“早上好,，伯父伯母,。早上好，少爺,?！蔽蚁聵潜憧吹搅俗诓妥狼暗囊患胰凇２妥郎系脑绮驼尕S富呀,，牛奶、皮蛋瘦肉粥,、面包,、雞蛋。我面前的竟是椰奶,、椰絲面包,、雞絲粥、水蒸蛋,。這家人……真是太了解我了,。我決定了，為了這些完全為了我的設(shè)計(jì)安排,，我,，長(zhǎng)住了！直到李茂的學(xué)業(yè)上進(jìn)為止,。不過我也一定會(huì)認(rèn)真教的,，爸媽還等著和我團(tuán)聚呢。

　　“茂兒,，媽媽走了以后,，好好照顧自己,，學(xué)習(xí)上要加把勁啊，我相信鈴兒一定會(huì)教得很好的,?！辈改阋蔡e我啦。對(duì)了,，我媽媽好像也是今天出國,。

　　我掏出手機(jī)撥了媽媽的好號(hào)：“喂，媽,，你今天也出國吧,，你在哪個(gè)機(jī)場(chǎng)？這么巧,。伯父伯母也是這個(gè)機(jī)場(chǎng),，我們馬上出門，應(yīng)該趕得上,。5號(hào)門,？好的，我知道了,?！?p>　　機(jī)場(chǎng)，6號(hào)門,?！懊瘍海謰屪呃??！?p>　　“阿姨慢走，早日回家,！”我目送著伯父伯母進(jìn)去候機(jī)室,。

　　5號(hào)門，快去5號(hào)門,。我心中默念著,，跑向隔壁。

　　“媽,！”我沖上去抱住了媽,，“媽你要早點(diǎn)回來啊，女兒等著您再為我設(shè)計(jì)衣服,，鞋子,，女兒還有好多心里話只想跟媽媽說。”我在媽媽懷里撒嬌,。媽媽這一去也不知何時(shí)能回來,，全球參展，那要花多久才能回來,。

　　媽媽不愧是我的親娘,，居然知道我在思慮著什么?！肮耘畠?，媽媽會(huì)盡快回來的，最多不超過半年,，媽媽爭(zhēng)取幾個(gè)月就回來,，行吧?！?p>　　怪不得媽媽那么支持我去李家住,，她是怕她不在家，爸爸又沒回來,，我會(huì)寂寞,，我孤單。我的眼眶濕了起來：“媽媽,！早點(diǎn)……回家……”入關(guān)時(shí)間到了,，媽媽隨著人流進(jìn)入了候機(jī)室。她心中有許多不舍,，頻頻回頭看我,。

　　“走吧?！崩蠲呱锨皝?，從背后拍了拍我的肩膀，“不哭,，鈴兒不哭，你還有我呢,?！彼麥厝岬脑捳Z融化了我，我竟忘情地靠著他的肩膀,，他反手將我抱入他的懷中,。

　　“為什么你如此鐵石心腸，不肯為我落淚呢,？”我仿佛聽到了他在喃喃自語,，轉(zhuǎn)過頭看著他：“啊,？你說什么,？”

　　我一頭霧水：“你在說什么?。俊?p>　　“沒什么,。你聽錯(cuò)了,。噓，不要說話……”又一次靜靜地,、靜靜地,，我們?cè)谌巳褐袚肀Я?0秒，當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,，人群也散得差不多了,。

　　“你！你……在干什么,！又吃我豆腐,！”我猛地一用勁，推開了他,。他倒退了幾步,，自己控制著穩(wěn)住了身子。

　　“你要謀殺??！”他目光直直地看著我，深深地看了我一眼,，轉(zhuǎn)身欲離開,。

　　“讓讓，讓讓,！”一輛堆滿行李的車從右邊被推了過來,，而推車的人卻離車有5步遠(yuǎn)，因?yàn)榈靥?，行李車溜得飛快,，眼看著就要撞到欲離去的李茂。

　　“小心,！”我沖過去,，猛推了他一把，聽到“你還真的想謀殺啊”和“轟隆”行李車撞到我,，行李箱全壓在我的身上的聲音,。

　　“好痛！”

