第26章 我歡喜你的歡喜
接下來青辰就開始介紹他醞釀許久的積分制度了。
全班每一顆星最初都是黑級,,也就是零分,,根據(jù)分值不同,分為黑,、紫,、藍(lán)、青,、綠,、黃、橙,、紅八個等級,,只要有人等級達(dá)到要求,就會直接在班旗上更改代表他那顆星星的顏色,。
最后,,青辰推出了以十字星為底,以球形紅玉,、橢圓形琥珀,、長墊形黃玉、方墊形翠玉,、圓形青玉,、八角形鈷尖晶、六邊形紫晶為鑲嵌的班徽。
十字星代表著全班所有同學(xué)的星,,不同顏色的寶石代表著不同的等級,,也代表著同學(xué)們不停地進(jìn)步。
成品青辰自然不可能用真正的寶石了,,他也沒那么多錢,,目前無論是班旗,還是班徽,,都是電子版,,大家也就是看著新鮮。想要真正的實(shí)物,,青辰搜過了,,就算是定制假的,,也得不少錢,。
現(xiàn)在學(xué)校也不允許收班費(fèi),,所以這些就只能看看,,過過眼癮了,。
即使是這樣,學(xué)生們也已經(jīng)非常興奮了,。
即將下課的時候,,青辰把積分制度的細(xì)則貼在了班規(guī)的旁邊。
也就是說,,積分的多少,,跟班規(guī)有很大關(guān)系。
一下課,,已經(jīng)忍耐不住的學(xué)生紛紛湊到一起開始研究怎么升級打怪,,額,應(yīng)該是積攢積分換星級,,更有好幾個開始研究積分細(xì)則,。
青辰只是呵呵笑著,有目的的學(xué)習(xí)和生活,,就是有意義的,。
等到一放學(xué),這群孩子就跟家長匯報青辰的新舉措去了,,只有楊建周還沒走,。
“你爸還沒來接你嗎?”
“他來了,,我就是有一個問題想問老師,。”
“問吧?!?p> 楊建周抿抿嘴,,道:“我看您的積分細(xì)則里沒說遲到的事?!?p> 青辰挑挑眉,,問:“嗯,你是想提醒我加上嗎,?”
楊建周撓撓頭,,拉了拉青辰的胳膊,示意青辰低一點(diǎn),,他想說悄悄話,。
青辰笑了起來,直接蹲下來,。
楊建周偷瞄著周圍,,貼近青辰的耳朵,說:“我爸說他準(zhǔn)備換個工作,,白天上班的那種,。”
青辰大喜過望,,一把抓住楊建周的胳膊,,嘴角都快裂到耳朵根了,問:“真的,?”
楊建周點(diǎn)著頭,,很認(rèn)真地說:“真的?!?p> “哎呀,,那可就太好了?!鼻喑揭矝]想到,,楊默真的在思考孩子的心理問題,原本他還想再打一個電話的,,哪知道楊建周就直接給了他一個驚喜,。
遲到這件事一直是楊建周的一塊心病,他也不敢跟楊默說,,也不敢跟老師講,,一直都是自己默默承受。當(dāng)楊默說想換工作的時候,,楊建周差點(diǎn)高興得跳起來,。
現(xiàn)在他看到青辰也這么高興,,能跟他一起分享這份喜悅,他發(fā)自內(nèi)心地笑了,。
這顯然是一個好消息,,就連下班的時候,青辰的腳步都?xì)g快了不少,。
“爸爸,,你今天怎么這么高興呀?”青甜一臉天真地問,。
青辰嘿嘿一笑,,說:“今天爸爸班里有一個哥哥家里有讓人高興的事,所以我也很高興,?!?p> “哦,這樣啊,,我跟你說,,我們幼兒園里有個小朋友……”
老師的快樂其實(shí)很簡單,往往只要他們的學(xué)生身上發(fā)生好事,,他們就會非常的高興,,即使這件事跟他們一根毛線的關(guān)系都沒有,他們也會真心為學(xué)生感到高興的,。
9月3日,,第二周周二,,多云,。
一周里青辰有四天的第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)課,周二不例外,。
上課之前,,七點(diǎn)五十,所有學(xué)生都已經(jīng)坐在座位上,,除了楊建周以外,,剛到的和做衛(wèi)生回來的學(xué)生開始交作業(yè),其他沒什么事的同學(xué)還在練字,。
青辰拍拍手,,示意大家停下,他有話說,。
經(jīng)過這幾天的相處,,學(xué)生似乎也習(xí)慣了,一看青辰拍手,,就知道青辰要交代事了,。
“昨天讓你們回家問家長都是怎么掙錢養(yǎng)家的,,問了嗎?”
“問了,?!眴柫说拇舐暬卮穑瑳]問的直搖頭,。
“有愿意分享一下的嗎,?”
項雯雯第一個舉手。
“我爸爸和媽媽年輕的時候在工廠上班,,后來自己出來做生意,,忙的時候連飯都吃不上,我還記得我小時候,,有一次我爸爸談生意跟人家喝酒,,直接喝醉了就去醫(yī)院了,到現(xiàn)在我爸爸還經(jīng)常胃疼,?!?p> 又有三個孩子分享了父母的奮斗史,青辰借著這個機(jī)會就開始思想教育,。
“你們看,,家長給了你們最好的生活,那是他們拼命換來的,。你怎么回報他們,?讓你吃飯你不吃?讓你看書你不看,?都不是,,你們應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí),不讓父母為你操心,,這才是你應(yīng)該做的,。”
唉,,從參不參加一個喜事,,扯到父母掙錢養(yǎng)家,再扯到要好好學(xué)習(xí),,將來孝順父母,,青辰也算是夠能扯的了。
今天數(shù)學(xué)課講的是萬以內(nèi)的加減法,,說白了就是幾百幾十加減幾百幾十,。
這節(jié)課以幾十幾加減幾十幾做導(dǎo)入,先來上兩加兩減四道題做熱身,,然后出示書上的例題,。
世博園里的一個紀(jì)念品商店,,上午賣出380個“海寶”,下午賣出550個“海寶”,。
學(xué)生一看,,一個380,一個550,,剛才熱身的題里面一加一減兩道題正好是38和55,,這就太簡單了。
按照青辰的要求,,很快就寫好了豎式,。
青辰在巡視的過程中就發(fā)現(xiàn),一個錯的都沒有,。
不得不感嘆一下,,編書的就是厲害,例題不但給了標(biāo)準(zhǔn)的寫法,,而且還做了提示,,從兩位數(shù)加減法直接給了提示,學(xué)生一下子就明白了,,老師只要稍微引導(dǎo),,今天的教學(xué)內(nèi)容就解決了。
接下來就是變著花樣做練習(xí)了,,不斷鞏固豎式的熟練度,。
這種計算課是非常枯燥的,,除了算還是算,,寫著寫著,學(xué)生就會因為自認(rèn)為掌握了計算技巧而膩味了,。
為了增加趣味性,,青辰采取了比賽的方式,,以組為單位,,獲勝的還有積分獎勵。
這下可就點(diǎn)燃了全班學(xué)生的積極性,,那絕對是每道題都百分之百投入地練習(xí),。
這種小比賽是絕對不能給較大區(qū)別獎勵的,比如第一名的給十分,,第二名給五分,,第三名不給分。這樣就會讓學(xué)生就認(rèn)識第一名,,不得第一名心里不舒服,,尤其是第三名,,忙活半天,什么都沒得到,。