第一章 真有系統(tǒng)這玩意
“歡迎使用未來醫(yī)學(xué)輔助系統(tǒng),請確定接取任務(wù)?!?p> “每隔3個(gè)小時(shí)出現(xiàn)一次,,睡眠也出現(xiàn),他人無法聽見,,在安靜和吵鬧的環(huán)境中聲音出現(xiàn)的也很清晰,。”王鵬在筆記本上默默的記錄著,,咬了咬筆頭,,補(bǔ)上一句“仿佛直接出現(xiàn)腦海里?!蓖貔i放下筆卻不做任何回應(yīng),。
“歡迎使用未來醫(yī)學(xué)輔助系統(tǒng),請盡快接取任務(wù),?!?p> 第一次出現(xiàn)聲音時(shí),王鵬曾問其他人有沒有聽見奇怪的聲音,,朋友還笑著問他是不是馬上要考試了,,出現(xiàn)幻聽了?在第二次出現(xiàn)這個(gè)聲音時(shí),,王鵬默默的掏出了一份“精神分裂癥認(rèn)知功能成套測驗(yàn)問卷”,,這份試卷通過連線測驗(yàn)、簡短精神分裂癥認(rèn)知評估,、符號編碼分測驗(yàn),、迷宮測驗(yàn)等多方面測試來檢測有無精神疾病。
做完之后,,又默默掏出一份“達(dá)沃斯認(rèn)知偏差評定量表,。”算完得分后,,王鵬又去了學(xué)校的附屬醫(yī)院掛個(gè)號做了個(gè)“腦部核磁共振”,,結(jié)果都沒有問題,。
考慮到自評表只做了2份有概率性,王鵬在大學(xué)老師上《精神病與神經(jīng)病學(xué)》時(shí),,教授給學(xué)生布置一份作業(yè),,參照標(biāo)準(zhǔn),自制一份精神分裂癥評分表并找朋友測試一下,。
王鵬在班級群表示愿意做這個(gè)“朋友”,。在挑選了幾個(gè)靠譜的之后王鵬心里暗暗吐槽:那些個(gè)不靠譜的測定中第一個(gè)問題就是:你覺得自己有精神病么?你們在給我做的時(shí)候好歹自己先做一下!!又不是什么有創(chuàng)操作,。
同學(xué)的測定中也是顯示正常,,王鵬作為醫(yī)學(xué)生,深知謹(jǐn)慎和小心的重要性,,開始對腦海中的聲音記錄,。
“第24次記錄,無地點(diǎn)相關(guān)因素,,規(guī)律出現(xiàn)時(shí)間誤差為0,,深度睡眠和淺度睡眠均出現(xiàn),確認(rèn)不是幻聽,?!蓖貔i放下筆,思考到,,接下來就是確認(rèn)這個(gè)系統(tǒng)是不是真的了,。
“還有45分鐘?!蓖貔i看了看手機(jī),,選擇來到學(xué)校的附屬醫(yī)院的急診科附近,萬一出了什么意外還能就近治療,。
看著人來人往的病人和帶著小蜜蜂的導(dǎo)醫(yī)護(hù)士以及推著病人送往搶救室的醫(yī)生,,王鵬知道,自己以后回事他們中的一員,。
“還有10秒,,10、9,、8....3,、2、1,,來了,。””“歡迎使用未來醫(yī)學(xué)輔助系統(tǒng),,請確定接取任務(wù),?!?p> “確定接取任務(wù)”王鵬默念道。
“叮,,歡迎使用未來醫(yī)學(xué)輔助系統(tǒng),,這是一款由未來世界為了培養(yǎng)優(yōu)秀的衛(wèi)生人才,匯集了各國頂尖的醫(yī)學(xué)教授和科學(xué)家,,收集了已發(fā)現(xiàn)的所有病例和治療方案,,擁有鏈接宿主身體,輔助解剖透視,、手術(shù)學(xué)習(xí),、操作指南能多種功能”
“有沒有英譯功能,?”
“叮,,本系統(tǒng)支持多國語言翻譯,檢測到宿主使用語言為華語,?!?p> “太好了,媽媽再也不用擔(dān)心我的英語了,?!蓖貔i心里暗喜。
“叮,,檢測到宿主目前身份是醫(yī)學(xué)生,,第一個(gè)任務(wù)已發(fā)布:在本次考試中取得前三名的成績,名次越高,,獎(jiǎng)勵(lì)越高,。獎(jiǎng)勵(lì):未知?!?p> “系統(tǒng),,任務(wù)不完成會有懲罰么?”王鵬沒有在確認(rèn)系統(tǒng)無誤后迷失自己,,反而開始考慮有沒有什么暗手,,畢竟這系統(tǒng)上來就把自己身體掃了一遍,不得不防??!
“叮,本系統(tǒng)的宗旨是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的衛(wèi)生人才,,而不是讓學(xué)生放棄學(xué)醫(yī)”“能否探查宿主意識”“叮,,人民的隱私權(quán)不可侵犯,只有宿主意識呼喚系統(tǒng)時(shí)才可交流”
王鵬暗暗點(diǎn)頭,,自己可不想要一個(gè)可以隨時(shí)查看想法的系統(tǒng),,接下來,,王鵬開始有點(diǎn)期待會是什么獎(jiǎng)勵(lì)了。