第四章 對(duì)系統(tǒng)的小小試探
“三樓......四排......六座,!找到了,?!?p> 嗯,?我的對(duì)面就是校花,,還有,,這倆本書(shū)是,?
王鵬一臉的黑線,,桌子上放著一本書(shū)名是《戀愛(ài)達(dá)人教你實(shí)戰(zhàn)技巧》,,還有一本是《男人如何追女人》!
王鵬似乎看見(jiàn)空中有一道常子石的背影正在緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身,。朝著王鵬的方向滋著一嘴牙,,豎起大拇指,似乎在說(shuō):
“上把,,老鐵,!”
王鵬黑著臉打開(kāi)書(shū)包,將倆本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,取出今天要看的書(shū)《病理生理學(xué)》,,這是以生理學(xué),、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、免疫學(xué),、病理學(xué)、等為基礎(chǔ),。主要任務(wù)是研究疾病的病因,、發(fā)病機(jī)制和患病機(jī)體的代謝和機(jī)能變化,為疾病的防治提供理論和實(shí)驗(yàn)依據(jù),,是醫(yī)學(xué)教學(xué)中的一門重要的基礎(chǔ)課程,。病理生理學(xué)是認(rèn)識(shí)疾病和防治疾病的理論基礎(chǔ),是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)間的橋梁,。
翻開(kāi)書(shū),,集中精神默念“開(kāi)啟系統(tǒng)”
“叮,歡迎使用未來(lái)醫(yī)療輔助系統(tǒng)”
接下來(lái)是今天要做的一些實(shí)驗(yàn),。
“搜索書(shū)本《病理生理學(xué)》”王鵬發(fā)出第一個(gè)指令,。
“搜索書(shū)籍中......本地未搜索到該書(shū)籍,鏈接數(shù)據(jù)庫(kù),,連接中......無(wú)法連接數(shù)據(jù)庫(kù),,連接失敗,!再次鏈接中......”
王鵬摸了摸下巴,,掏出一個(gè)小本本寫(xiě)上:有病例和治療方法,卻無(wú)相關(guān)書(shū)籍,,或者說(shuō)書(shū)都在終端服務(wù)器上,,為什么?技術(shù)封鎖,?這不是多國(guó)聯(lián)合制造的么,,想不通。先記上,。
下一個(gè)測(cè)試,,“系統(tǒng),鏈接本地網(wǎng)絡(luò)”
如果能夠成功......
“本系統(tǒng)無(wú)上網(wǎng)功能,,請(qǐng)使用個(gè)人終端上網(wǎng),!”
“系統(tǒng),鏈接我的手機(jī),?!?p> “只能鏈接終端服務(wù)器,無(wú)鏈接其他設(shè)備功能?!?p> 無(wú)法聯(lián)網(wǎng),,無(wú)法鏈接設(shè)備,失去了蜂群效應(yīng)的單個(gè)AI智能進(jìn)化可能性無(wú)限降低,。蜂群效應(yīng)表示一只個(gè)體蜜蜂,,基本上沒(méi)有智力,但當(dāng)它們組建成一個(gè)蜂群時(shí),,就會(huì)爆發(fā)出一種整體智力,,擁有記憶能力,能制造出巧奪天工的蜂巢,。同樣,,大量的AI智能通過(guò)各自學(xué)習(xí),再相互融合,,當(dāng)這個(gè)群體達(dá)到一定程度,,整體智慧就會(huì)爆發(fā)!
同理,,在沒(méi)有多個(gè)AI相互學(xué)習(xí)的情況下,,單個(gè)AI只靠自我學(xué)習(xí)是很難實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化的,自己身上的系統(tǒng)無(wú)法更新數(shù)據(jù),,也就無(wú)法進(jìn)化,,真是太好...可惜了。
因?yàn)橥貔i不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,,所以只能自己找相關(guān)資料,。比如《終結(jié)者》、《黑客帝國(guó)》等,。
沒(méi)錯(cuò),!電影上就是這么演的。
寫(xiě)完上面的話,,王鵬嘴角一歪,,同時(shí)心里也松了一口氣,萬(wàn)一真的連上網(wǎng)絡(luò),,在這個(gè)全球網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,,自己真的能控制住自己的貪念么?
