第190章 揣測(cè)
青辰?jīng)]想到云凝真的去捏,,心里一得意,,道:“還行,再使點(diǎn)勁就好了,?!?p> 云凝二話不說(shuō),手上瞬間加力,。
青辰被捏得肩膀生疼,,“噌”的一下就坐了起來(lái)。
“我去,,你輕點(diǎn),,你要干嘛?”
云凝哼了一聲,,道:“你還真敢當(dāng)大爺啊,,趕緊給我起來(lái)?!?p> 青辰無(wú)奈地站起身,,云凝趕緊就坐了下去,然后往后一躺,,嘿,,居然舒服地呻吟了一聲。
翻了個(gè)白眼,,青辰拿了個(gè)小板凳坐在了一邊。
夫妻之間可能最開(kāi)始總有驚喜,,時(shí)間一長(zhǎng),,對(duì)對(duì)方的了解就越多,顧及就越少,,原本的心性就開(kāi)始展露出來(lái)了,。
這可能就是七年之癢的原因之一。
青辰和云凝算上結(jié)婚之前的那段時(shí)間,,兩人認(rèn)識(shí)也有六年了,,論相互熟悉,也已經(jīng)很熟悉了,。
有青甜之前,,兩個(gè)人連吵架都沒(méi)吵過(guò)。自從有了青甜,,最開(kāi)始兩人隔三差五就要小吵一架,。
青辰也是后來(lái)才知道,,那段時(shí)間云凝有一些產(chǎn)后抑郁的現(xiàn)象,但凡見(jiàn)到青辰哪里做的不好,,心里就特別不高興,。
直到云凝到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去上班之后,吵架的現(xiàn)象才少了一些,。
兩人之間也會(huì)保持一些默契,,在對(duì)方父母面前,要給對(duì)方留面子,。
青辰也是最近兩年忽然悟出來(lái)一個(gè)事實(shí),,老婆是自己的親人,老婆不是外人,,自己的老婆自己疼,,你不疼就有別人疼。老婆雖然不是血親,,一般情況卻是要和你走一輩子的人,,你不疼她,有可能老了之后就沒(méi)人疼你了,,畢竟現(xiàn)在的老太太們的身體明顯比老頭子們強(qiáng),。
這個(gè)事實(shí)是青辰教學(xué)生的時(shí)候想到的。
學(xué)生是別人的孩子,,又不是自己的孩子,,老師把學(xué)生教的再好,學(xué)生也不會(huì)對(duì)老師千恩萬(wàn)謝,,家長(zhǎng)也不會(huì)對(duì)老師多半分尊敬,。既然這樣,對(duì)學(xué)生那么上心又能得到反饋全憑人品,。
老婆是自己的老婆,,你對(duì)自己的老婆多好都不過(guò)分,人家嫁給你,,還給你生孩子,,你不疼她誰(shuí)疼她。
說(shuō)是這么說(shuō),,世事難料,,世界上這么多人,人跟人都是不同的,,人心和人性,,都是很難捉摸的。
反正青辰對(duì)云凝包容的越來(lái)越多,忍不了的時(shí)候也會(huì)吵上兩句,,這就是生活啊,。
中午吃過(guò)飯,開(kāi)車直奔云山張慧嫻家,。
在丈人家,,青辰明顯拘謹(jǐn)了很多,云凝就放開(kāi)了,。
青甜自然是跟姥姥張慧嫻玩,,云山出去找人下棋去了,直到張慧嫻做好了飯,,云山恰好回來(lái),。
飯桌上,青辰還得陪著老丈人喝一杯,,青辰的酒量是真不咋地,,一杯酒喝了一半,已經(jīng)被云山明里暗里教訓(xùn)了一通,。
主要內(nèi)容不需概括,,中心思想就只有一句。
“不許欺負(fù)我女兒,?!?p> 奈何青辰現(xiàn)在和云凝相敬如賓,有時(shí)候甚至被云凝欺負(fù),,老丈人這邊還……一言難盡了,。
12月16日,第十七周周一,,天氣多云,。
每個(gè)周一都會(huì)有學(xué)生生病,大多數(shù)是發(fā)燒,,無(wú)論真發(fā)燒還是假發(fā)燒,,老師都會(huì)準(zhǔn)假。
然而,,我們的三班,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,,居然一個(gè)生病的都沒(méi)有,。
除了劉惠因?yàn)橐馔庹?qǐng)假在家休息以外,一個(gè)因?yàn)樯≌?qǐng)假的都沒(méi)有,。
尤其是那幾位金剛,,身體倍棒吃嘛嘛香。
教室里,青辰忽然站在講桌前,,一動(dòng)不動(dòng)地看著坐著的學(xué)生們,,想到的,卻是他們身后的家長(zhǎng),。
