當唐起還在糾結(jié)要不要先給他發(fā)點什么的時候,他的信息就這樣猝不及防地進入唐起的視線,。
【來自天堂的魔鬼】:不配音,,不教學,不約架,,不戀愛,,不兼職,不辦卡,,不借學生證,、身份證,不幫貸校園貸,。
【風起云邸】:……?。咳菰S我緩緩的打出一個“,?”,。
【來自天堂的魔鬼】:……你加我有什么事嗎?
【風起云邸】:就是你今天評論的答題過程,,我沒太看懂,,不過……你剛剛說……不教學?
唐起不禁為自己臨時想出來的加他的理由默默豎起了一個大拇指,,不過他不教學,,為什么還要在別人的難題底下評論,唐起莫名有點兒被逗到了,,學霸的心思……難懂哦,。
【來自天堂的魔鬼】:你是藍九的嗎,?
【風起云邸】:是的,今年初二,。
【來自天堂的魔鬼】:你叫什么名字,,幾班的?
【風起云邸】:六班的唐起
【風起云邸】:你呢,?
【來自天堂的魔鬼】:比你大一歲,,上一屆的,黎時,。
果然……是他,。
【風起云邸】:我聽過你,說了你可能不信,,今天一天,,不同時間段,聽了兩回,。
【來自天堂的魔鬼】:哦,?你聽誰提過我啊,?瞅瞅我認不認識,。
【風起云邸】:長陽海,你們應(yīng)該認識,,他也是校隊的,。
【來自天堂的魔鬼】:他啊,!確實認識,,他告訴你我是校隊的?
【風起云邸】:嗯,,他說你是因為代表學校去市里比賽才受傷的,。
【來自天堂的魔鬼】:嗯,不過快痊愈了,,不出意外下學期就能回去,,跟你們這一屆。
【風起云邸】:我知道,,聽說過,。
【來自天堂的魔鬼】:喲,你挺了解啊,,那你還聽說了啥,?
【風起云邸】:也沒什么別的了,就是好像你下學期跟之前一樣,,還是進火箭B班,。
【來自天堂的魔鬼】:你們都知道了,?
【風起云邸】:哈哈~你最近在整個年級比較風云。
【來自天堂的魔鬼】:哇,!真假的,,我自己怎么不知道?
【風起云邸】:真的,,可能是因為最近校隊的和教練都在宣傳你吧,。
【來自天堂的魔鬼】:他們都說了些啥?
我仔細回想了一下,,腦子里冒出了早上長陽海提到他時說的話,。
【風起云邸】:校隊的說你是上一屆的校霸大佬。
【來自天堂的魔鬼】:你別聽他們吹,,那哥們兒唬你的,,他們一群人就會天天瞎鬧哄,。
【風起云邸】:哈哈哈,,你很幽默耶,不像他們說的有架子,。
【來自天堂的魔鬼】:其實我剛剛聽你的名字也覺得很耳熟,,好像聽別人談起過,說你比較高冷,?我看…也完全沒有嘛,!
【風起云邸】:哈?我不是什么風云人物吧,,更何況你休學在家養(yǎng)傷,,怎么會聽過我的名字?
聊到這里,,我也不禁來了興趣,。坐在電腦前,等待著他的回答,。
【來自天堂的魔鬼】:上學期在洗手間聽到過,。元旦你好像還替你們班上臺表演過吧。
【風起云邸】:這你都記得,?那時候我們還是陌生人吧,,哇!這記憶力……絕了,!
【來自天堂的魔鬼】:害,!還行吧。
太傲嬌了吧,,我在心里翻著白眼,,卻抑制不住嘴角的弧度和眼底的笑意,。
他們就這樣你一句我一句聊著,不知不覺,,唐起再抬頭時,,已經(jīng)八點多了!他們就這樣有一搭沒一搭的聊了兩個小時,,唐起不禁暗暗咂舌,。
想了想,唐起決定先去洗漱,、洗澡,,跟他說了一聲以后,她就去了,。
十幾分鐘后,,當唐起回來看到的卻是……滿屏自娛自樂的表情包。
“噗嗤,,”她不禁失笑,,順便吐槽了一句“幼稚鬼!”
