張三豐來到阿美近前，向著阿美笑了笑,，略帶靦腆地問：“我有個事憋在心里一直想問你,?！卑⒚罍I眼朦朧，看著張三豐不說話,。張三豐不自然地撓著后脖頸子,，極緊張問：“你為什么要幫我？”阿美淚如雨下,，呆呆地看著張三豐,，極動情地說：“因為你是好人，在整條七星街上只有你把我真正當人看,！”張三豐的臉上露出極幸福的表情,，不由自主地叨咕著：“是這樣啊，是這樣啊……”張三豐轉(zhuǎn)身向著擔架走去,，翻身躺在擔架上,，向著兩名抬擔架的工人說：“走吧，上車,！”兩名工人徹底清醒了過來,，扔下?lián)埽艉爸偱芰?。圍觀的人也跟著瘋跑了,，只剩下阿美快步?jīng)_到張三豐近前，將張三豐從擔架上拉起,，極興奮地說：“你沒死,！你沒死！”
張三豐沒死,，最高興的不是阿美,，而是白校長。如果張三豐真的死了,，那他新租的房子就徹底白租了,。警察向張三豐詢問自殺的原因，張三豐只說不想活了,。王二和白校長極力建議警察將張三豐送回精神病院,，不能讓張三豐再繼續(xù)害人。阿美據(jù)理力爭,，張三豐沒有暴力傾向,，自殺也是正常行為，有權(quán)生活在七星街,。警察經(jīng)過考慮最終讓阿美將張三豐送回家,，以觀后效。
張三豐又回到了地下室,，此時他已經(jīng)知道,，是因為他砸玻璃門,，被附近的居民發(fā)現(xiàn)，報了警,，警察趕來將他從繩子上解下,，但經(jīng)過醫(yī)生診斷他當時已經(jīng)沒有生命體征，所以才叫來了殯儀館的車,，準備將其運往火葬場火化,。阿美要急著去趕回老家的火車，她告訴張三豐,，她回老家后要重新開始,，做個正常人,，正正經(jīng)經(jīng)地開她的理發(fā)店,，安安心心地陪著老公和孩子過日子。阿美希望張三豐也做個正常人,，做正常人該做的事,。阿美向著張三豐伸出了小手指，她要與張三豐拉勾,，兩個人一起向著正常的生活奔跑,。阿美走了，張三豐高舉著彎曲的小手指看個不停,。
張三豐決定不死了,，他連死都不怕，還怕做個正常人,？既然要做個正常人,，那該做的正常事就再明確不過了，那就是和白校長王二死磕到底,，不能讓白校長再害學生和家長,，不能讓王二再害七星街的老百姓。張三豐決定這次不再裝瘋再賣傻,，不再拿著片刀砍人,，他要像一個正常人一樣跟這兩個王八蛋干到底，他要完成對阿美的承諾,。
張三豐去商場買了一身像樣的衣服,，又去理發(fā)部理了一個標準的教師頭。張三豐站在鏡子前端詳著自己,，覺得自己又像那個從前的人民教師了,，不同的是眼神中多了幾分堅毅?！叭嗣窠處煘槿嗣?，和一切危害人民利益的王八蛋血戰(zhàn)到底,！”張三豐站在鏡子前極莊重地說著。理發(fā)店師傅向張三豐投來了異樣的目光,，他還是第一次聽到人民教師說出這樣有血性的話,，這一定不是人民教師，或者不是真正的人民教師,。
