劉振趕到舞房的時(shí)候,，蘇恬和尹何雪已經(jīng)回到舞房里去了,，舞團(tuán)已經(jīng)表演完了的人都圍在尹何雪旁邊,，等待她的一個(gè)結(jié)果,。
但是正如林淮所說,，尹何雪從出道以來,，憑著自己的本事,，走到哪里都是別人尊著敬著,，哪里遇見過這樣棘手的情況。
如果是別人的話,，尹何雪大可以甩手走人,，把事情交給活動(dòng)的策劃老師處理就可以了。
但是現(xiàn)在涉事其中的是蘇恬,，自己的同門小師妹,。
如果讓自家?guī)煾钢缼熋迷谧约旱难燮ぷ拥紫卤蝗似圬?fù)的話，尹何雪覺得自己可能要被師門除名了,。
助理關(guān)姐巴不得尹何雪不要參與這件事情,，所以也并沒有給出什么得當(dāng)?shù)奶幚磙k法。
整個(gè)舞房里面出奇的安靜,，大家都各懷心思的等著,。
喬舒欣更是等著看蘇恬出丑的好戲。
“尹老師”,，一片寂靜當(dāng)中,，劉振跨步邁入舞房。
尹何雪看到劉振來了,，放松下來之余免不了擔(dān)心,。
劉振的威名，連尹何雪這樣一個(gè)藝術(shù)生都如雷貫耳,，她怕劉振不分青紅皂白的處置這件事情,，會(huì)給蘇恬帶來不好的影響。
但是這件事情如果交給她來處理的話,，她真的沒有辦法做到不偏不倚,，更何況，她現(xiàn)在根本找不到一點(diǎn)頭緒,。
“劉老師,，麻煩您了，還專門來跑一趟”,，尹何雪少見的放低了身段,，客氣的說道。
關(guān)姐知道尹何雪向來不適應(yīng)這些場(chǎng)面,，趕緊出來打圓場(chǎng)，“劉老師,，您好,，我們小尹今晚實(shí)在是忙的暈頭轉(zhuǎn)向，沒成想一個(gè)不注意就出現(xiàn)了這種事情,。我們小尹哪里會(huì)處理這樣的事情啊,，多虧您來了,，早就聽說您年輕有為，今晚真是麻煩您了”,，關(guān)姐氣都不喘的說著場(chǎng)面話,，但卻是抽絲剝繭的把尹何雪從這件事情里摘了個(gè)干凈。
劉振是人精中的人精,，當(dāng)即就明白了關(guān)姐的意思,，他看了一眼站在旁邊沉默不語的蘇恬，緩緩開口道:“客氣了,，我的學(xué)生在這里,，我肯定是要來處理的?！?p> 劉振這話倒是驚到了蘇恬和尹何雪,，兩人都沒想到他這話里話外的竟有幾分對(duì)蘇恬的維護(hù)。
蘇恬以為,，自己一而再再而三的出事,，劉振早已經(jīng)開始以為自己不是什么好學(xué)生了。
實(shí)際上劉振真的差一點(diǎn)就被帶跑偏,，但多虧林淮即使將他從輿論的陷阱里面拉了出來,。
“同學(xué)們”，劉振轉(zhuǎn)向正在舞房等待著結(jié)果的同學(xué)們,，聲音略略提了一個(gè)高度,，“我是高二年級(jí)的主任劉振，相信在座的很多同學(xué)都被我教過,。蘇恬是我們年級(jí)的同學(xué),，也是文科一班的班長(zhǎng)。坦白來講,，以我對(duì)蘇恬同學(xué)的了解,，她并不會(huì)做這樣為人不齒的事情?！?p> 劉振表明了自己的態(tài)度,，然后繼續(xù)說道:“但是，凡事要講求一個(gè)證據(jù),。事情的經(jīng)過我已經(jīng)大致了解了,，既然有同學(xué)認(rèn)為這件事情是蘇恬做的，那么我想問一下同樣持有懷疑態(tài)度的大家,，蘇恬雖然有時(shí)間上的嫌疑,，那么，她的動(dòng)機(jī)是什么？她為什么要去破壞景之怡的衣服,？”
劉振的兩個(gè)反問使大家陷入了沉思,，世界上沒有真正的感同身受，但是人類最溫暖人心的本領(lǐng)就是共情,，劉振此話一出,，同學(xué)們都開始紛紛思考這兩個(gè)問題。
