一
21世紀(jì)絕對(duì)是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,,科技發(fā)展速度無(wú)比迅猛。大量的現(xiàn)代化設(shè)備,,不斷地出現(xiàn)于人們眼前,。但無(wú)論科技發(fā)展的多么迅猛,,各個(gè)國(guó)家卻始終都未摒棄自己的文化與歷史,。作為東方巨人的華夏,,在這方面自然是名列前茅的,。
華夏杭州,,這絕對(duì)是一座聞名天下的城市,。自古便有上有天堂,下有蘇杭之說(shuō),。更是有詩(shī)人曾云:鄉(xiāng)風(fēng)熏得游人醉,,直把杭州作汴州?;蛟S古人的話真的沒(méi)錯(cuò),,至少今天的劉宇就被這香風(fēng)給熏醉了。
“劉宇同學(xué),,請(qǐng)你不要在課堂上睡覺(jué)好嗎,?”砰的一聲悶響。伴隨著歷史老師重重一砸課桌,,原本正在神游物外的劉宇立刻驚醒了過(guò)來(lái),。
他猛然抬起頭來(lái),,率先看到的就是歷史老師那厚的就如啤酒瓶底似的黑框眼鏡,以及那憤怒不爽的表情,。劉宇頓時(shí)就有點(diǎn)懵,,直到聽(tīng)到周圍同學(xué)那壓抑不住的低笑聲之時(shí),他的大腦才算徹底擺脫了死機(jī)狀態(tài),。
“對(duì)不起,,老師,我錯(cuò)了,?!眲⒂畹恼J(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好,馬上低頭承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,。似乎是覺(jué)得他的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度真的還算好,,那歷史老師倒也沒(méi)有做出什么處罰,。只是很嚴(yán)厲的說(shuō)道:“再有下次你就站著聽(tīng)課吧,。”說(shuō)完,,那老師便重新走回了講臺(tái),。
劉宇也是長(zhǎng)出了一口氣,抬手揉了揉還有些惺忪的睡眼,。他不禁有些納悶地低聲呢喃道:“奇怪呀,,我從來(lái)沒(méi)有在歷史課上睡著過(guò)呀?!?p> 作為一名大二的學(xué)生,,劉宇對(duì)于學(xué)校里的很多科目確實(shí)不怎么感冒。所以他也確實(shí)會(huì)很容易在各個(gè)課堂上睡著,。這其中唯獨(dú)有一門科目,,是讓他無(wú)法在課堂上生出絲毫困意的,那就是歷史,。
在劉宇看來(lái),,別的科目都可以糊弄,唯獨(dú)歷史不能糊弄,。作為一個(gè)人,,尤其是作為一個(gè)華夏人。若是連自己國(guó)家的歷史與文化都不了解,,也就是說(shuō),,在他眼中,那可就太說(shuō)不過(guò)去了,。這是劉宇心中的真實(shí)想法,。也就是說(shuō),,在他眼中,懂歷史是一種底線性和原則性的問(wèn)題,。加之他也確實(shí)喜歡歷史,。所以還真從未在歷史課堂上睡過(guò)覺(jué),結(jié)果今天卻出現(xiàn)了例外,。
不過(guò)劉宇也沒(méi)有多想這個(gè)問(wèn)題,,可能真的是因?yàn)榇豪锓Π伞.?dāng)即,,他便把注意力重新集中到了這節(jié)課的內(nèi)容上,。這一節(jié)課講的是秦朝的文化發(fā)展,這同樣是劉宇非常喜歡的內(nèi)容,。
只是剛聽(tīng)的沒(méi)一會(huì)兒,,劉宇的眉頭便是皺了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)臺(tái)上歷史老師講到,,秦朝時(shí)期遺留下來(lái)的文物,,古董以及文化遺跡之時(shí),居然沒(méi)有提到秦兵馬俑,。按理說(shuō),,這是絕不可能出現(xiàn)的事情啊。談到有關(guān)于秦朝的文化和文物遺跡,,最先應(yīng)該提到的就應(yīng)該是秦兵馬俑啊,。歷史老師怎么會(huì)一句未提呢?
