深夜小隊(duì)作戰(zhàn)指揮室。

　　楊教授和一些領(lǐng)導(dǎo)人員坐在座位上，一名黑甲人員站立在他們面前準(zhǔn)備匯報(bào)情況,。

　　“報(bào)告這次任務(wù)情況,。”穿著白大褂的楊教授打開(kāi)了一只錄音筆,。

　　“是,！”

　　“南江市此次出現(xiàn)厲鬼108只,，一共封印28只,，擊殺厲鬼37只,，其余厲鬼全部消失?！?p>　　“其中我方157名小隊(duì)成員受到不同情況的傷勢(shì),，50名C級(jí)小隊(duì)成員、6名B級(jí)小隊(duì)成員死亡,，獵人聯(lián)盟目前情況不知,。”

　　“統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)的厲鬼數(shù)據(jù),，建立相應(yīng)厲鬼檔案,。”

　　楊教授關(guān)閉錄音筆,，那名黑甲人員走出了作戰(zhàn)指揮室,。

　　“這些情況，你們都清楚明白了吧,?！彪S后楊教授看著指揮室里的其他城市的深夜小隊(duì)負(fù)責(zé)人。

　　“什么叫明白了吧,？楊教授,，你這次擅自指揮深夜小隊(duì)執(zhí)行這么重大的任務(wù)為什么沒(méi)有和我們其他分基地商量，造成這么大的損失你負(fù)得起責(zé)任么,？”

　　“沒(méi)錯(cuò),，你這樣私自行動(dòng)造成南江市基地戰(zhàn)斗力大大降低，你有沒(méi)有考慮過(guò)南江市的安危?”

　　“還有那個(gè)叫做白斂的人為什么可以擊殺鬼,，這樣危險(xiǎn)的人為什么你們要私藏起來(lái),，是不是隱藏了什么陰謀?！?p>　　“對(duì),，你們應(yīng)該把人交出來(lái)，讓大家一起研究這個(gè)叫做白斂的人的秘密,，這是為了大家都能夠盡早的處理厲鬼,。”

　　聽(tīng)著一群其他城市的深夜小隊(duì)負(fù)責(zé)人,，楊教授轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的錄音筆,，笑了笑。

　　“稍安勿躁,?！?p>　　楊教授站了起來(lái)對(duì)著那些負(fù)責(zé)人說(shuō)道：“關(guān)于白斂的消息我已經(jīng)向總部匯總情報(bào)建立一份S級(jí)檔案,，你們可以回去自己查閱?！?p>　　但這些負(fù)責(zé)人可沒(méi)那么好忽悠,，他們需要的根本就不是這種紙質(zhì)上的檔案。

　　真正的秘密,，都只會(huì)存在于人的大腦中,。

　　“起碼，我們需要知道這個(gè)叫白斂的情況到底是怎么回事,，是否存在可復(fù)制性,，以及封印S級(jí)厲鬼的情況到底是怎么回事?！?p>　　一個(gè)負(fù)責(zé)人站出來(lái)發(fā)言,，其他負(fù)責(zé)人也是連忙附和。

　　“其實(shí)這也是那份S級(jí)檔案上的內(nèi)容,，如果你們非要聽(tīng)我說(shuō)上幾句,，我也不介意?！?p>　　楊教授坐回了自己的座位,。

　　“厲鬼和特殊能力者都是從2000年后開(kāi)始出現(xiàn)的，而從厲鬼開(kāi)始出現(xiàn)后,，我們都在追尋克制厲鬼的力量,。”

　　“傳統(tǒng)的道術(shù)和佛門手法對(duì)這些厲鬼根本沒(méi)有作用,，甚至出現(xiàn)的特殊能力者最多也只能延緩厲鬼殺人的腳步,，根本無(wú)法消滅厲鬼?！?p>　　“在世界最為危機(jī)的時(shí)候,，是“預(yù)言家”制造出了可以抵御厲鬼的黑甲和封印的黑刀，之后更是一舉建立了深夜小隊(duì),?！?p>　　“請(qǐng)你不要說(shuō)一些眾人皆知的事情來(lái)浪費(fèi)大家的時(shí)間?！币晃回?fù)責(zé)人神色不善地打斷了楊教授的說(shuō)話,。

　　楊教授也不生氣，反而歉意地說(shuō)：“不好意思,，像我們這類搞研究的人就是喜歡一板一眼地把故事講完整,。”

　　楊教授拿著錄音筆輕輕地敲著桌面,，繼續(xù)他的講述,。

　　“雖然我們已經(jīng)有了封印厲鬼的力量，但我們從未放棄過(guò)追求更加強(qiáng)大的力量,?！?p>　　“我們不滿足于只是封印鬼，我們?cè)谙氡M辦法地要研究出殺死厲鬼的方法,?！?p>　　“而我們?cè)趯ふ抑鴧柟淼钠鹪磿r(shí)，我們發(fā)現(xiàn)最先出現(xiàn)的那批厲鬼身上,，存在著某種未知的物質(zhì),。”

