前方，是一片渺茫的星途,，有可能一路走下去,，依舊是暗淡無(wú)光。

　　后方,，則是一位畫(huà)餅畫(huà)到自己都信了的路老板,。

　　從想要租一層鼎正大廈這個(gè)念頭從路老板的腦海里打轉(zhuǎn)開(kāi)始，姜然就徹底的放棄了相信路老板這個(gè)想法,。

　　為了騙幾位云藝的員工,，都已經(jīng)開(kāi)始連自己都畫(huà)進(jìn)餅了。

　　但是,，沒(méi)辦法,，系統(tǒng)任務(wù)那里催的緊，混不下去的話(huà),，那邊又是老爹那“你繼承億萬(wàn)家財(cái),，我和你媽旅游全球”的威脅。

　　真的，他脆弱的心靈都快承受不住了,。

　　姜然在后臺(tái)休息室的大屏幕面前,，看著臺(tái)上瀟灑的青年，暗戳戳的挑著問(wèn)題,，跟王璐小聲說(shuō)著,。“我說(shuō)你記,?！?p>　　“這個(gè)高音有點(diǎn)刺耳，再用力一點(diǎn),，估計(jì)就會(huì)劈了,。”姜然一臉篤定,?！皯?yīng)該是業(yè)余的歌手，受系統(tǒng)培訓(xùn)時(shí)間,，不超過(guò)三年,，能唱成這樣，也算不錯(cuò)了,，只是歌選的有問(wèn)題,，不該為了節(jié)目效果給自己個(gè)這么高壓的挑戰(zhàn)?！?p>　　果然,，下一刻，青年氣提起來(lái),，高音又是提升了一些,。

　　但是，效果也是顯而易見(jiàn)的,。

　　呲了。

　　“抬走,，下一位,。”姜然輕輕搖了搖頭,，說(shuō)道,。

　　“嗯，這位倒是還可以,，就是氣不夠綿長(zhǎng),，換氣聲太大，影響聽(tīng)覺(jué)?！?p>　　一旁的王璐只能苦笑,。

　　什么換氣聲太大，學(xué)長(zhǎng)你這要求也太苛刻了吧,。

　　“這個(gè)唱歌是正經(jīng)路子,，如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà)，應(yīng)該是我們?cè)扑嚨睦钫冀芾蠋熃坛鰜?lái)的學(xué)生吧,，這個(gè)尾音處理和李老師一模一樣,。”

　　王璐也是認(rèn)真的分析著姜然所說(shuō)的問(wèn)題,。

　　有的是小問(wèn)題,，有的是很籠統(tǒng)的問(wèn)題。

　　但是仔細(xì)聽(tīng)的話(huà),，如果真的能夠?qū)⑦@些問(wèn)題改善,，那么歌手的唱歌水平無(wú)疑會(huì)更上一層樓。

　　更主要的是,，姜然點(diǎn)出來(lái)的問(wèn)題,，與評(píng)委所說(shuō)的，別無(wú)二致,！

　　“評(píng)委不夠?qū)Ｗ?，這個(gè)問(wèn)題李建老師都看出來(lái)了，張佑老師還沒(méi)看出來(lái),?！?p>　　王璐的震撼還沒(méi)完，又被姜然一句話(huà)雷的不輕,。

　　評(píng)委共有四位,，除了李建，黃金華這兩位一線(xiàn)歌手之外,，還有兩位是準(zhǔn)一線(xiàn),，一位叫張佑，一位叫陶然,。

　　您這是剛把選手的毛病挑了個(gè)遍,，現(xiàn)在又來(lái)碰瓷老師了是吧？

　　“這個(gè),，學(xué)長(zhǎng),，這邊直播呢，您......注意點(diǎn)影響,?！蓖蹊聪肓艘魂嚱涣谐鰜?lái)的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)雖然言辭沒(méi)那么客氣，但是說(shuō)的都對(duì),！

　　王璐也認(rèn)真的在記,。

　　不過(guò)，猛然間想到了什么,，看向了不遠(yuǎn)處的攝像頭,。

　　她倒是把這茬給忘了。

　　“沒(méi)事兒,，我就一十八線(xiàn)都擋不住的選手,，大概率不會(huì)有我的鏡頭的?！苯灰灿行╁e(cuò)愕,。

　　但是轉(zhuǎn)念一想，這攝像頭放休息室,，應(yīng)該也不會(huì)有什么機(jī)會(huì)出鏡的,。

　　畢竟，他不火啊,，誰(shuí)會(huì)在乎一個(gè)無(wú)名選手在這里胡說(shuō)八道,！

　　想到這里，甚至拍了拍王璐的肩膀,，安慰著,。

　　聽(tīng)到姜然這么說(shuō)，王璐也是放下心來(lái),。

　　也對(duì),，導(dǎo)播又不是沒(méi)事兒閑的，能給他們鏡頭,。

　　姜然繼續(xù)的總結(jié)著這些歌手的問(wèn)題,，畢竟，總結(jié)了之后,，能夠保證自己不去再犯,。

　　錯(cuò)誤是成長(zhǎng)路上最好的老師。

　　而總結(jié)別人的錯(cuò)誤,，就好像是讓別人的老師來(lái)教自己,。

　　......

