今天的實驗有點意思，我們需要觀察兔子的小腸活動，首先需要麻醉兔子,，上一次我們做類似的實驗很失敗，接連犧牲了兩只兔子,，好在我苦苦勸說下，隊友終于愿意再試一次,，還是我操刀,，做這種實驗最麻煩的步驟是麻醉環(huán)節(jié)，麻醉針從兔子的靜脈血管扎入,，但是我們捉來的兔子的血管有點細,，好不容易才扎進去，結(jié)果兔子一個鯉魚打挺就掙脫了,。沒辦法,，繼續(xù)唄。

　　打了一針管,，已經(jīng)是額定劑量了，沒想到兔子還活蹦亂跳的，我有點拿不準,，擔心打多了又把兔子打死了,，就等了一會，沒想到一會兒之后兔子更有精神了,。這下傻子都知道得繼續(xù)加大劑量,，換了一只耳朵繼續(xù)注射。又打了半管,，不知為啥,，兔子還是一副生龍活虎的樣子，我有點蒙了,，就這么能喝,？

　　在想繼續(xù)打的時候，兔子的耳朵血管已經(jīng)找不到了,，沒辦法還是把老師請了過來,，老師說我們打錯地方了，給兔子麻醉的時候需要從兔子的上耳廓注射,，但是因為我們已經(jīng)注射了,，兔子耳朵的血管已經(jīng)收縮，不容易再次注射,，老師就將兔子的耳朵放在手心,，不停地用酒精擦拭，然后再輕輕的拍打,，我想這樣應(yīng)該起到刺激血管的作用,。

　　最終在老師的幫助下，我們成功地將兔子麻醉,，麻醉之后就開始活體解剖,，沿著兔子的腹白線劃開，將兔子開膛破肚,，把兔子的大腸扒開,，觀察小腸的生理活動，觀察記錄,，這次我格外的認真,，因為這次輪到我寫實驗報告。

　　期間可能是我們沒麻醉好,，兔子直接掙脫套在嘴上的束縛,，瘋狂的掙扎，隨著每次的呼吸,，兔子把頭抬起,，四肢也不停地掙扎,，不過這種掙扎在我們看起來格外的搞笑，他們用墳頭蹦迪來形容兔子的行為,。

　　還好老師來救場了,，老師用麻醉針在兔子的腹部又注射了一點麻醉劑，兔子漸漸不再增扎,，做完實驗,，我們把兔子的耳朵注入空氣，可以觀察到的兔子的呼吸幅度變大,，,，胃部收縮的厲害，但是這只不過是垂死掙扎而已,，漸漸地兔子停止了呼吸,。

　　第二個實驗是小鼠的去一半小腦的觀察實驗，將小鼠先用乙醚麻醉,，用止血鉗將小白鼠的兩只耳朵提起,，沿著中間的位置往下剪，露出內(nèi)部的結(jié)構(gòu),，選擇小腦的一側(cè)用用大頭針扎入,，成功的實驗現(xiàn)象非常有意思，小鼠不受控制的往一邊翻滾,，根本停不下來,，我問了老師，如果不干擾的話,，它會一直這樣,，直至力竭而死。雖然我們組一遍就成功了,，但是似乎這一步并不容易,，有的小組整死了四只還沒成功，我正好目睹了部分過程,，因為是女生扎入,，似乎沒敢太用力，結(jié)果遲遲扎不進去,，時間一長,，小鼠就被活活的壓死了，還有的是因為用力過猛,，直接扎穿了,，扎到了腦干，小鼠直接一命嗚呼,。

　　那些實驗沒成功的小鼠現(xiàn)象其實也很明顯,，它們一側(cè)的肢體會明顯的失調(diào),，或者說根本沒反應(yīng)，似乎完全沒有知覺,。

　　還行,。

　　11/2/2020 10:28:29 PM