楊思敏點(diǎn)點(diǎn)頭,，可是臉上還是帶著一些不情愿,。

　　楊思敏媽媽口氣中帶著埋怨,，道：“這孩子，說了好多次都不聽,。我上次跟你說過之后,，她都不相信，還非要帶著,，我都不知道怎么辦了,。”

　　青辰道：“說實(shí)話,，我最近的觀察感覺她可能有點(diǎn)強(qiáng)迫癥的意思了,，我也不知道是不是,。咱們家長也觀察一下,，多鼓勵(lì)孩子，肯定孩子,，給她自信,，爭取把這塊心病放下?！?p>　　老師與家長溝通的時(shí)候,，除了說孩子的情況以外，最重要的就是給家長一些專業(yè)方面的建議,，讓家長在知道了孩子的問題之后有解決問題的方向,。

　　很多老師，尤其是新老師跟家長說完孩子的缺點(diǎn)或者是犯了什么錯(cuò)之后就完事了,，家長聽到了老師的反饋之后,，其實(shí)也有點(diǎn)懵，因?yàn)楹芏嗉议L都不知道接下來該怎么做,。

　　這部分其實(shí)是長久以來家庭教育不足引起的,，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮萎?dāng)家長，很多家長都是按照以前自己爸媽怎么教育自己的方法來教育自己的孩子,，或者是按照網(wǎng)上的一些亂七八糟的做法來教育孩子,。

　　對于做家長這件事，很多家長也很懵,。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候,，往往就需要老師給家長一些專業(yè)方面的建議，讓家長有個(gè)努力的方向,。

　　相比那些總是跟家長告狀的老師,，家長們更愿意和給家長“指導(dǎo)”的老師交流。

　　看看表,，還早,，第二家走起,。

　　第二家是葉曉彤家，葉曉彤就是那個(gè)作業(yè)總是出錯(cuò)的學(xué)生,，她媽媽姜璐還因?yàn)檫@個(gè)事跟問過青辰,，只是青辰也沒有太好的解決辦法，只能說是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,。

　　葉曉彤家是爸爸媽媽都在,，喝了口水，青辰就問了葉曉彤在家的學(xué)習(xí)情況,。

　　姜璐平常負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí),，說的比較詳細(xì)，青辰到最后是皺著眉冥思苦想了很久,。

　　“我現(xiàn)在是真沒什么好辦法,，跟您說吧，”青辰對姜璐說,，“學(xué)校里,，葉曉彤上課絕對聽得特別認(rèn)真，因?yàn)檫@件事我?guī)缀趺抗?jié)課我都得看看她的聽課狀態(tài),?？删褪菍戭}的時(shí)候吧，總是出錯(cuò),，可要是看她寫題時(shí)候的狀態(tài),，那也是皺著小眉頭認(rèn)真想認(rèn)真寫，可就是有寫錯(cuò)的,，我也是奇了怪了,，怎么回事呢？”

　　姜璐和她爸爸都是無奈的笑,，說：“沒事,，我們就是怕她不會(huì)，再不會(huì)裝會(huì),，那就麻煩了,。您這一說她的狀態(tài)，我們也就放心多了,?！?p>　　青辰趕緊轉(zhuǎn)移話題，問起了葉曉彤這段時(shí)間給劉惠補(bǔ)課的事,。

　　姜璐道：“青老師你還別說,，自從曉彤開始去劉惠家補(bǔ)課，她自己的作業(yè)錯(cuò)題都少了?！?p>　　“少了,？還有這效果？”

　　青辰要是不提,，姜璐還想不起來這件事,，趕緊說了最近兩三周的作業(yè)，道：“一開始沒感覺,，就最近,，昨天我看她的作業(yè)，就錯(cuò)了一個(gè),，提示完她,，她也改對了?！?p>　　“我剛才從楊思敏家出來,，她爸媽也反映楊思敏最近在家里學(xué)習(xí)的勁頭挺足?！?p>　　葉曉彤坐在邊上笑著說：“我自己寫的時(shí)候就想著我要是寫錯(cuò)了,，回來給劉惠講題都講錯(cuò)了就要被她們兩個(gè)笑話了,?！?p>　　大家聽了，都哈哈笑了起來,。