又或者,,系統(tǒng)自身通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷學(xué)習(xí),,最終又超出自己的控制怎么辦?
繼續(xù)測(cè)試,,“系統(tǒng),,掃描我手中的書(shū)籍,。”
“請(qǐng)宿主摘下眼鏡,,眼睛直視書(shū)本,,系統(tǒng)將通過(guò)宿主視線掃描書(shū)本?!?p> 系統(tǒng)本身無(wú)法接觸外界環(huán)境,,只能通過(guò)宿主識(shí)別,即使屏蔽系統(tǒng)也只是進(jìn)入類似待機(jī)模式,,被動(dòng)的通過(guò)的宿主接受和處理外界環(huán)境,,想必任務(wù)也是這樣發(fā)出的!王鵬繼續(xù)在筆記本上記錄著,。
王鵬掃了掃圖書(shū)館,心里想道“整個(gè)圖書(shū)館都是朕的后宮,,考完試我會(huì)挨個(gè)寵幸你們的,!”
不對(duì),圖書(shū)管里書(shū)大多還是電子版的,,自己只能通過(guò)掃描圖片的方式錄了,。王鵬又有些沮喪,不過(guò)好在王鵬很快就調(diào)整好心態(tài),,所謂得之我幸,,失之我命。這系統(tǒng)笨點(diǎn)好,,幕后黑手的可能性就小很多了,。
小說(shuō)就是這樣寫(xiě)的...
王鵬合上筆記本,裝進(jìn)書(shū)包后摘下眼鏡,。
“系統(tǒng)開(kāi)始掃描,。叮,掃描開(kāi)始,?!?p> “《病理生理學(xué)》成功收錄,《診斷學(xué)》成功收錄,,《局部解剖學(xué)》成功收錄,,《戀愛(ài)達(dá)人教你實(shí)戰(zhàn)技巧》成功收錄,《男人如何追女人》成功收錄,?!?p> 剛剛是不是出現(xiàn)了什么奇怪的東西?王鵬注意力集中在掃描書(shū)籍上,,沒(méi)注意拿出了什么,。
王鵬忍不住想打自己一巴掌,,讓你手賤,因?yàn)樯衔邕€有2節(jié)課所以自己帶的書(shū)不多,,掏書(shū)掏過(guò)頭了,,把之前放進(jìn)書(shū)包里的倆本書(shū)也拿出來(lái)了!
王鵬感受臉上有些發(fā)燙,,
呼......
冷靜,,掩耳盜鈴這個(gè)故事告訴我們:只要自己當(dāng)作沒(méi)事發(fā)生就可以了。
王鵬裝作若無(wú)其事的樣子,,把書(shū)又一本本的放了回去,,只留一本《病理生理學(xué)》放在桌上,思索起關(guān)于?;ㄊY惜雪的情報(bào),。
王鵬所學(xué)專業(yè)為臨床醫(yī)學(xué),年級(jí)共有12個(gè)班,,平均每個(gè)班50人,。王鵬所在班級(jí)是6班,蔣惜雪是7班,。
別看離得近,,實(shí)際上專業(yè)課上是固定3個(gè)班在一起,沒(méi)錯(cuò),,王鵬他們的固定班級(jí)是4,,5,6三個(gè)班,,平時(shí)是見(jiàn)不到的,。
只有比如《馬克細(xì)主義文化》,《神州近代史》這些的會(huì)在一個(gè)大教室上,。所以王鵬對(duì)蔣惜雪的印象只有:成績(jī)好,;年級(jí)前2;腿長(zhǎng),;漂亮,。
不過(guò)據(jù)“知情人士”透露,蔣惜雪是個(gè)完美主義者,,身高:保密,。三圍:保密。
當(dāng)時(shí)王鵬聽(tīng)見(jiàn)班里男生神神秘秘在說(shuō)什么,,跑過(guò)去一聽(tīng),,結(jié)果知情人士就透露這?
怎么還在看我,?王鵬擦了擦不存在的汗,。
抬起頭,,王鵬看到蔣惜雪正以似笑非笑的目光看著自己!
“叮,,掃描書(shū)籍中...無(wú)法識(shí)別該書(shū)籍,,請(qǐng)宿主將距離拉近后再次掃描?!?p> 如果系統(tǒng)是個(gè)人的話,,這下,王鵬想殺了他的心都有了,。