上課期間。

　　“雖然之前因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)耽誤了一些學(xué)程,，但同學(xué)們應(yīng)該有在家勤奮練習(xí)吧,。”

　　“正好趁這次機(jī)會(huì),，來(lái)一個(gè)能力測(cè)試，正好讓我了解一下你們的實(shí)力,，表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)可以趁這次測(cè)試提前畢業(yè),，成為一名合格的下忍?！?p>　　青木雙手搭在桌上,，以笑臉相迎。

　　看著他,，綺羅也不禁抽了抽嘴角,。

　　“好假！這家伙在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)我和鼬可沒(méi)這么溫柔過(guò),，明明是個(gè)暴君來(lái)著,。”

　　聽(tīng)到可以提前畢業(yè),，部分學(xué)生的眼睛快發(fā)出了光芒,，紛紛興奮了起來(lái),。

　　但也有人顯得較為郁悶。

　　這次能力測(cè)試幾乎是把學(xué)校里的生物鏈重新洗牌,，如今綺羅這個(gè)吊車尾已經(jīng)從學(xué)校里畢業(yè)的情況下,，墊底就會(huì)出現(xiàn)新的人選，誰(shuí)都不想成為那個(gè)被眾人看不起的人,。

　　“這個(gè)表情可真是像極了我上學(xué)時(shí)聽(tīng)到月考測(cè)驗(yàn)的樣子,，有人歡喜有人憂啊?！?p>　　在青木的安排下,，所有人也是來(lái)到了大操場(chǎng)上。

　　一些學(xué)生在看到鐵欄上的燒焦痕跡后,，疑惑的問(wèn)道,。

　　“這里什么時(shí)候有這樣的痕跡了？是被曬出來(lái)的嗎,？”

　　“怎么可能,，肯定是某些人閑著無(wú)聊惡作劇的吧，總不可能是誰(shuí)用火遁燒的吧,?！?p>　　“也是哦?！?p>　　綺羅瞄了眼那燒焦的痕跡,，聽(tīng)著學(xué)生們的話語(yǔ)，心中暗自發(fā)笑,。

　　而測(cè)試在即將開(kāi)始時(shí),，突然有一名學(xué)生站了出來(lái)。

　　這名學(xué)生的塊頭十分之大,，比起同齡人的綺羅來(lái)講要高出個(gè)頭來(lái)，四肢也顯得極其發(fā)達(dá),。

　　只見(jiàn)他直接指著綺羅講道,。

　　“老師，在測(cè)試之前我想看看綺羅前輩的手里劍之術(shù),，他可是比我們都先行畢業(yè)的優(yōu)等生,，怎么說(shuō)也要給我們起個(gè)模范吧?！?p>　　“是啊老師,，正好讓綺羅前輩開(kāi)個(gè)頭，讓我們也好比較自己,?！?p>　　幾名學(xué)生開(kāi)始起哄著,，其他人則是用看笑話的心態(tài)摻和起來(lái)。

　　青木見(jiàn)到此狀,，頓時(shí)倍感為難,。

　　他明白這是學(xué)生們故意在刁難綺羅，一旦綺羅在這測(cè)試中做不到滿分,，一定會(huì)引起學(xué)生們的不滿與嘲笑,。

　　如果是這樣，之后的上課路程可就艱難了,，畢竟在學(xué)生眼里,，他這名老師的信服力就低了。

　　助手連個(gè)手里劍之術(shù)都玩不明白,。

　　對(duì)于綺羅他壓根也沒(méi)抱多大期待,。

　　“如果是鼬就好了，那小子估計(jì)動(dòng)動(dòng)嘴巴都能讓這群學(xué)生閉嘴了,?！?p>　　綺羅明白這些人的意思，也是淡淡微笑道,。

　　“可以啊,，既然后輩們那么想看看我的手里劍之術(shù)，我就參加這次測(cè)驗(yàn)吧,，正好畢業(yè)測(cè)試我也沒(méi)參加就畢業(yè)了,。”

　　綺羅肯定的回答與那自信的笑容頓時(shí)激怒了這群學(xué)生,。

　　“竟然連測(cè)試都沒(méi)有就畢業(yè)了,？果然是靠關(guān)系畢業(yè)的?！?p>　　“這個(gè)家伙憑什么用這樣的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)話,，明明就是個(gè)吊車尾！”

　　他們的話語(yǔ)全部藏在眼神里顯露出來(lái),。

　　綺羅也并沒(méi)打算理會(huì),，他直接用實(shí)力來(lái)說(shuō)話。

　　只見(jiàn)他從道具箱子中摸出兩枚手里劍,，隨意的瞄了眼靶子后將手里劍輕輕一扔,。

　　只見(jiàn)這兩枚手里劍飛速旋轉(zhuǎn)，以迅雷之勢(shì)直接扎入靶子的正中心,，看似力度不大的這一扔,，直接將靶子中心刺出兩個(gè)大洞。

　　所有人都被這一幕驚在原地。

　　綺羅也是倍感無(wú)奈,。

　　“控制了力道還是這樣么……這靶子質(zhì)量也太差了吧,。”