蘇恬和景之怡分明就是兩個(gè)不同隊(duì)伍里的人,，平時(shí)也不接觸,，怎么可能發(fā)生矛盾呢？
劉振見大家臉上的表情由懷疑變成思考,，繼續(xù)拋出下一個(gè)問題,，“想必同學(xué)們都愛看偵探小說，小說里面的嫌疑人會(huì)蠢到在這種引人注意的時(shí)間點(diǎn)作案嗎,？”
同學(xué)們聽了這話紛紛低聲討論了起來,。
“對(duì)啊，蘇恬哪有那么蠢,？”
“說實(shí)話,，蘇恬人挺好的，平時(shí)都和大家嘻嘻哈哈的,，不像是會(huì)做這種事情的人啊,。”
“蘇恬明明自己也住校,，還老把小隔間讓給我們先換衣服,，我覺得她不是能做出這種事的人?！?p> 喬舒欣聽著自己身邊這些此起彼伏的,、質(zhì)疑的聲音，氣的臉都青了,。
她悄悄地給自己旁邊的女生使了個(gè)眼色,，女生心領(lǐng)神會(huì)。
“老師,，可是蘇恬確實(shí)是除了景之怡之外最后進(jìn)過小隔間的人了,，不是她難道還有別人嗎？”,，喬舒欣的小跟班一字一句道,。
蘇恬和尹何雪同時(shí)向她這邊看過來，臉上都是滿滿的厭惡和不屑,。
蘇恬還有一點(diǎn)不解,，自己到底是哪里惹到這個(gè)女生了,？給人當(dāng)狗就這么香嗎？,？
“老師，我想說兩句”,，蘇恬都這樣被cue了一次又一次,，繞是再想以靜制動(dòng)也忍不下去了，索性就站出來把想說的都說了,。
劉振沒說話,，但是肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大家,，我首先想聲明我沒有做過這種卑劣事情,，但是這口鍋就這么甩到我的身上了，我是絕不可能坐以待斃的”,，蘇恬一邊說,，一邊對(duì)上喬舒欣小跟班的眼睛，后者觸了電般的轉(zhuǎn)移了視線,。
不過如此嘛,，蘇恬心想。
“首先,，我和景之怡同學(xué)平時(shí)并沒有什么交流,，如果不是今天的這件事情，我記得我們平常在舞房根本就沒有說過話,，對(duì)嗎,？景之怡同學(xué)？”,，蘇恬覺得景之怡應(yīng)該也是受害者,，既然都是受害者，相煎何太急??？
景之怡也很聰明，從事情發(fā)生到現(xiàn)在,，只要略微靜下來思考一下,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事情另有端倪。
“是的,，我和蘇恬同學(xué),，平日里并沒有交流，我并不覺得她會(huì)來毀壞我的衣服”,，景之怡肯定了蘇恬的說話,，也驗(yàn)證了蘇恬的猜想,，蘇恬心里小小的松了一口氣。
不是景之怡,，那就只能是喬舒欣和她的小跟班了,。
“正如景之怡同學(xué)所說，我們兩個(gè)根本就不熟,，我沒有損壞她衣服讓她出丑的動(dòng)機(jī),。老師，我覺得,，今晚這件事情,，始作俑者不過是兩個(gè)目的，其一是讓景之怡同學(xué)出丑,，其二是嫁禍給我,，或者說她的目的只是其中一個(gè)，而我或者景之怡同學(xué)不過是棋子而已”,，蘇恬慢慢分析道,。
眾人聽她這么說，渾身的雞皮疙瘩都起來了,，真想不到一個(gè)小小的高中竟然就有這樣勾心斗角的事情,。
大家看看景之怡，再看看蘇恬,，覺得她倆會(huì)被牽扯進(jìn)來也是有道理的,，畢竟是數(shù)一數(shù)二的美女，有人惦記是理所當(dāng)然,。
劉振聽著蘇恬的分析,，再回想來之前林淮對(duì)自己說的那些分析，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子竟然想到一起去了,。
這是什么神仙默契,？？,？