夜晚,。

　　“系統(tǒng),，投影實(shí)驗(yàn)室?！蓖貔i躺在床上,，發(fā)出指令。

　　“投影開始,，投影完成,。”

　　伴隨著系統(tǒng)聲音的想起,，實(shí)驗(yàn)室的場景出現(xiàn)在王鵬眼前,。王鵬后來才發(fā)現(xiàn)，并不是自己在現(xiàn)實(shí)中移動(dòng),，模擬場景中的自己才移動(dòng),，也可以自己不動(dòng)，意念控制場景移動(dòng),。

　　王鵬意識(shí)一動(dòng),，遠(yuǎn)處的實(shí)驗(yàn)臺(tái)迅速拉進(jìn)，王鵬習(xí)慣性的去拿血管鉗,，缺摸了個(gè)空,。

　　“差點(diǎn)忘了，這只是我視網(wǎng)膜上的景象,?！蓖貔i自我嘲笑一聲，“系統(tǒng),，在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上投影書本《外科基本操作》”

　　“掃描本地書籍,，掃描完成,，開始投影,，投影完成?！?p>　　實(shí)驗(yàn)臺(tái)上出現(xiàn)一本書,，雖然不能進(jìn)行操作，但是熟悉下過程還是可以的,，順便也認(rèn)一下器械,。“嗯,，這個(gè)是雙氧水,，碘酒，酒精……”

　　第二天,。

　　王鵬早早的來到實(shí)驗(yàn)室,，摸著各式各樣的器械,，等著黃老師的到來，并且,，特地沒吃早飯,。

　　 8點(diǎn)，黃老師準(zhǔn)時(shí)到達(dá),，“早上吃了沒,？”黃老師推開門看到王鵬問道。

　　“沒有,！”

　　“不吃早飯?jiān)趺葱心?。”黃老師看上去似乎有些失望,。

　　“黃老師,，早飯我等會(huì)去吃，你先檢查下我的操作吧,！”王鵬擔(dān)心話題跑偏,，趕忙提醒道。

　　“行,，你先做給我看看,，過關(guān)的話我?guī)闳ノ覀儗W(xué)校附屬醫(yī)院的急診科取取經(jīng)?！秉S老師也挺欣賞王鵬的,，暑假都還不忘學(xué)習(xí)，是個(gè)當(dāng)醫(yī)生的料,，要好好教教,。

　　“做的不好也沒關(guān)系，不要緊張,！”黃老師又補(bǔ)充了一句,。

　　“好”，王鵬取出豬肉,，切開,、穿線、縫合,、打結(jié),、剪線。宛如教科書般的操作讓黃老師眼前一亮,。

　　“練過,？”黃老師問向王鵬。

　　“嗯,，這幾天從師兄那借來鑰匙,，用從菜市場買來的豬肉練的,。”王鵬對自己很有信心,，畢竟可是被系統(tǒng)打上100分的男人啊,。

　　“不錯(cuò)不錯(cuò)，前段時(shí)間我和急診科主任一起吃飯,，他還抱怨急診科人手不夠,，我這會(huì)給他送個(gè)好幫手，小王,，去了以后先看,，少說多看，如果有難纏的病人你就去找主任,，聽見沒,！”黃老師提醒王鵬。

　　“無論發(fā)生什么,，都要保持冷靜,，最重要的是保護(hù)好自己?！秉S老師怕王鵬不放在心上,，又強(qiáng)調(diào)一遍“保護(hù)好自己最重要，記住沒,！”

　　“記住了,。”王鵬同時(shí)在腦海里溝通系統(tǒng),，“系統(tǒng),，你有保護(hù)宿主的功能么？”

　　“有”系統(tǒng)回應(yīng),。

　　王鵬大喜,，“什么功能？”

　　“體檢功能,，保護(hù)宿主身體健康,?！?p>　　“呵呵呵呵,，看來以后可以省下體檢費(fèi)了，我的意思是有人打我怎么辦,?！蓖貔i感覺問這沙雕系統(tǒng)就是個(gè)錯(cuò)誤，但還是不甘心,。

　　“請宿主自行解決,?！?p>　　我就不該問這問題，王鵬有些氣急敗壞,。

　　黃老師看王鵬表情有些陰晴不定,，以為王鵬是怕了，拍了拍王鵬的肩膀,，“不要太擔(dān)心,，不想干了就走，反正就是個(gè)幫忙的,?！?p>　　王鵬回過神來，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“那我們什么去,？”

　　“早飯都不吃啦！這么急,？把白大褂帶著,，老師帶你去喝牛肉湯，等會(huì)我打個(gè)電話招呼一下,，你知道么,？新鮮的牛肉和人體肌肉沒什么區(qū)別……”黃老師又開始了美食講課。