　　一位負(fù)責(zé)人疑惑地問(wèn)道：“未知的物質(zhì),？”

　　楊教授露出一根手指：“沒(méi)錯(cuò),。”

　　“我們以慘重的代價(jià)從第一批被封印的厲鬼身上取出了那種未知的物質(zhì),，我們發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)居然開(kāi)始自動(dòng)融合,，然后有了活動(dòng)的跡象?！?p>　　“在融合的第三天,，由未知物質(zhì)融合起來(lái)的融合物開(kāi)始試圖脫離培養(yǎng)倉(cāng)?！?p>　　“在眾人不知所措的時(shí)候,，我提出了一個(gè)大膽的意見(jiàn)，就是把這團(tuán)融合物放出來(lái),，看看它自己會(huì)去向什么地方,。”

　　“哼,?！币晃回?fù)責(zé)人冷笑：“也只有你才會(huì)做出這么瘋狂的事情了?！?p>　　楊教授嘴角微揚(yáng)：“的確是很瘋狂的嘗試,，但結(jié)果確實(shí)讓我們大吃一驚?！?p>　　“融合物突破收容后開(kāi)始尋找道路離開(kāi)深夜小隊(duì)基地,，我們?cè)谏钜箷r(shí)將它放了出去，并由古老和幾個(gè)精英人員一起跟隨著它,?！?p>　　“我們本以為它會(huì)帶我們找到厲鬼的起源秘密，結(jié)果它卻帶著我們來(lái)到一對(duì)普通人家,?！?p>　　“那個(gè)人家里有一對(duì)普通夫婦和一個(gè)三歲大的孩童,，那個(gè)融合物就在沖進(jìn)去包裹住那個(gè)孩童后失去活性，變成一灘無(wú)用的死物,?！?p>　　“那個(gè)孩童就是白斂？”有負(fù)責(zé)人提問(wèn),。

　　“沒(méi)錯(cuò),。”楊教授站起身,，向著作戰(zhàn)室大門走去:“我知道的就是這樣了,，其他的事情那份S級(jí)檔案里都有詳細(xì)描述，我還有事先走了,?！?p>　　有些負(fù)責(zé)人還想攔住楊教授讓他繼續(xù)解釋，但是被南江市基地的黑甲人員攔住,。

　　楊教授走出了作戰(zhàn)指揮室,，不禁有一絲惆悵。

　　其實(shí)他還有一個(gè)秘密從來(lái)沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò),。

　　他還記得那個(gè)夜晚,，當(dāng)他還是一個(gè)普通研究員并且獨(dú)自走進(jìn)那個(gè)孩童的房間時(shí)，那個(gè)孩童用一雙黑瞳帶著玩味的笑容看著他,。

　　“你知道什么是厲鬼么,？”那個(gè)孩童坐在床上，一旁的臺(tái)燈明滅不定,。

　　那個(gè)時(shí)候的他根本不知道怎么回答,，因?yàn)樗膊恢肋@個(gè)答案。

　　孩童拿起一本漫畫書,，無(wú)聊地翻動(dòng)著,。

　　“你有沒(méi)有想過(guò)，厲鬼也許就是其他世界穿越過(guò)來(lái)的超能力旅客,?！?p>　　“你們總是想著厲鬼殺人，可你們有沒(méi)有想過(guò)在厲鬼眼里你們是什么,?！?p>　　孩童丟掉了漫畫書，用深邃的黑瞳死死地盯著楊教授,，隨后露出一抹極為怪異的笑容,。

　　“也許在那些厲鬼眼中，你們才是樣貌極為恐怖驚悚的‘厲鬼’呢,！”

　　“一個(gè)個(gè)忽然而來(lái)的異界旅客,，以為自己穿越到了滿是厲鬼的某日世界,。”

　　“他們見(jiàn)‘鬼’就殺,，他們對(duì)同類也不放心,?！?p>　　“他們有的躲在野外,，有的瑟瑟發(fā)抖地躲在某棟樓和角落里茍延殘喘，有的走上街頭尋找離開(kāi)世界的方法,?！?p>　　“你們所吃的食物在他們眼里就是臭老鼠和蛆蟲的混合物，你們的動(dòng)作在他們眼里就是無(wú)法想象的恐怖和詭異,?！?p>　　孩童笑吟吟地看著年輕的楊教授，那個(gè)時(shí)候楊教授已經(jīng)渾身都是冷汗,。

　　他顫顫巍巍地向孩童問(wèn)出他至今都不知道的謎團(tuán),。

　　“那……”

　　“那你是什么！”

　　孩童的笑容變得越來(lái)越詭異,，一言不發(fā)地看著年輕的楊教授,。

　　啪！

　　臺(tái)燈關(guān)閉,，等到門外的人沖進(jìn)來(lái)時(shí),，楊教授早已手腳冰涼地暈倒過(guò)去。

　　而那個(gè)孩童卻躺在床上露出甜甜的笑容,，安然沉睡,。