我們在之前已經(jīng)了解到,，兒童的發(fā)展取決于他們對自己在周圍環(huán)境中所處位置的潛意識解讀。此外,，我們還了解到家庭中的第一個,、第二個和第三個兒童的發(fā)展各不相同,，且每個兒童的發(fā)展都與其在家庭中的特殊位置相關,。這種早期狀況可以考驗和磨煉兒童所形成的性格,。

　　兒童教育越早開始越好,。兒童在成長的過程中會形成一些規(guī)則或行動方案,，這可以規(guī)范其行為并決定其對不同情境的反應,。在幼年時期，兒童構建的,、可以...