也不知道是不是心有所感,,青辰忽然覺(jué)得,自己成了弱勢(shì)群體了,。
因?yàn)榍喑接X(jué)得老師這個(gè)群體,,已經(jīng)沒(méi)有人愿意給老師撐腰了。
自從越來(lái)越多的負(fù)面新聞被曝出來(lái)之后,,老師的社會(huì)地位就越來(lái)越低了,。據(jù)說(shuō)世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家比我們更尊敬老師,然而事實(shí)告訴所有老師,,那是幻覺(jué),。
請(qǐng)注意一直以來(lái)對(duì)老師的代稱。
園丁,、蠟燭,、春蠶,乃至靈魂的工程師,。
一個(gè)比一個(gè)高大上,,可每個(gè)詞都在要求老師付出。
想到這,,青辰不敢繼續(xù)想了,,心里罵了一句:都XXX是騙鬼的。
老師這個(gè)行業(yè)也算是比較特殊的了,,但凡是加上“老師”這兩個(gè)字的新聞,,絕對(duì)會(huì)有人想歪了。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,,先假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景,。
長(zhǎng)假外出游玩,火車上,,一個(gè)白領(lǐng)為了長(zhǎng)假能夠玩得安心痛快,,打開(kāi)文件夾開(kāi)始做計(jì)劃。
這么一個(gè)場(chǎng)景,,如果被一個(gè)不相干的人發(fā)到網(wǎng)上,,配一句“年輕人真努力,火車上還在工作”,,估計(jì)沒(méi)有太多人會(huì)過(guò)度關(guān)注吧,,畢竟哪行哪業(yè)都有努力的人,。
現(xiàn)在,把白領(lǐng)兩個(gè)字換成老師,,把做計(jì)劃三個(gè)字換成判卷子,。
請(qǐng)重新讀一遍。
長(zhǎng)假外出游玩,,火車上,,一個(gè)老師為了長(zhǎng)假能夠玩得安心痛快,打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始判卷子,。
你會(huì)不會(huì)浮想聯(lián)翩,?
就這樣一個(gè)新聞,在網(wǎng)上被不知道多少人看到,,又被不知道多少人評(píng)論,,那些評(píng)論可以去翻翻,,太多對(duì)老師的“懷疑”與“揣測(cè)”了,。
下面,還是這件事,,把白領(lǐng)兩個(gè)字換成學(xué)生,,把做計(jì)劃三個(gè)字換成寫(xiě)作業(yè),。
再請(qǐng)重新讀一遍。
長(zhǎng)假外出游玩,,火車上,,一個(gè)學(xué)生為了長(zhǎng)假能夠玩得安心痛快,打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。
估計(jì)很多人的第一反應(yīng)是,,放假了老師還留著么多作業(yè)。接著就會(huì)引發(fā)讀者的共鳴,,因?yàn)楹芏嘧x者都會(huì)想到自己悲慘的小學(xué)寫(xiě)作業(yè)生活,,然后就會(huì)罵那個(gè)老師。有問(wèn)題的不是學(xué)生,,也能聯(lián)想到老師身上,。
老師就是一個(gè)職業(yè),為什么新聞上出現(xiàn)這兩個(gè)字,,就會(huì)引來(lái)很多漫罵,,還是沒(méi)有人幫著辯解的那種。
如果看到老師兩個(gè)字,,你的第一反應(yīng)是罵老師,,那么你肯定存在忘恩負(fù)義的現(xiàn)象。第二反應(yīng)是罵老師的,,肯定心懷叵測(cè),。
因?yàn)檫@樣的人,不懂得尊師重道,。
第一反應(yīng)罵老師的,,你也不想想誰(shuí)教給你的知識(shí),就算老師沒(méi)教過(guò)你尊師重道,,你直接開(kāi)口罵老師,,不是忘恩負(fù)義是什么。
唉,,想起來(lái)這四個(gè)字,,青辰就頭疼。
有時(shí)候,,他會(huì)想:老師要的不是高工資,,想要的是一份社會(huì)真正的尊重。