蘇懷先天境巔峰又經(jīng)過了幾次淬煉,，他的身體自然要比程楚楚強(qiáng)悍許多,，適應(yīng)了一段時(shí)間后，他便能夠行動(dòng)自如了,。

　　只是,，比起一蹦一跳,，歡喜玩鬧的劉大能，他的心里滿是絕望,。

　　這個(gè)孩子,，真是一個(gè)可靠的人。

　　只要以后滿足他的食欲,，供給他靈石,，自己在黑榜的成績，再往上,，上一上,，人身安全也不是什么大問題,。

　　想到這里，蘇懷釋懷了,。

　　一路上,，蘇懷看著同學(xué)們，用盡了各種方法,，進(jìn)行了獨(dú)特的訓(xùn)練,。

　　除了捆綁負(fù)重之外，有余力的,，還拖上了輪胎,，還有人高馬大的，直接將幾個(gè)負(fù)著重物的同學(xué),，扛在了身上,，健步如飛。

　　每名同學(xué)的臉上都洋溢起了自信的神情,，這些自信,，尤其表現(xiàn)在普通班的同學(xué)身上。

　　他們一點(diǎn)也不打怵與重點(diǎn)班的較量,，仿佛又重新拾回了自信,，很多自認(rèn)為天賦比較好的同學(xué)，有了要通過這次測(cè)試,，進(jìn)入到重點(diǎn)班的想法,。

　　“快！快!我們加油,！”

　　“對(duì),，讓重點(diǎn)班的老師看看，我們普班同學(xué)是多么的恐怖如斯,?！?p>　　蘇懷看著同學(xué)們熱火朝天的干勁，突然想起了程楚楚那一番我有一個(gè)夢(mèng)想的小演講,，無論是什么時(shí)候,，好像只要心里有夢(mèng)，心胸就會(huì)放開,，變得輕松,，無論發(fā)生什么事，都變得容易面對(duì)了,。

　　進(jìn)入了教室,，蘇懷出奇的在課堂上沒有睡覺，給白大年老師弄的緊張兮兮的,，聲怕哪個(gè)觀點(diǎn)與蘇懷的不一致,，而自己又說不過他,。

　　為了上次兩人因?yàn)椤疤熘罁p有余而補(bǔ)不足”這句話抬杠的事。

　　事后,，白大年特意找過蘇懷過去所在普班的老師,，打聽過一些關(guān)于蘇懷的情況，得到的結(jié)論與目前自己班上的蘇懷,，完全是兩個(gè)樣子,，甚至是兩個(gè)人一樣。

　　要不是蘇懷看起來還算正常,，他甚至都懷疑蘇懷是被什么修士用秘術(shù)上了身,，他知道，在目前靈氣復(fù)蘇的時(shí)代,，一切皆有可能。

　　好在白大年是個(gè)教師自我修養(yǎng)極高的老師,，適應(yīng)了蘇懷不睡覺的課堂,，很快便進(jìn)入了教師的角色，課堂上,，幫著同學(xué)們分析了影響修士能力的幾個(gè)因素,。

　　比如人體肌肉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)機(jī)能,、生理生化機(jī)制的改變,，

　　氣海雪山的初形態(tài)與人體能量形成的影響。

　　靈氣的運(yùn)轉(zhuǎn)調(diào)動(dòng),，對(duì)于人體輔助能力的發(fā)揮,。

　　這些內(nèi)容，市面上都是買不到的,，蘇懷以前也不可能想到,，關(guān)于人體機(jī)能，偉大的白老師也可以水這么多內(nèi)容,。

　　他真是太有才了,，自己都想以白老師為原型，寫一個(gè)關(guān)于老師的白話文,，（單純白話兒那種的）發(fā)到某點(diǎn),，混點(diǎn)月票和打賞了。

　　不為別的,，白老師太能忽悠了,，為了紀(jì)念白老師的講課風(fēng)格。

　　當(dāng)然,，這個(gè)念頭,，只是在蘇懷的腦海中一掃而過,，他畢竟還不是真正的天道，沒有那么多的精力,，即便是有些時(shí)間回到家里,，還得寫系統(tǒng)作業(yè)，被妞泡和睡覺呢,。

　　也許是受到學(xué)院同學(xué)的渲染,，也許是白大年老師的課吸引住了自己，蘇懷整整一天時(shí)間,，都像是一個(gè)好學(xué)生一樣,，沒有睡覺，也沒有打擾老師的課堂紀(jì)律,，這還是他有了天道系統(tǒng)后的第一次,，這樣的低調(diào)。