劉宇心生疑惑,,幾乎是下意識(shí)的便低頭看了看課本,。這一看不要緊,他的眼睛頓時(shí)就瞪大了,。眼眸中充滿了不可置信之色,。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)連課本上都沒(méi)有提到秦兵馬俑的只言片語(yǔ)。這怎么可能呢,?
劉宇接連將課本翻了好幾遍,,再三確定后發(fā)現(xiàn),這才確定課本上面真的是沒(méi)有一個(gè)字提到過(guò)秦兵馬俑,。就好像秦兵馬俑這樣?xùn)|西從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一般,。
劉宇又連忙掏出自己的手機(jī),微微埋頭于課桌之下,。打開(kāi)鎖屏用百度查詢起的秦兵馬俑,。然而出來(lái)的結(jié)果卻是讓他再度大吃一驚。
暫無(wú)搜索結(jié)果,??粗@幾個(gè)字,,劉宇徹底愣住了。這到底是什么情況???秦兵馬俑,著名的世界文化遺產(chǎn),,更是華夏所擁有的著名文化遺跡之一,。按理說(shuō)應(yīng)當(dāng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣,,老師不講,,課本上沒(méi)有,連百度都查不到分毫資料呢,。就好像馳名中外的秦兵馬俑完完全全的憑空消失了一般,,或者說(shuō)是根本就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
劉宇覺(jué)得自己的腦子有些不夠用了,,當(dāng)即他便是舉手問(wèn)道:“老師,,我可以問(wèn)個(gè)問(wèn)題嗎?”歷史老師聽(tīng)到他的聲音,,看了他一眼,,點(diǎn)了點(diǎn)頭,,說(shuō)道:“你問(wèn)吧,。”得到許可,,劉宇立刻出聲問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)老師,,你為什么沒(méi)有講到秦兵馬俑呢?”什么秦兵馬俑???劉宇同學(xué),你在問(wèn)什么,?”然而,,歷史老師卻是被劉宇這個(gè)問(wèn)題給問(wèn)的愣住了。甚至就連周圍的很多同學(xué),,也都奇怪的看向了劉宇,。從這些人眼中劉宇感受到了深深的不解與疑惑,還有迷茫,。似乎他們根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)秦兵馬俑,。
劉宇覺(jué)的這個(gè)世界都有些亂套了,就看眼前這情況,。好像在場(chǎng)除了他以外的所有人,,都徹底遺忘了秦兵馬俑,。但這怎么可能呢?
猶豫了一下,,他還是非常不死心的問(wèn)道:“老師,,我問(wèn)的是著名的世界文化遺產(chǎn),華夏瑰寶之一的秦兵馬俑??!老師,你是不是忘記講了,?”面對(duì)劉宇的質(zhì)疑,,歷史老師也不禁下意識(shí)的看了看課本。又仔細(xì)的回憶一下自己所寫好的教案,,確定沒(méi)問(wèn)題之后,,他這才嚴(yán)肅的說(shuō)道:“劉宇同學(xué),我并不知道你在問(wèn)些什么,。歷史上根本就沒(méi)有什么秦兵馬俑,。請(qǐng)你不要再問(wèn)與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題了,可以嗎,?”
話都已經(jīng)說(shuō)到了這個(gè)份上,,劉宇自然不好再問(wèn)。而且他并不認(rèn)為是歷史老師在騙他,,畢竟沒(méi)有那個(gè)必要,,但這也讓他更加疑惑不解了。在這教室里有幾十號(hào)人,,怎么可能除了他以外,,所有人都把兵秦兵馬俑給忘了個(gè)一干二凈。而且似乎忘的還是那么的徹底,,這種感覺(jué)就好像,,他們的這段記憶直接被人抹除了一般。對(duì)此,,劉宇是百思不得其解,。
于是在接下來(lái)的時(shí)間之中,劉宇便是一直在糾結(jié)為啥,,就一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,,直至放學(xué)。伴隨著放學(xué)鈴聲的響起,,劉宇只得收拾好書(shū)包,,他準(zhǔn)備回家去查查家里的那些歷史書(shū)。他總感覺(jué)這里面有什么事情不對(duì)。
劉宇的家離學(xué)校很近,,就坐了兩站路的公交車,,他便已經(jīng)回到了家。打開(kāi)房門,,看著這空空蕩蕩的房子,,劉宇不禁無(wú)奈的自言道:“姑姑還沒(méi)有回來(lái)呀!”