【風起云邸】:我洗好了,,不過你得再等我一分鐘,,我去喝杯水。
【來自天堂的魔鬼】:洗完澡喝熱水不難受嗎,?尤其是這都已經(jīng)初夏了,。
【風起云邸】:冰水,我習慣洗完澡以后喝一杯冰水,,不管冬夏,。
【來自天堂的魔鬼】:對胃不好。
【風起云邸】:嗯,。
他沒再多說什么,。唐起喝完水后將他剛剛的幼稚行為截屏,并配文發(fā)給他,。
【風起云邸】:這位小朋友,,你是吃可愛多長大的嗎?
我們沒再繼續(xù)之前的話題,,只當那是一段小插曲,。
【來自天堂的魔鬼】:這位小朋友,我就大度的當你是在夸我,,不跟你計較了,。
【風起云邸】:哈哈哈,笑傷了你賠償我么,?
【來自天堂的魔鬼】:自費,,謝謝,。
【風起云邸】:行唄,小氣鬼,。
【來自天堂的魔鬼】:誒,?你這話說的就不對了嗷,我說我的話,,你聽完我的話,,你笑你的,這怎么能怪我呢,?,,我相當?shù)脑┩靼?!不行,,你不僅得自費,還要賠償我精神名譽雙重損失費,!
看到這里的唐起,,已經(jīng)笑趴在了書桌上。
【風起云邸】:你可真是個平平無奇的算賬小天才呢,!那請問,,如何支付,,支付多少?。?p> 【來自天堂的魔鬼】:那就要52顆愛心吧,,我不急,,你慢慢打,記得數(shù)好喔,,52顆,。
【風起云邸】:[愛心]*52。
【來自天堂的魔鬼】:呵,!你這個人真的很敷衍哎,,能不能認真地……演一演。
【來自天堂的魔鬼】:[愛心]*52*0,,賬戶余額不足,!
我失笑地望著屏幕,然后從書包里拿出周末的作業(yè)習題,。剛做完一小題,,轉(zhuǎn)著筆思考下一問時,就聽見信息聲,,我抬眼看向屏幕,。
【來自天堂的魔鬼】:喂,!你這個人怎么回事?聊天聊一半,,人就一聲不吭地沒了,?
【來自天堂的魔鬼】:行唄,你就不理我了唄,。
【來自天堂的魔鬼】:行唄,,英俊瀟灑風度翩翩聰慧機靈的我又不配了唄。
唐起肚子笑得有點兒抽,。
【風起云邸】:我發(fā)現(xiàn)你們足球隊的普遍都挺自戀的耶,。
【風起云邸】:還有,我剛在寫作業(yè)吶,!
【來自天堂的魔鬼】:……那你說一聲吶,!話說你會做嗎?要不要我?guī)湍憧纯窗,??[斜眼笑jpg.]
【風起云邸】:好啊~
唐起把這一題的第二問拍照發(fā)過去。
【來自天堂的魔鬼】:你等會兒啊,。
五分鐘過去了……十分鐘過去了……
【風起云邸】:雖然你大我們一屆,,但這是附加題,你不會就算了,,也正常,。
【來自天堂的魔鬼】:你們這一屆題目有點兒小難啊,我都有點兒擔心下學期我能不能跟得上,,你再等會兒,,我再看看。
又是長達十分鐘流去……
【風起云邸】:講真,,別為難自個兒,,實在不行,咱拍照搜題看一下解題思路吧,。
【來自天堂的魔鬼】:[圖片]
他做出來了,?不愧是火箭班的,字還是一如既往的……丑,。
昨晚,,唐起與黎時聊的很晚,不知道為什么,,也許是因為黎時比唐起大的原因,,跟他聊天時,唐起會覺得……很安心。
很喜歡這種感覺,。
【來自天堂的魔鬼】:早,,你起了嗎?