　　青辰眼珠一轉(zhuǎn),，似乎是想到了什么，說：“我覺得她這是感受到壓力了,?！?p>　　當(dāng)著孩子的面，青辰也不好說的太過直白,。

　　他發(fā)現(xiàn),，姜璐和葉爸爸對葉曉彤的學(xué)習(xí)并沒有施加任何的壓力，所以葉曉彤對待學(xué)習(xí)的態(tài)度雖然看上去很認(rèn)真,，但實(shí)際上對作業(yè)的對錯(cuò)并沒有過多的想法,，錯(cuò)就錯(cuò)了，無傷大雅,。

　　這,，可能就是葉曉彤作業(yè)總出錯(cuò)的緣由。

　　家訪過了楊思敏和葉曉彤,，青辰直奔第三家,，劉惠家。因?yàn)樗齻內(nèi)译x得近,，都在一個(gè)小區(qū),，所以青辰才決定到這來,。

　　此時(shí)的劉惠已經(jīng)可以扶著東西勉強(qiáng)走路了，看狀態(tài)周一去復(fù)課完全沒有問題,。

　　劉江林和于丹對青辰特別感激,，因?yàn)榍喑綆缀趺刻焱砩隙家鲃?dòng)問一問劉惠的學(xué)習(xí)和身體情況。有些班主任可能覺得學(xué)生反正不是自己生的,，人家有自己的家長,，班主任不用操心，隨便關(guān)心就可以了,。

　　可是,，青辰不那么覺得，作為自己的學(xué)生,，就必須感受到集體的關(guān)愛,。

　　“您別謝我，您得多謝楊思敏媽媽和葉曉彤媽媽,，我平常也不方便過來,，都是兩個(gè)孩子還有家長代替我過來，我也沒做什么,?！?p>　　于丹趕緊說：“青老師您做的夠多了，小惠這段時(shí)間課都沒落下,，還不是您每天都關(guān)注我們,，今天還特意上門來?！?p>　　對這種互相恭維的話,，青辰不喜歡，恭維多了就變成吹捧了,，就變味了,。

　　隨即，青辰看了看劉惠的數(shù)學(xué)書,，作業(yè)就不用看了,，楊思敏和葉曉彤幾乎每天都來，還要把劉惠的作業(yè)帶走,，第二天交給青辰,，所以青辰對劉惠的學(xué)習(xí)狀況比較了解。

　　主要問起了劉惠在家的生活情況,，平常家長照顧得如何,，吃飯休息學(xué)習(xí)的時(shí)間分配，如果復(fù)課能不能適應(yīng)等等。

　　于丹一聽到復(fù)課,，笑著抱怨說：“這孩子從能下地就想回學(xué)校上課,，說在家都快憋瘋了?！?p>　　十一點(diǎn)多,，結(jié)束家訪，青辰直接回家,。下午還帶著青甜去上畫畫課,，這一天安排的也是挺滿的。

　　12月8日,，第十五周周日,，天氣霾。

　　從小青辰都不知道天氣中還有一種叫做霾,。

　　他只知道霧,，可霧跟霾都差不多，根本分不清,。

　　也是最近,，他才搞明白兩者的區(qū)別，其中一個(gè)最大的區(qū)別就是,，霧是白色的,，而霾是黃色的。

　　天氣越來越冷了,，霾的天氣似乎也越來越多了,。

　　今天早晨看窗外就是一片黃蒙蒙的,，一點(diǎn)外出的心情都沒有了,。

　　云凝起得比青辰早，起床就檢查了一邊家里的門窗,。在云凝的認(rèn)識(shí)里,，霾要比霧臟，霾里面有更多的顆粒,，吸進(jìn)身體里可就遭了,。

　　青辰起床的時(shí)候，云凝還在做飯,，青甜也已經(jīng)開始玩自己的玩具了,。