研究生課程的第一堂課就是組織和人員管理（ Managing people and organization）.上課的地點(diǎn)好熟悉，是語言班第一天來報(bào)到時(shí)住進(jìn)的會(huì)議中心,。仿佛冥冥之中的安排,，我的第一堂研究生課程又安排在會(huì)議中心,，看來會(huì)議中心是我的吉祥福地,。

　　早上，我8：30就到演講廳上課,，會(huì)議廳里有近20張大圓桌,，這種上課環(huán)境我還是第一次遇到，感覺好像茶話會(huì),，大家圍著圓桌坐好,，這哪像上課，總想著瓜子糖塊之類零食,。

　　上課第一天,，我約著一起去上課的女同學(xué)是語言班琪式幽默男生永琪的女朋友，她是我認(rèn)識(shí)的本專業(yè)第一位女季,。8：50,，同學(xué)們幾乎都來了，大廳桌子全部坐滿,，后面還加了兩排椅子,。

　　9：00老師來了，是一位黑人老師,，身高1.6m 的樣子,，體型偏瘦小，戴眼鏡,，眼睛炯炯有神,，不知怎的，看見他我就會(huì)想起“甘地”這個(gè)名字,，印度著名民族領(lǐng)袖,，我能感受到他身上散發(fā)著一種不屈不撓的精神。老師是哪里人我從來沒有主動(dòng)去查詢,，因?yàn)樵谖倚睦镎J(rèn)定他就應(yīng)該是印度人,。他的上課風(fēng)格是授課+討論，總是讓同桌的同學(xué)就問題展開討論,，鼓勵(lì)大家發(fā)言,。其實(shí)組織和人員管理這門課,，我還是有些熟悉的，在人大讀工商管理人力資源方向研究生時(shí),，曾經(jīng)學(xué)習(xí)過組織行為學(xué)類似的課程,，但英國本地企業(yè)案例分析還是第一次。

　　他很愿意聽取大家的意見,，在第一堂介紹課里竟然提到了阿里巴巴,，中國的996工作模式，工作和生活的平衡問題,，這些都與組織和人員管理有關(guān),。原來中國的企業(yè)已經(jīng)被引入國外的課堂，國際化的課堂氛圍給我一種全新的感受,。當(dāng)然,，我需要努力跟聽老師和同學(xué)們在講些什么，一些專業(yè)語言還是聽不太懂,。但這些都不足以妨礙我的好心情,，坐在教室里和同學(xué)們一起上課，一起思考討論問題,，這已經(jīng)是件很幸福的事情,。

　　這學(xué)期有四門課程，除了第一堂課的組織和人員管理,，還有企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,，企業(yè)創(chuàng)新和職業(yè)規(guī)劃課程。

　　管理經(jīng)濟(jì)學(xué)老師是一位年過60的老教授,，第一堂課我去的不算太早,，坐在了后排,，老教授一走進(jìn)來,，氣場大開，典型的歐洲老人長像,，拄著拐杖,，有些駝背，手里拿著一撂打印的講義,。他一開口說話,，大家立即就安靜下來，語速極快的做著自我介紹,，讓我們?nèi)デ懊嫒≈v義資料,。緊接著，一上午的課程就開始了,，每節(jié)課一個(gè)半小時(shí),，中間休息10分鐘,，接著講到快12點(diǎn)結(jié)束。

　　管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門偏理論的課程,，老教授果然厲害,，講義中用的詞匯都很高級，60多頁的PPT,，對我來說,，看起來相當(dāng)吃力，有很多單詞都不認(rèn)識(shí),。不夸張的講,，聽一上午的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，我需要花費(fèi)至少三個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)講義,，查不懂的單詞,，理解講義內(nèi)容，查詢相關(guān)參考文獻(xiàn)做進(jìn)一步的理解,。這門課是上學(xué)期最難學(xué)的課程,，第一堂課下來，我的心情壞到了極點(diǎn),，一堂課只能聽懂50%,，相當(dāng)于老師每說一句只聽懂半句，整體意思根本串聯(lián)不到一起,。我將課程做了錄音,，下課時(shí)請教老師像我這種情況，看哪些書能幫助提高對知識(shí)點(diǎn)的理解,，老教授重點(diǎn)推薦了一本管理經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書籍,，當(dāng)然在moodle上都有詳細(xì)的文獻(xiàn)閱讀建議。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的第一堂課給我很大的壓力,，自己的英文基礎(chǔ)薄弱,，研究生課程才剛開始，就已經(jīng)感覺泰山壓頂,，有種預(yù)感未來一年的研究生課程學(xué)習(xí)將會(huì)困難重重,。

　　在我有些一籌莫展的時(shí)候，企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略這門課給我找回了一些信心,。企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略是由中國老師授課,，男老師年齡與我相仿，看身形及精神面貌,，像山東人,，上課英文語速較慢，又是中國式發(fā)音,，聽的比較清楚,，95%都可以聽懂,，對我來說簡直是雪中送碳，終于有一門課聽力過關(guān),。財(cái)務(wù)管理涉及到計(jì)算,，雖然計(jì)算的難度比我之前在國內(nèi)學(xué)的財(cái)務(wù)管理課程難了很多，但計(jì)算依然是我強(qiáng)項(xiàng),，我是學(xué)理出身,，就不怕計(jì)算。這門課剛開課,，就已經(jīng)感覺到這門課將是我的研究生考試課程中最輕松的一門課,，預(yù)計(jì)可以順利通過。

　　至于職業(yè)規(guī)劃課程,，是學(xué)校安排的學(xué)生必修課程,，不需要考試，沒有學(xué)習(xí)壓力,，只是教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫龊啔v,，如何應(yīng)聘和提供一些面試技巧，讓同學(xué)們了解英國企業(yè)的招聘需求,，給同學(xué)增加一些與企業(yè)交流的機(jī)會(huì),，幫助同學(xué)們找到實(shí)習(xí)單位和就業(yè)單位。對我而言,，這門課是我喜歡的,，因?yàn)槲易隽耸嗄暾衅腹ぷ鳎@招聘是每年的重頭戲,，占到全年考核的50%,。自然是想了解一下國外的職業(yè)規(guī)劃體系，如何給學(xué)生提供一些專業(yè)的招聘工具和招聘建議,。第一堂職業(yè)規(guī)劃課坐不虛席,，同學(xué)們都很好奇職業(yè)規(guī)劃老師都講些什么。我仔細(xì)看了講義,，主要介紹學(xué)校研究生商學(xué)院的職業(yè)生涯團(tuán)隊(duì)都做些什么,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)可以為學(xué)生提供專屬的職業(yè)生涯和專業(yè)發(fā)展支持,，另外向?qū)W生介紹英國雇主的期望以及告訴學(xué)生如何讓所學(xué)專業(yè)在就業(yè)市場中發(fā)揮作用,。職業(yè)團(tuán)隊(duì)安排的授課老師是一位胖胖的女老師，微長的深棕色卷發(fā),，靈動(dòng)的大眼睛,，忽閃著長長的睫毛，全情投入的將課程內(nèi)容娓娓道來,。

　　這些就是我對最初研究生課堂的印象,，每節(jié)課都時(shí)間緊,，信息量大，我感覺自己就像一塊海綿,，在不停的汲取養(yǎng)分,，忙碌而充實(shí)。