謝東顰懷著忐忑不安的心情,，開始聽第一堂課,，《高考語文沖刺之洪荒之力》，主講人周芷若老師,。

　　周老師的培訓(xùn)果然與眾不同,，獨(dú)辟蹊徑,，她不教知識(shí)要點(diǎn)，不教如何做題,，她教語文思維,！

　　“答題，考的是平時(shí)積累,，但這只是考高分的基礎(chǔ),。真正拉開分?jǐn)?shù)差距的，其實(shí)就是金字塔尖的部分,，語文思維,。”

　　“好新奇呀,！”謝東顰覺得挺有意思,，還沒有哪位老師說過學(xué)語文要有語文思維。

　　“語文思維,，最突出的體現(xiàn)在什么地方,？作文！”周老師最終還是回歸試卷,，把作文作為考高分的關(guān)鍵來強(qiáng)調(diào),。

　　“作文勝，則語文勝,！”

　　周老師總結(jié)出這句話后,，開始列出來高考作文致勝三十六計(jì),，從第一計(jì)“卷面務(wù)必整潔”到最后一計(jì)“語不驚人死不休”，總共花了近兩小時(shí),。

　　課余休息15分鐘,，周老師出去請下一課英語老師過來上課，吩咐謝東顰幾個(gè)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)筋骨,，準(zhǔn)備迎接新的課程,。

　　“哎吆，腰好酸,！”

　　謝東顰伸了一下懶腰,，扭頭看見與她一起聽課的其他兩名學(xué)生，似乎表情也比較痛苦,，想必這種高強(qiáng)度訓(xùn)練也是第一次,。

　　由于與這兩名同學(xué)不熟悉，只注意到一個(gè)是戴著高度近視眼鏡的男孩,，一個(gè)是表情痛不欲生的女生,。

　　謝東顰見兩人也轉(zhuǎn)過頭來，便點(diǎn)頭微笑致意,，沒有多說幾句話,，就低頭看手機(jī)了。

　　“邦邦邦”,，一陣高跟鞋的聲音從門外傳來,，謝東顰知道英語老師來了，便收起手機(jī),，準(zhǔn)備聽課,。

　　女英語老師比較年輕，大約三十出頭,，一頭干凈利落的短發(fā),，搭配一件時(shí)尚前衛(wèi)的白色套裙，顯得氣質(zhì)格外不凡,。

　　“同學(xué)們好,！我叫愛麗絲，很開心跟大家交流學(xué)習(xí),，今天我不講一個(gè)英文單詞,，來講如何學(xué)好英語，請同學(xué)們做好思想準(zhǔn)備,?！?p>　　愛麗絲老師的話讓謝東顰及兩外兩名同學(xué)頗感意外。因?yàn)樗杏⒄Z老師幾乎一見面,，都先來句英文渲染氣氛,，這老師還真不一樣,。

　　“要學(xué)好英語，就得有英語思維,，用英語思維理解英文,，用英語思維聽說讀寫好英文，這是決定英語能不能取得高分的關(guān)鍵,?！?p>　　謝東顰一聽傻眼了，前面剛剛是語文思維,，這又來個(gè)英語思維,，后面要不要再來個(gè)其他思維,？

　　將英語思維講得差不多的時(shí)候,，愛麗絲老師再次強(qiáng)調(diào)道：

　　“同學(xué)們！學(xué)習(xí)英語就要多讀多看多聽多說,，大家回去后切記切記,！這是英語思維的基本要求?！?p>　　最后,，愛麗絲老師也回歸試卷了，“請同學(xué)們回去后,，認(rèn)認(rèn)真真做幾套測試卷,，干任何事都是貴在堅(jiān)持，不要輕易放棄,?！?p>　　愛麗絲講完課后，已到中午飯點(diǎn)時(shí)刻了,，謝東顰開始覺得有點(diǎn)餓,，肚子咕咕叫。

　　周老師進(jìn)來了,，告訴謝東顰幾個(gè)人,，中午吃完飯后，休息1個(gè)小時(shí)再上課,。

　　謝東顰再次看了下課程表,，再次確定下午數(shù)學(xué)課授課老師名字就叫呂大步，不過是不是東方不敗培訓(xùn)公司總經(jīng)理,，就不得而知了,。

　　人生總是變幻莫測，凡事不順起來,，意外就一個(gè)接著一個(gè),。

　　謝東顰午飯是在一家麻辣燙店里吃的,，吃麻辣米線，麻辣串,，麻辣雞爪等,，加上上午用腦過度，導(dǎo)致腸胃不和,，胃突然不舒服起來,，肚子里咕嚕咕嚕亂響動(dòng)，且開始痛的厲害,。

　　“這樣子,，還怎么上課啊,？”

　　謝東顰一臉蒼白地捂著肚子,，向周老師打了個(gè)招呼，就匆匆忙忙趕去附近的診所……

　　身后傳來周老師的叮囑聲：“不要急,，趕快去看醫(yī)生,，路上慢點(diǎn)啊，唉,，這孩子……”,。

　　這時(shí)候距離數(shù)學(xué)課培訓(xùn)時(shí)間不到5分鐘，謝東顰匆匆忙忙跑出培訓(xùn)班門口的一刻,，剛好有個(gè)拿著一沓書籍的老師準(zhǔn)備進(jìn)門,，謝東顰沒顧上看是誰，那個(gè)老師也只看到謝東顰捂肚子的背影,，眉頭略略皺了一下……