【風起云邸】:早起了,,你一看就是跟我聊完,,又通宵打游戲的,。
【來自天堂的魔鬼】:我昨晚游戲真的比平時結(jié)束的早,。
不知道為什么,唐起的腦子快速地閃過昨晚的一句話,。
昨晚結(jié)束時……
【風起云邸】:太晚了,,我先休息咯,,明天還有補習課。
【來自天堂的魔鬼】:好,,那你早點休息吧,。
【風起云邸】:嗯,那你也早點休息……不要熬夜打游戲了吧,。
【來自天堂的魔鬼】:好,,晚安。
是因為自己昨晚讓他早點休息,,不要熬夜打游戲嗎,?好自作多情的感覺,可如果不是的話,,他為什么比平時提前結(jié)束了游戲時間呢,?
唐起沒有將這個想法在心底留下多長時間,很快就暫忘了,。
他們的話題好像總也聊不完,,卻又不是在尬聊,,被他帶著一個銜接著一個,,自然又舒適,緊緊地扣住了唐起的情緒,。
【來自天堂的魔鬼】:你知道非選擇題B篇的第二行第一個單詞兒是什么意思不,?
沒錯,他們的話題不知因為什么過渡到了“英語”上,,唐起不禁細細回想,,又往上翻翻聊天記錄。
【來自天堂的魔鬼】:你所有科目里哪一門學的最好,?
【風起云邸】:都還好吧,,文科還行,理科完全暈頭轉(zhuǎn)向,跟上輩子欠了錢似的,,如果真要算起來的話,,英語更強一點兒吧。
【來自天堂的魔鬼】:哦,?
【來自天堂的魔鬼】:[圖片]
那是唐起不久前發(fā)布的一則動態(tài),,內(nèi)容是一張英語試卷,完形填空她錯了幾道,。而黎時問的那個單詞,,也就是完型B篇第二行的第一個單詞,poster,。
這是來自學霸的嘲諷嗎,?
唐起打開瀏覽器搜索了一下,海報,,告示牌,。看到翻譯時,,她不禁微微一愣神,。
【風起云邸】:海報。
【來自天堂的魔鬼】:還不錯嘛,,那你先看句式和時態(tài),,可以排除A、D選項,,然后再看句意,,是不是……
所以他問我這些,兜了一個圈子是為了給我講題,?講的還是我以前發(fā)的動態(tài),,也就是說…他把我之前的所有動態(tài)看了一遍?莫名有點兒感動是怎么回事兒,?
唐起腦海里的思想早已天馬行空,。
【風起云邸】:“……”
【來自天堂的魔鬼】:怎么了,我沒講清楚嗎,?
【風起云邸】:“沒有~就是你說排除A,、D倆選項,我突然想喝AD鈣奶了,?!?p> 【來自天堂的魔鬼】:“……”這回輪到黎時語塞加翻白眼兒了。
唐起低頭輕聲笑了兩下,。
黎時,,謝謝你,。
中午的時候,他突然傳來一張照片,。
【來自天堂的魔鬼】:“[圖片]”
【風起云邸】:“你做的,?”
【來自天堂的魔鬼】:“不然你做的?”
【風起云邸】:“看起來還不錯嘛,!”
【來自天堂的魔鬼】:“那必須的,!有機會可以免為其難得讓你嘗一下本學霸的手藝?!?p> 【風起云邸】:“那我可得好好期待一下,,不過煎蛋的話,我不喜歡雙面煎全熟的,,我喜歡單面五分熟,,你呢?”
【來自天堂的魔鬼】:“都還好吧,,我不是很挑這個,,反正只要不是三分熟,我都能下的去口,?!?p> 直到今天結(jié)束,唐起才明白不間隙聊天陪伴是這樣子的,,兩人幾乎聊了一天,,卻不是一直坐在電腦前,或者一直握著手機,,而是,,我們發(fā)了信息,對方看到了就都會回,。
有人說,,不要在網(wǎng)絡(luò)上投入太多的主觀情緒,那是浪費時間,,消耗情感,,就譬如你永遠不知道坐在你網(wǎng)線對面的到底是人還是狗。
不可否認,,蒼白的文字是客觀沒有情感的,,但這不重要,因為我不是在跟文字對話,,我在和發(fā)這些文字的,主觀情緒豐富的他交流,。
——本章完——