　　“鈴兒,！”李茂急促的聲音在我上方響起,，我跌坐在地上被埋在了行李箱堆里。“啪嗒啪嗒”搬行李箱的聲音在我耳邊響起,，還夾雜著某人呼喊的聲音“鈴兒,！鈴兒！咳咳……”我忙把行李箱全部推開,，奮力爬起來,。

　　“李茂，你又犯病了,，快把藥吃了,！”我站起身，從口袋里掏出藥,，準(zhǔn)備喂給他吃,。

　　“不，我不吃,！”他把藥扔在了一邊,，“我只要你！”說著又把我擁入懷,?！澳銊偛艊?biāo)牢伊恕,！?p>　　“我沒事,。你可以放開我了?！笔裁唇心信谑懿挥H,，-_-“你再不放開我，我可真的要謀財(cái)害命殺了你哦,?！蔽易鞒鰷?zhǔn)備推他的動(dòng)作，“我的力氣可不小哦,?！蔽艺Ｖ劬蛑o地看著他慢慢放開我。

　　“回家吧,?！睕]有任何語氣，還真的是符合李茂的人設(shè)啊,。

　　“好～我們現(xiàn)在開始上課,。第一節(jié)語文課,，把書翻到第一課,，我們今天要講的就是這篇《藥》，哪位同學(xué)告訴我，作者是誰,？嗯,，李茂同學(xué)?！蔽彝屏送票橇荷系暮诳蜓坨R,，這可是平光的哦，裝樣子罷了,，最大的功能就能防輻射而已,。

　　“魯迅?！?p>　　“嗯,，不錯(cuò)。還有哪位同學(xué)告訴我他的作品有哪些,？李茂同學(xué),，請(qǐng)回答?！?p>　　“《吶喊》,、《朝花夕拾》……”

　　“很好。還有誰tell me 他最擅長(zhǎng)什么,？李茂,？”

　　“反語。借用一些文字寄托喻義……”

　　在兩個(gè)人的課堂上我們一問一答,。書房里,，我們師生倆幾這樣呆板地看著PPT，提問和回答著基礎(chǔ)問題,。

　　“李茂,？”

　　“怎么？老師還有什么問題,？”

　　“我覺得好呆板哦,，好冷清哦，你難道不能多找些人來給我做學(xué)生嗎,？課堂上氣氛一點(diǎn)都不活躍,。”這樣子一點(diǎn)做老師的感覺都沒有,，好沒勁呀,。

　　“那就叫Risa他們過來吧?！?p>　　“好咧,?！蔽移嵠嵉厝ズ皝鞷isa，她說這個(gè)點(diǎn)仆人們都閑了,，我就趁機(jī)要她把所以閑得都叫過來,，我們來個(gè)戶外教學(xué)。

　　游泳池邊的葡萄架下有一個(gè)小小的臺(tái),，應(yīng)該是開party的時(shí)候用的吧,，反正它現(xiàn)在可是被我當(dāng)作講臺(tái)的最佳位置。

　　“現(xiàn)在上課開始,，把數(shù)學(xué)書翻到第一頁,，我們講函數(shù)，這跟初中的函數(shù)可不一樣,?！?p>　　我努力回憶著高一第一節(jié)數(shù)學(xué)課老師講課的情況，我準(zhǔn)備按部就班,，以我老師的方式教導(dǎo)他們,。我也大致了解了這些仆人基本都只有17、8歲,，大多數(shù)是女仆,，男仆頂少的，也就十來個(gè)吧,，最大的也就20歲,，他們平時(shí)也上學(xué)，只是學(xué)的是如何做好一名合格的傭人,，文化課什么的基本都不會(huì)了,。

　　看著有40幾個(gè)學(xué)生的課堂，我還是挺開心的,。我們師生互動(dòng)得很有勁,，這些學(xué)生別看他們做的是伺候別人的活，可腦子還是挺聰明的,，當(dāng)然啦,，沒我聰明。

　　很快的一天過去了,，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡住在李家啦,，除了那個(gè)霸道的李茂，其他的人或景還是挺讓我賞心悅目的,。當(dāng)然,，李茂不會(huì)無聊到半夜逼我起來。我讓Risa扮我自然還另有目的,。在李家,，這場(chǎng)游戲才剛剛開始哩,。