十幾分鐘后……
福利彩票店內,,柜臺前,。
“先生,,您好,你購買的兩張彩票,,請你拿好,。”店員將兩張彩票遞給龍嚴偉,,托付他拿好為止,。
龍嚴偉接過兩張紙片的彩票,回看身后所站的董永凱,,他問道:“買彩票可是你的提議,,小凱,這張拿給你填寫如何,?”
持拿彩票往他而去,,試問他要不要?
董永凱接過來自老表所給的彩票,行動表明,,自己是要的,。雖然不太相信彩票會不會一次性中獎?但是這玩意絕不靠譜,,隨便玩玩吧,。
“幫我拿筆來,隨便在彩票上的七個數(shù)字畫個圈圈吧,?!?p> 他盯視彩票,伸手尋別人要筆時,,持拿圓珠筆的某人纖纖玉手,,將筆放入他的小小手心,,然而他持筆于彩票數(shù)字表面,,隨便畫上幾個小小圓圈。
隨后持筆往給龍嚴偉,,然而……,?
半天龍嚴偉沒拿圓珠筆,略微驚起董永凱的回眸注意,,不知是為何,?老表半天不拿自己給的圓珠筆。
董永凱回頭,、仰眸而視,,眼眸微微略看龍嚴偉、柜臺前的店員,,個個的嘴巴微微張開,,眼眸無一不透露驚駭之色。
這般情況,,像是在看了什么驚人的一幕畫面,?難道……?
董永凱察覺身后的人,,眼眸別移,,緩慢轉身移視身后,不妙地眼眸中,,無不一透露一抹驚駭其內心的眼色,!所看到的這人居然是她!,?
女子臉朝花束,、身形苗條,長發(fā)披于背心,一身露腰,、露肩的淡黑衣裙,,用一條粉紅色的絲帶輕輕挽住,其容顏和身材猶如仙子降世,,堪稱近乎完美無瑕,。
董永凱心中慌亂,仰視面前的女子,,搖頭表示不敢置信,,口中說著:“不可能!她怎么會在這里,?明明已經(jīng)去……,!”
忽然回想起這是過去的時空,這位女子不可能是她,,未來的她已在自己的懷中早已離世,,面前的人絕不會是自己愛的人。
董永凱淡然低頭,,回扔圓珠筆那刻,!龍嚴偉迅速反應,抬手一把抓住圓珠筆,,望向小凱的神情變化,,他心想這是?
“我走了,,你把你的彩票寫了吧,。”
董永凱淡然地神色略帶一抹傷神,,平淡地說完,,持拿彩票收入褲包內,回轉身慢步地離開,。
離開那一剎那,!董永凱矮個子跟美麗女子擦肩而過,熟視無睹地離去……
美麗女子轉身而去,,回眸微露淡抹地欲痛神色,,淚水沒滴算欲哭無淚,“果然是太過早的出現(xiàn),,不會被搭理,,暫時別離為好……”
甩手一下,美麗女子步如輕盈,,慢步地從此處逐漸走離,,在其余人的眼前從福利彩票店內已然離開,。
龍嚴偉目視那一幕,換作別人,,幾乎可以清楚,、所看的分析,這兩人絕對是相互認識的熟人,,而且兩人的表情變化不一,,都略帶神傷于神情微露。
小凱和美麗女子,,到底怎么回事,?根據(jù)情況實際來看,其真相只有他們清楚,,別人幾乎根本不知道,。
半個小時后……
夜幕漆黑,所休息的家中臥室,。
蓋好被子于全身,、除頭部,董永凱的平臥躺姿,,眼眸由下而上盯視天花板,,心思重重地難以安逸睡覺。
“到底是幻覺還是真實,?洛琴嫦,前世今生所愛的唯一之人,,但是給人感覺她并不是未來的那個她,,2026年她才十七歲,就算是過去,,不應該是接近成年人的樣子,。”
“那個女子到底是誰,?為何容貌跟洛琴嫦一模一樣,?她……會是誰呢?”
不清楚所遇到的情況,,心存疑惑,,余悸地想著她會是什么人?樣貌十分相似,,難道和洛琴嫦有些關系,?心想一番,不太確定,。
董永凱只能這么想,,一些事情肯定不可能會完,,貌似下次還會相遇一樣……
10月13日,一夜過后,。
上午十點開始,,宋瀟熏老師的課程,五年一班發(fā)放昨夜已批好的卷子,。
黑板前,,書桌前。
宋瀟熏將幾十張試卷放于桌上,,面向全班同學,,持拿試卷已然微汗,欲言而說卻難以說出,。
她的視線集中于董永凱那邊,,此情況顯然不同,好像是語文成績批好,,全班已有人從此次的考試中脫穎而出,。
俯視持拿的試卷,宋瀟熏老師拿下第一張卷子于桌上放下,,負責開始向全班同學發(fā)放試卷,,需喊每人的名字上前拿取試卷。
“語文試卷發(fā)放,,喊到名字的同學,,開始到老師拿取你們的卷子?!?p> “徐文……”
喊了每位同學的姓名,,讓同學們上前而來,拿取試卷后再回座位上,。
發(fā)放卷子,,持續(xù)了不過三至五分鐘,直至最后一張試卷發(fā)放完畢,。
試卷留了一張,,宋瀟熏面向所有同學。
“各位同學,,昨天語文的小小測試,,卻讓大家的學習成績普遍沒多大進展,反而成績略有收縮,。我暫且不批評你們,,另有事跟你們說一說,有個人成績有點讓人意外,,他最近表現(xiàn)好了太多,,老師實在沒話反駁,。”
“昨天考試成績排名第一,,董……,!”
恰然地說話那刻!宋瀟熏眼眸瞄向董永凱那邊,,那孩子一個小小食指于嘴唇前,,竟然在示意自己需要禁言,不要說此事兒,。
外加董永凱的唇語,,告知宋瀟熏老師正經(jīng)上課,上課時間緊迫,,以講課為先……
宋瀟熏看懂他的唇語,,心想全班主要以上課為先,還是正常上課為好,。
持拿試卷,,宋瀟熏拿起粉筆,道:“不多說了,,拿好卷子,,認真聽講……”
不浪費時間,正常上課,。
幾個小時后,,午休時間已到,暫且下課午休或吃飯,。
上午課程,,董永凱的行為被宋瀟熏老師所看在眼中,午休之際,,他就被老師叫到辦公室聊話了。
教師辦公室,,門口,。
董永凱探出頭,探視辦公室沒人,。
心想此刻被宋瀟熏老師叫來干嘛,?今天好像沒犯啥事?午休時間,,突被宋老師到辦公室這邊,。
辦公室干凈整潔,六個辦公桌,,有電腦統(tǒng)一設備,、多為辦公所用,,桌上除了一些課本外,作業(yè)本也不少,。
門外旁邊,,走廊道。
董永凱背靠墻壁,,俯首深思,,心想前世今生不懂事的兒時自己,屢次犯錯不思悔改錯誤,,導致曾經(jīng)的未來成長曲折,,走得錯路彎線頗多。
如今重新回到過去,,這樣的錯路不會再次去走,,未來的道路自行學習和改變。目前已在走廊,、辦公室門口,,預感宋老師吃完午飯,應該快回到了辦公室此處,。
走廊遠處走來某人,,宋瀟熏老師從樓梯間緩步而來,走向他那邊,。那人是宋瀟熏老師沒錯,,吃完午飯,已經(jīng)回來啦,。
?。ū菊峦辏?