就在郁大千還想著看報紙的時候，謝東顰已下決心復讀了,，在多方溝通協調下,，她進入了一個高考沖刺重點班521班。

　　這個重點班赫赫有名,，每年只招頂尖高手,，報名者藏龍臥虎，不少人是收到985高校錄取通知書的,，就因為第二志愿錄取不合心意而放棄報到,，立志復讀的。

　　謝東顰在這個50人的班級里,，按照上次高考成績排名,，是倒數第三，屬于班級后進類的,，壓力會很大,。

　　初來一段時間，謝東顰聽到一些流言蜚語,，比如說她是“靠關系進來的”,，“遲早怎么進來的，還得怎么出去”等等話語,，讓謝東顰心里特別難過,。

　　她暗暗下定決心，要在這次復讀中出人頭地,，給自己一個交代,，給爸媽長長臉，也給那些看不起自己的人一記響亮耳光……

　　謝東顰徹底變了,，一改往日大小姐,、追星族形象，整天只想著看書,，學習,，做題，儼然成為了一名521班的合格一員,。

　　她不再追火熱的劇,，不再聊無用的天,，不再逛耗時的街，不再吃擺譜的餐,，不再住豪華的屋,，把全部心思放在了學習上。

　　“謝東顰,，加油,！”

　　這是謝東顰每當想偷懶時，對自己的鼓勵和打氣,，警示自己,，學如逆水行舟，不進則退,！

　　重點班是不需要督促學習的,，老師只負責用心教，學生都挑燈夜戰(zhàn),，寒暑苦讀,。

　　學風，就一個字,，拼,。

　　拼誰起的早！

　　拼誰睡得晚,！

　　拼誰做題多,！

　　拼誰成績高！

　　……

　　一個月的緊張學習后,，一月一次的模擬測試陸續(xù)開始了,，這是老師檢測教學效果的重要手段，也是學生一比高下的舞臺,。

　　“同學們,！今天我們測試下語文卷子?！?p>　　說話的是521班的班主任禹成名,，大約50出頭，英年頭發(fā)稀少,，屬于“聰明絕頂”型,，戴一幅近視眼鏡，一看就是有學問的大儒,。

　　卷子就像命令,，一發(fā)下來，每個人就像上沖鋒的戰(zhàn)士，一個個憋足勁,，恨不得眼冒金光,，爭取最好的成績。

　　謝東顰也不例外,。

　　對于熟悉的題目,，她輕松地就完成了。兩個小時的卷子,，不到一個小時她就做完了簡單的,，剩余的是需要動腦筋的較難題目。

　　安靜的教室里,，只聽到沙沙沙的寫字聲，謝東顰皺眉咬筆,，沉思應對,，攻克一個個攔路虎。

　　“唉呀,！”

　　“我去,！”

　　“好難！”

　　……

　　這次考試古文理解閱讀比較難,，涉及知識面廣,，擊中了一個個平日里心氣孤傲、目中無人,、自命不凡的學霸們的軟肋,。

　　奇怪的是，謝東顰雖有同感,，但每當凝神思考時,，感到腦門有一股氣體在蠕動，同時腦海里清晰涌現出看過的相關文章,，仿佛書本就在眼前,。

　　謝東顰沒有來及細想原因，根據腦海里的畫面,，準確無誤的答出了那幾道高難度的試題,。

　　答完全部題目后，謝東顰又檢查了一遍,，確認無誤后,，起身去交試卷。

　　謝東顰是第一個交卷的,。起身的動靜,，引起其他人注意，紛紛抬頭納悶:“是誰呀，交卷這么快?”

　　“咳咳,！”,，鄰桌考試的學霸蔣一敏投來鄙夷的目光，仿佛說,，“看,！靠關系進來的那個，現在傻了吧,，交白卷了吧?”

　　蔣一敏是521班公認的女學霸,，還是班里的學習委員，因高考分數距離最高學府錄取線3分之差,，放棄了第二志愿報的某985高校錄取通知書,，直接選擇復讀了。

　　班里一些男生對蔣一敏存在偶像崇拜,，常常借咨詢問題的幌子,，跟她套近乎，取經學習經驗,，這些謝東顰都是看在眼里的,。

　　至于謝東顰，平日里大小姐做派,，從來不把這些男生放在眼里,，但以前每次的考試成績與蔣一敏相比還是處于下風的，想必這次也是這樣了,。

　　“不,！這次不一樣了！”

　　謝東顰直覺告訴她,，這次語文考試成績,，如果她謝東顰不說自己是第二，那就沒人敢自稱是第一,，她有這個絕對的信心……