　　為了不顯得太過(guò)夸張,，綺羅只用了十分之一左右的力氣去扔這個(gè)手里劍,。

　　由于他有著忍具操控提供的忍具殺傷力加成，他只能這樣才能不做出一些異于常人的舉動(dòng),。

　　只要他想用出全力,，說(shuō)不定他能把這靶子后方的墻壁都扎出洞來(lái)。

　　“好了,，看清楚了吧,？”

　　綺羅拍了拍雙手后接著道。

　　“扎的準(zhǔn)可不行,，還得威力大,，不然就算刺中對(duì)方殺傷力不夠，也不足以造成致命的攻擊,，反而會(huì)暴露自己的位置,。”

　　青木對(duì)于綺羅這一扔展現(xiàn)出的威力也感到一絲驚訝,。

　　他雖然也能做到這樣,，可看上去綺羅并沒(méi)使出多少力氣，只是很隨意的一扔,。

　　“難道我放錯(cuò)道具了,？”

　　這時(shí)他確認(rèn)了下這道具箱里的手里劍，確認(rèn)了這些都是訓(xùn)練用的手里劍,，并不是實(shí)戰(zhàn)用的那種,。

　　“竟然用訓(xùn)練用的手里劍把靶子給刺穿了，這小子的手里劍之術(shù)什么時(shí)候這么厲害了,？,？”

　　“切，明明就是個(gè)吊車尾,，竟然還敢用指導(dǎo)的口氣跟我們說(shuō)話,！”

　　部分學(xué)生頓時(shí)不服氣的走上前，開(kāi)始了測(cè)試,。

　　其中不乏能夠正中靶子中心的學(xué)生們，不得不說(shuō)忍者學(xué)校中的某些學(xué)生雖然嘴上不饒人,，但實(shí)力還是有一些的,。

　　當(dāng)然也有部分學(xué)生就連靶子都沒(méi)扔到，他們頓時(shí)淪為笑料。

　　而手里劍的測(cè)試也只是一部分,，這次測(cè)試讓青木重點(diǎn)關(guān)注了其中的幾人,。

　　綺羅的目光倒是放在了泉美的身上。

　　“雖然準(zhǔn)度并不是最高,，但是綜合來(lái)看,，力度和準(zhǔn)度的總體精確度都高于其他人，再完善一下應(yīng)該是這里成績(jī)最好的,?！?p>　　“該說(shuō)不愧是宇智波一族的族人么？天分都是自帶一些的,?！?p>　　測(cè)試完手里劍和體能過(guò)后，也是來(lái)到了實(shí)戰(zhàn)測(cè)驗(yàn),。

　　這次的實(shí)戰(zhàn)測(cè)驗(yàn)也是有些學(xué)生十分期待的環(huán)節(jié),。

　　在這個(gè)測(cè)試中，難免會(huì)引起些拳腳的摩擦,，這也是一報(bào)私人恩怨的好機(jī)會(huì),。

　　平日里看對(duì)方不爽的兩人，能在這測(cè)試中哪怕給對(duì)方來(lái)上一拳都是好的,。

　　這不,，就有人指名要跟綺羅練練。

　　這名學(xué)生就是剛剛那個(gè)身材異于目前年齡段的胖子,。

　　“秋道天葬同學(xué),，綺羅他是指導(dǎo)員，按常理來(lái)說(shuō)是不能……”

　　青木意識(shí)到事情不對(duì),，也知道這名學(xué)生的意圖,。

　　他就是想給綺羅一個(gè)下馬威，想靠測(cè)試來(lái)解決私人恩怨,。

　　青木也不是害怕綺羅會(huì)打不過(guò),，只是這名秋道天葬的資料他仔細(xì)看過(guò)，是除了鼬以外成績(jī)最為優(yōu)異的人,。

　　還是一個(gè)年齡較小就掌握了家族秘術(shù)的學(xué)生,，是一個(gè)具備畢業(yè)資格的優(yōu)等生。

　　就算綺羅是已經(jīng)畢業(yè)的下忍,，宇智波一族的半個(gè)族人,，那終究只是個(gè)半個(gè)族人。

　　這場(chǎng)戰(zhàn)斗會(huì)引起很多麻煩……

　　“好啊,，那就來(lái)切磋一下吧,，用你那引以為傲的家族秘術(shù),。”

　　綺羅笑呵呵的走上前,，接著道,。

　　“不過(guò)到時(shí)候可不要說(shuō)我已經(jīng)畢業(yè)的前輩欺負(fù)你一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的后輩，被人說(shuō)勝之不武就不好了,?！?p>　　“哼！只不過(guò)就是畢業(yè)了,，區(qū)區(qū)吊車尾,！”

　　秋道天葬用只有兩人能聽(tīng)到的聲音陰沉的喃道。

　　綺羅在此時(shí)也是朝青木使了個(gè)眼色,。

　　“沒(méi)事的,。”

　　見(jiàn)到綺羅如此,，事情也發(fā)展到這個(gè)地步,，他也只能無(wú)奈的嘆了口氣。

　　“點(diǎn)到為止,！”