　　放學(xué)后,，程楚楚以蘇懷表現(xiàn)優(yōu)秀為由,，邀請(qǐng)?zhí)K懷去自己的家里做客。

　　蘇懷婉拒,，程楚楚拿出早些日子兩人簽訂的多項(xiàng)不平等條約,。

　　蘇懷無奈提出，可以讓程楚楚去他的酒店里找一間房間,，畢竟目前兩人的關(guān)系,，他去程楚楚的家里，感覺束手束腳,，放不開,。

　　程楚楚聽后覺得有道理，直接安排人將她的行李,，搬到了蘇懷的隔壁,。

　　兩個(gè)人當(dāng)起了鄰居。

　　接下來的一連幾天都沒有什么特別的變化,，只是苦了小不點(diǎn),，每天都要忍受十全大補(bǔ)湯的熏陶，好在看上去,，那小家伙比較得意這口,。

　　與主人們各取所需。

　　這一段時(shí)間,，蘇懷每次做完天道日常的任務(wù),，在吸收靈氣的時(shí)候，他的氣海雪山便感覺像是要炸裂一般的發(fā)脹，里面像是儲(chǔ)存著好大一團(tuán)氣,，隨時(shí)都有可能呼之欲出,，而又偏偏發(fā)泄不出來，如難產(chǎn)一般,，憋的難受,。

　　與天道系統(tǒng)交流了幾次，都被天道系統(tǒng)以他的情況特殊,，查無前例為由,，強(qiáng)行拒絕。

　　此等難言之隱,，蘇懷也不便對(duì)任何人說,，只能獨(dú)自承受著可能發(fā)生的一切變化。

　　有時(shí),，他甚至?xí)?，自己不?huì)是要被天道系統(tǒng)嫌棄，成為被割了的宿主吧,。

　　那自己努力了這么長的時(shí)間,，不是都白努力了。

　　還有一種可能,，就是往好處想,，自己隨時(shí)都可能突破,，晉級(jí)到筑基初期,，要是那樣便再好不過。

　　說不定,，晉級(jí)后,，天道系統(tǒng)會(huì)為他開上某些新權(quán)限，或者掌握一些關(guān)于天道的新情報(bào),。

　　而有助于揭開他心中一直藏于迷霧中,，關(guān)于天道的神秘面紗。

　　時(shí)間不等人,，蘇懷在他每天都要鬧一遍肚子的狀態(tài)下,，艱難的度過了一個(gè)星期，轉(zhuǎn)眼間便到了測(cè)試的正日子,。

　　這一天,，蘇懷向往常一樣，與劉大能,、程楚楚一起來到了學(xué)院,。

　　剛剛下車，眼前的情景，讓幾人同時(shí)感到一陣的緊張,。

　　原來隨意進(jìn)出的院校大門,，門前加了雙崗，有身穿制服的男子,，站崗執(zhí)勤,。

　　每一位進(jìn)出學(xué)院的人，都被要求出示,，學(xué)生或教師資格證書,，方可入內(nèi)。

　　還要如空檢一般,，進(jìn)行搜身檢查,，幾人也是將骨甲脫下，才進(jìn)入了學(xué)院,。

　　學(xué)院里三步一崗,，五步一哨，同樣是戒備森嚴(yán),，而且執(zhí)勤的巡邏防衛(wèi)人員,，手里不光是有電棍，還拿著微型沖鋒槍等熱武器,。

　　幾人蒙圈一樣的走在校園內(nèi),，向著老師事先安排好的考點(diǎn)走去。

　　蘇懷目光掃過四周的情況,，開口向程楚楚詢問道：

　　“楚楚,，你家神通廣大的,，知不知道,，今天是怎么個(gè)情況,？”

　　程楚楚答道：“我也感覺奇怪，看樣子,，這里是有軍方的人要來,。”

　　“軍方,？一個(gè)學(xué)院的普通測(cè)試,，怎么還將軍方牽扯進(jìn)來了?！?p>　　蘇懷下意識(shí)的將手探到胸前,，撫摸著那枚九州國最令人敬仰的蒼龍軍團(tuán)，翠藍(lán)色的軍功徽章,。

　　父母的遺物他時(shí)時(shí)帶在身上,，將勛章拿在手里，他反復(fù)看著‘高階士兵’四個(gè)小字，

　　再度想起了自己的父母,。

　　軍方,，自己能借這機(jī)會(huì)加入嗎？

　　蘇懷的心里激蕩了起來,。

　　這次一定不能掉隊(duì),。

　　我蘇懷，要去振興,，大東北,。