　　這話可不能讓李濤聽到,，可別以后連牛肉湯都喝不了,，王鵬心里默默想道。

　　再次站在熟悉的急診科面前,，王鵬感慨萬分,，上次還是領(lǐng)取任務(wù)，真正得到系統(tǒng)的時(shí)候來的,。

　　“愣著干什么,，進(jìn)去啊,！”黃老師推了一把王鵬,。

　　進(jìn)入急診科，正遇一樓搶救室里推進(jìn)了兩位病人,，醫(yī)生在詢問發(fā)病原因及病史,，急診科的內(nèi)外科醫(yī)生分別檢查、搶救著急診病人,，醫(yī)生認(rèn)真詢問,，耐心解答，護(hù)士忙碌著化驗(yàn),。醫(yī)生一邊檢查,，一邊仔細(xì)詢問其家屬,，護(hù)士側(cè)配合著做心電監(jiān)護(hù)、血壓等工作,。

　　這時(shí)有一位病人嘔吐,，醫(yī)護(hù)人員不拍臟，趕緊把病人側(cè)臥過來讓其嘔吐,，以防嘔吐物嗆入氣管,，緊接著吸痰，保持呼吸道通暢,。

　　這一切都在迅速而有條理的進(jìn)行著,，醫(yī)護(hù)人員配合默契，爭分奪秒的挽救著生命,。王鵬的心里涌現(xiàn)出一股沖動(dòng),，恨不得加入其中。

　　黃老師帶著王鵬找到急診科的主任,，劉遠(yuǎn)主任,，“這可是我的得意門生，前幾天不是說缺人么,，今天帶來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，把清創(chuàng)這一塊好好練練，你可要好好帶??！”黃老師把王鵬推到身前。

　　“劉主任好,，我叫王鵬,，您喊我小王就好?！蓖貔i老實(shí)說著,。

　　“好，小陳,，小陳過來下,。”劉主任喊來一位醫(yī)生,，王鵬看了眼胸前的牌子,，陳玉樹，不過看著也不像玉樹臨風(fēng)的樣子,。

　　“這是我們急診科外科急診的陳主治,，主要就是負(fù)責(zé)急診外傷的病人，想學(xué)清創(chuàng)的話就跟著陳醫(yī)生,。小陳,，你那邊不是忙不過來，給你個(gè)助手,，好好教一下,。”劉主任囑咐著說,。

　　“好的,，主任?！标愑駱渫蛲貔i,，“同學(xué)你叫什么名字？”

　　“老師好,，我叫王鵬,，您喊我小王就好?！蓖貔i客氣的回答,。

　　“好，你跟我過來吧,，正好來了一個(gè)手心被玻璃扎傷,，清創(chuàng)術(shù)的內(nèi)容看了沒?！标愥t(yī)生邊走邊問王鵬,。

　　“看了?！?p>　　“等會(huì)你當(dāng)我的助手,，我先操作一遍給你看?！闭f話間,，陳玉樹和王鵬來到病人身前，陳玉樹轉(zhuǎn)頭問王鵬,，“你知道清創(chuàng)前現(xiàn)在第一件事是什么么,？”

　　王鵬想了想書上的知識(shí)，“消毒,，止疼,。”

　　“錯(cuò),，首先你要知道是什么原因,，也是我們病例中的主訴，只有知道原因才能確定如何清創(chuàng)，縫合,?！标愑駱鋵ν貔i的說辭搖頭，緊接著,，陳玉樹對一個(gè)40歲左右的中年男子問道“怎么受的傷?。　?p>　　男子語氣有些無奈“醫(yī)生,，我進(jìn)來的時(shí)候就和你說了,，我是換玻璃那時(shí)候，玻璃突然碎了,，手就被扎傷了,。”

　　“我這是示范給我們新來的醫(yī)生的,，再說了,，確認(rèn)一下也是好事?！标愑駱浣忾_病人手上包的毛巾,，“什么時(shí)候傷的？”

　　“沒多久,?！?p>　　“沒多久是多久啊,？”

　　“就是沒一會(huì)兒,！”

　　“幾點(diǎn)！??！”

　　“十點(diǎn)...”

　　“問時(shí)間的時(shí)候一定要準(zhǔn)確，與病人交流,，問話一定要簡單明了,，太復(fù)雜了有些病人就不理解?！标愑駱錂z查著中年男子的傷口說道,，這樣的事已經(jīng)司空見慣了。

　　“醫(yī)生,，你在說我笨么,？”這時(shí)中年男子搭話了，“我們那的人問多長間候,，時(shí)間近的都說沒多久,?！?p>　　“你哪兒的人啊,？都這么說,。”

　　“醫(yī)生,，我是本地人,，住的還不遠(yuǎn),?！?p>　　“...”陳玉樹頓了頓，“小王啊,，去桌子上那紗布,，刷子，雙氧水過來,?！?p>　　老師你這話題轉(zhuǎn)移的太生硬了，王鵬轉(zhuǎn)身默默評(píng)價(jià),。