們還是希望領(lǐng)養(yǎng)年紀(jì)最小的那個孩子,，而對阿哲做出了拒絕的意思,，雖然阿哲很賣力的在這對夫婦面前推薦自己，但是并沒有得到他們的認(rèn)同,。
這在阿哲心里一定是一個新的負(fù)擔(dān),，徐俊熙想到這里，看來以后要多多開導(dǎo)阿哲這樣的大孩子了,。他們懂事多,，也更加能體會到自己的處境,。
所以心思細(xì)膩的他們，需要更多老師的關(guān)心和陪伴才行,。徐俊熙其實(shí)也在暗暗的自責(zé),，這都是他以前沒有關(guān)注這些大孩子們的心理教育。
才會摸不準(zhǔn)他們的心理動向,，也是老師們的失職啊,，徐俊熙想到這里，決定以后真的要和蘭兒與那些女老師們,，多多關(guān)心孩子們的情緒,。
好在這對夫婦最終決定，要領(lǐng)養(yǎng)那個最小的孩子,。于是,，徐俊熙讓小丸子帶著他們來到辦公室里，簽署正式的領(lǐng)養(yǎng)程序,。
不管剛剛發(fā)生什么樣的插曲,，小丸子接待他們顯得非常的熟練。該引薦的引薦,，該說明的說明,。
而且從小丸子的外貌和身形來看，一看就是專業(yè)的模特,，這么好的女孩,，再配上孤兒院這樣善心的福利機(jī)構(gòu)，顯得小丸子不僅長得美,，而且很善良,。
于是，這對夫婦也對小丸子贊不絕口,，覺得她真的是一個合格的代言人,，對孤兒院的形象起到了很大的一個提升。
但是就當(dāng)小丸子和夫婦在辦公室里簽合同的時候,，陳仰急忙的跑進(jìn)辦公室，對徐俊熙說:“大哥,，阿哲不知道去哪里了,？剛剛還在我身邊，但是不一會兒我就把他弄丟了,?！毙炜∥跻豢催@邊橫生枝節(jié)，現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是找到阿哲的所在,。
原來徐俊熙讓陳仰領(lǐng)著阿哲,，出去靜一靜的時候,。阿哲并不想和陳老師一直待在那里，于是阿哲就趁陳仰不注意逃走了,。
阿哲先坐在了孤兒院的墻邊,，就在剛剛的那一瞬間，阿哲記住了弟弟,，還有領(lǐng)養(yǎng)父母的面目,。
阿哲在腦海里想象，他們一家三口在公園里玩的場景,，還可以拍很幸福的全家福,。阿哲的心里很不平衡。
為什么我就不能有一個家庭呢,？而弟弟可以有,。阿哲想到這里，就再次回到了弟弟所在的那間教室,。
而現(xiàn)在教室里只有弟弟還在那里玩耍,，其他人仿佛都去外邊玩了。這之后,，阿哲和弟弟兩人一起不見了蹤影,。
當(dāng)徐俊熙和小丸子眾人來到教室里的時候，只看到了弟弟被打翻在地的水杯,，這個時候,，所有人的腦海里都浮現(xiàn)了一種不好的預(yù)感。人就是會這樣,，在看到某些有限線索的時候,，就會腦補(bǔ)一些想象的事情。
只是心直口快的小丸子,，把她想到的東西說了出來,，“難道是阿哲故意打翻了弟弟的水杯，然后弟弟很渴,，然后阿哲就謊稱帶他去喝水,，偷偷的把弟弟也帶跑了嗎？”
經(jīng)小丸子這么一說,，在場的所有人似乎都認(rèn)可了這個說法,。連徐俊熙也沒能逃脫這樣的思維慣性。
一時間大家都認(rèn)為阿哲因?yàn)榧刀实艿芫鸵皇震B(yǎng),，而帶走了他?，F(xiàn)在有可能已經(jīng)出了孤兒院，來到了外面的街上,。
徐俊熙猛的沖出了孤兒院,，平常一貫冷靜持重的徐俊熙,，沒想到自己還有這么慌張的時候。
因?yàn)閮蓚€小孩子在外面,，不知道會遇到什么樣的危險,。所以徐俊熙大步流星地沖出了孤兒院，在孩子們之前經(jīng)常去的地方,，找尋他們的蹤跡,。
這時小丸子的心中有了一個不好的預(yù)感，難道阿哲是想到自己得不到的東西,，也不想讓弟弟得到,，會對弟弟報復(fù)嗎？
這對夫婦也很擔(dān)心弟弟的情況,，于是加入了尋找他們的隊(duì)伍,，大家一起來到孤兒院的四面八方，去尋找阿哲和弟弟的下落,。