劉宇在很小的時(shí)候,,父母就已經(jīng)相繼去世了,,所以他是由他姑姑帶大的,姑姑待他很好,。別的孩子有的他都有,,別的孩子沒(méi)有的他還有。相比于當(dāng)今的諸多華夏家長(zhǎng)來(lái)講,,他的姑姑教育他的方式似乎有些特立獨(dú)行,。從小學(xué)開(kāi)始,他姑姑就從來(lái)沒(méi)要求過(guò)他考多少多少名,,考多少多少分,。只要能及格,不掛科就行,。放在如今的華夏,,這聽(tīng)起來(lái)似乎有些令人不可思議,但這就是事實(shí),。
因?yàn)橄啾扔谒某煽?jī),,似乎他姑姑更要關(guān)心他的身體。從12歲那年開(kāi)始,,他姑姑就請(qǐng)了人每天專門訓(xùn)練他的體能,,甚至是身手,。開(kāi)始的幾年,,劉宇還沒(méi)覺(jué)到什么,可當(dāng)后來(lái)年齡漸長(zhǎng),,當(dāng)他某一次和人動(dòng)手打架之時(shí),,才突然發(fā)現(xiàn),自己居然那么厲害,。只是一拳就把和他打架那個(gè)人直接撂倒了,。
后來(lái)他更是專門試驗(yàn)過(guò),以他目前的身手,,以一挑十是沒(méi)有什么問(wèn)題的,。他就此事問(wèn)過(guò)他姑姑,才得知從小就訓(xùn)練他體能的那些人,,是實(shí)實(shí)在在的特種兵,。這么幾年的訓(xùn)練下來(lái),,他的身手就算不能和特種兵相提并論,但至少也能強(qiáng)過(guò)于普通兵了,。能以一挑十自然是再正常不過(guò)的事情了,。
第一次知道這事情之時(shí),劉宇是被狠狠地震驚了一把,。也直到那時(shí)他才注意到一個(gè)問(wèn)題,,那就是那么多年,他好像都不知道自己的姑姑是做什么的,。也是從那時(shí)起,,他對(duì)自己姑姑的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。原因無(wú)他,,能沒(méi)事兒就把一群在役特種兵給請(qǐng)到家里來(lái),,這會(huì)是一般人嗎?
只是當(dāng)他問(wèn)出自己的疑惑之時(shí),,他姑姑卻只是淡淡的回了一句,,你沒(méi)必要知道,就給他搪塞過(guò)去了,。他問(wèn)很多次,,而每一次的回答也都是這個(gè),后來(lái)他也就懶得再去問(wèn)了,。
而這段時(shí)間他姑姑都不在家,,說(shuō)是出差去了,可這出差的時(shí)間也確實(shí)是有些長(zhǎng)了,。劉宇暗自瞄了一眼掛在墻上的日歷,,似乎他姑姑已經(jīng)出差快有一個(gè)月了吧?他今年20歲,,可以說(shuō)這么多年以來(lái),,他姑姑是第一次出這么長(zhǎng)時(shí)間的差。
一邊暗自嘀咕著,,劉宇一邊走到了客廳之中,。只是他還沒(méi)剛剛把書(shū)包扔到沙發(fā)上呢,身后突然響起了一陣急促的敲門聲,。劉宇眉頭微皺,,他可以肯定這門外的人絕不會(huì)是他的姑姑。原因很簡(jiǎn)單,,他姑姑有鑰匙,。或者說(shuō),就算沒(méi)有鑰匙,,以他姑姑那文雅的性格也不會(huì)像這樣重重的砸門,,往往是會(huì)按門鈴。但不是他姑姑,,來(lái)的又會(huì)是誰(shuí)呢,?
猶豫了一下,他還是走過(guò)去打開(kāi)了門,。只是看到門外站著的人,,他確實(shí)不禁愣住了。