　　事實(shí)往往事與愿違。

　　這邊選手唱到中間停頓的時(shí)候,，或者一曲終結(jié)。

　　鏡頭倏地一轉(zhuǎn),，一張年輕的帥臉出現(xiàn),。

　　“這里不對(duì)啊......”

　　“這里不行啊......”

　　“這里好像缺了點(diǎn)什么......”

　　“導(dǎo)師不至于連這個(gè)問(wèn)題都看不出來(lái),，怎么不提呢？這樣刻意壓著,，對(duì)選手成長(zhǎng)沒(méi)幫助,。”

　　從頭評(píng)論到尾,，導(dǎo)播也適時(shí)的,，將姜然的鏡頭剪輯下來(lái)，放到合適的時(shí)候切換,。

　　此刻,。

　　云州影視app，《歌聲新時(shí)代》節(jié)目,。

　　上面的彈幕已經(jīng)徹底炸了,。

　　“我靠，這人誰(shuí)啊,，這么狂,。”

　　“二十五號(hào),，這也是選手嗎,？”

　　“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)選手敢這么肆無(wú)忌憚的評(píng)價(jià)選手的?！?p>　　“給了這么多鏡頭,，莫不是第五位評(píng)委？”

　　“你說(shuō)他狂吧,，偏偏點(diǎn)評(píng)的時(shí)候還那么認(rèn)真,，你說(shuō)他是對(duì)選手有意見(jiàn)吧，偏偏他說(shuō)的都對(duì),！”

　　“評(píng)委他都敢點(diǎn)評(píng),？這位不會(huì)真的是第五位評(píng)委吧！”

　　“他好帥??！”

　　“不對(duì)勁，他和李建老師說(shuō)的一模一樣,，該不會(huì)是串好的臺(tái)詞本吧,！”

　　“得，節(jié)目組這邊還帶著一個(gè)解說(shuō)的,?！?p>　　姜然說(shuō)一句，王璐就用筆記本記一句,。

　　兩人合作起來(lái),，倒是也其樂(lè)融融,。

　　當(dāng)姜然和王璐的對(duì)話(huà)曝光出來(lái)之后，彈幕再一次的刷屏了,。

　　“哈哈哈,，笑死我了，選手這邊唱著歌,，還不忘了給第五評(píng)委一個(gè)分屏特寫(xiě),。”

　　“我是誰(shuí),？我在哪兒,？我被直播了？”

　　“什么十八線(xiàn)藝人,，自信點(diǎn),，你是評(píng)委！”

　　“從頭點(diǎn)評(píng)到尾,，導(dǎo)播敢不給你鏡頭,？”

　　“誒？評(píng)委怎么站起來(lái)了,，你這樣讓選手怎么活,？請(qǐng)坐下說(shuō)話(huà)！”

　　到了第十位選手的時(shí)候,。

　　“這個(gè)小姑娘唱得不錯(cuò)啊,。”姜然第一次站了起來(lái),，看著大屏幕中的女子,。“聲音很正,，這段副歌就像是給她量身定制的,，這種貼合感太強(qiáng)了?！?p>　　“雖然不是專(zhuān)業(yè)的,，也就是因?yàn)槿绱耍砷L(zhǎng)空間很大,?！?p>　　王璐有些意外，“學(xué)長(zhǎng)怎么聽(tīng)出來(lái)她不是專(zhuān)業(yè)的,？”她倒是沒(méi)有這種感覺(jué),，倒是能夠聽(tīng)出來(lái)這首歌很流暢，很完整,。

　　“她的氣息雖然很長(zhǎng),，但是氣口的方式,，處理的差了一點(diǎn)，如果沒(méi)有氣息支撐的話(huà),，估計(jì)換氣時(shí)候，接下來(lái)的第一個(gè)音,，就滑過(guò)去了,。”

　　“另外,，我覺(jué)得,，這個(gè)詞曲都是她自己寫(xiě)的，一個(gè)很有意思的女孩兒,?！?p>　　姜然講解的很專(zhuān)業(yè)，卻也通俗易懂,。

　　王璐仔細(xì)的聽(tīng)了一會(huì)兒之后,，不禁也贊同了姜然的說(shuō)法，但是,，她不得不承認(rèn),，姜然的聽(tīng)力太好了。

　　“學(xué)長(zhǎng)你確定你長(zhǎng)的是人的耳朵,？”王璐不禁感慨,，她也是學(xué)聲樂(lè)的，但是,，耳朵都快出現(xiàn)幻聽(tīng)了,，才聽(tīng)出姜然說(shuō)的問(wèn)題，“我能聽(tīng)出來(lái)她的氣息很平穩(wěn),，也很充盈飽滿(mǎn),，換氣聲音很微弱，我覺(jué)得,，她處理的已經(jīng)很好了,，無(wú)限接近專(zhuān)業(yè)水平?！?p>　　“繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng),，我覺(jué)得這首歌兒很好，雖然不足依然有,，但是問(wèn)題不大,。”姜然笑著說(shuō)道,，“四個(gè)導(dǎo)師都給過(guò)不成問(wèn)題,?！?