張三豐又跑到廣告公司做了一塊醒目的牌子,，上面寫著“抵制有償補課，還教育一片凈土”,。張三豐扛著牌子來到了白校長的補課學校門前,，將牌子立在路邊。補課的時間快到了,，學生家長帶著學生陸續(xù)趕來,，張三豐開始了他聲情并茂的演講：“白校長是什么人？他曾經(jīng)可是全市的“十佳校長”,，“明星校長”,。既然是明星就一定得有粉絲，而且粉絲多為女性,，更確切地說是女教師,。這些粉絲忠實到只想和白校長睡覺而不想和自己老公睡覺的程度。粉絲那么多,，白校長哪睡得過來,，結(jié)果亂成了一鍋粥。直到吳美麗的現(xiàn)出,，才徹底改變了混亂的局面,。白校長是教育能手，吳美麗是教育白校長的能手,，三下五除二,，硬是把白校長這個公共貨整成了她的專屬品?！?p> 圍觀的學生家長和學生聽得捧腹大笑,，他們不知道一向看起來的文質(zhì)彬彬的白校長還有這樣的風流韻事，而且他們都知道那個吳美麗,，就在白校長的學校內(nèi)兼職,，和白校長的關系很不一般。
張三豐滿臉義憤,，繼續(xù)講著：“亂搞男女關系不過是玷污了校長的形象,，而白校長管理學校的管理方法卻毀了一個學校的教育！白校長一上任就把學校變成了企業(yè)，而且還是外資企業(yè),，所有的工作完全以盈利為目的,。教師成了企業(yè)員工，學生成了企業(yè)產(chǎn)品,，而學生家長自然就成了消費者,。為提高企業(yè)形象，白校長狠抓重點高中升學率,，他暗中將學生分流,，將尖子生全部分到一起，由全校最優(yōu)秀的教師任課,。將剩下的學生分到一起,，把“笨鳥先飛”做為公式對學生進行證明：因為你沒進尖子班，所以你是笨鳥,。因為你是笨鳥,，所以你就必須先飛。然后再讓教師像江湖術士一樣向?qū)W生兜售他的“大力丸”——補課補課還是補課,。似乎哪個學生不補課就是大逆不道,，似乎哪個家長不讓孩子補課就是喪盡天良,。在這種傳銷般的極致宣傳下……”
家長正聽得起勁,，白校長突然從補課學校內(nèi)沖了出來，向著張三豐怒吼：“你他媽跑這胡嘞嘞些什么玩意,？”張三豐打量著白校長,，心平氣和地問：“我哪句說錯了？”白校長怒不可遏上前奪過張三豐身后的牌子,，用力將牌子踹碎,，一邊踹一邊向圍觀的家長說：“你們別聽他的，他是個精神病,，剛從精神病院放出來,！”張三豐不上前阻止，而是面無表情地看著白校長,，冷冷一笑：“你讓大伙看看,，咱倆誰像精神病,？”圍觀的家長和學生誰也不說話,，但目光卻都集中在白校長的身上。
學校內(nèi)上課鈴聲響起,，學生快速向?qū)W校內(nèi)走去,。白校長將牌子扔在地上，警告張三豐，再在他這胡說八道他就報警抓張三豐,。白校長進屋了,，張三豐扛起地上的牌子，向著學校內(nèi)高喊：“里面的人聽著,，教育局早有文件,，明令禁止教師從事有償補課，誰如果不想丟了工作就抓緊離開,，我二十分鐘后給教育局打舉報電話,，別怪我沒告訴你們?！?p> 張三豐的這一招太管用了,，幾名兼職的教師都來找白校長。白校長知道,，張三豐說得出做得到,，為了穩(wěn)妥起見，他讓幾名教師先離開,。沒老師補課了,，學生自然提前放學了，學生家長不干了,，紛紛指責張三豐多管閑事,。
學校內(nèi)，白校長向幾名家長講述了張三豐的前史,。幾名年輕的家長氣憤至極,，走出學校將張三豐手中的牌子徹底踹碎扔進了垃圾箱。
張三豐回到家中,，坐在床上生氣,，他想不明白這些家長怎么就執(zhí)迷不悟。后來他想明白了,，人就是這樣,，一但習慣了什么很難改變。那就要想辦法讓家長習慣不補課,。張三豐又跑到廣告公司一次做了幾塊牌子,，并照著徒步愛好者后背背著的旗子的樣子做了一面旗子，上面印上了一行字：“反補課聯(lián)盟”,。他要將反補課這件事進行到底,。