跟高飛同桌的施敏捷兩眼瞪圓,。

　　久久地看著高飛的背影,。

　　當(dāng)然,。

　　不僅是他,。

　　班里別的同學(xué)也多是他這種懵圈的表情。

　　之前梁老師來(lái)找高飛大家以為是因?yàn)橛H戚的照顧,，沒(méi)想到在這時(shí)候還來(lái),，她該不會(huì)是讓高飛上臺(tái)做新生代表講話吧？施敏捷特別驚訝,，這個(gè)只對(duì)打架感興趣極懶喜睡的吃貨高飛,，不是個(gè)跟自己一樣的差生嗎？他憑什么可以做新生代表,？

　　湯盛,、陳韻文等本地學(xué)生同樣奇怪，明明有本市正式考進(jìn)來(lái)的公費(fèi)生,，怎么請(qǐng)個(gè)外市來(lái)報(bào)考的自費(fèi)生做新生代表,？

　　牛老師強(qiáng)按著心底激動(dòng)。

　　雙手連晃,。

　　示意竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們安靜下來(lái),。

　　同學(xué)們心底憋得慌，可是老師看著呢,，只好將內(nèi)心快要爆炸的好奇強(qiáng)按下去,。

　　高飛貓著身子。

　　一溜煙的跑到梁老師身邊,。

　　跟她往一側(cè)臺(tái)階上去,，穿過(guò)遮擋的布幔進(jìn)入簡(jiǎn)易后臺(tái)。

　　古老師,、陳老師,、肖老師、章老師,、雷老師他們?cè)绲戎?，除此之外，還有幾個(gè)學(xué)生會(huì)的學(xué)姐,，比如那個(gè)大眼睛學(xué)姐和胖學(xué)姐都在,。

　　她們一看高飛上來(lái)，同樣好奇得不行,。

　　高飛先跟老師們打個(gè)招呼,。

　　又向她們點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“緊張嗎,？”梁老師笑容滿面,。

　　“還好，一點(diǎn)點(diǎn)吧,！”高飛如實(shí)回答,，兩輩子加起來(lái)，也沒(méi)有站在這么多人的面前表演過(guò)。

　　“有點(diǎn)小緊張是正常的,，而且這個(gè)狀態(tài)才好發(fā)揮,，太松馳了反而不好?！毙だ蠋熜χ牧伺母唢w的肩膀,。

　　“那么按照我們之前的流程，高飛你先出去說(shuō)幾句,，給我們手勢(shì)了,，我們?cè)俪鋈ァ,！绷豪蠋熆匆?jiàn)高飛神色比想像中要鎮(zhèn)定得多,，而且眼神特別自信，心中暗喜,，這才是遇到大場(chǎng)面也能正常發(fā)揮的好苗子,。

　　至于新人會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)小緊張？

　　那太正常了,。

　　自己當(dāng)年第一次登臺(tái),，眼睛還不敢往下看呢！

　　古老師不作聲,，她根本不擔(dān)心高飛會(huì)因?yàn)槿硕啾硌菔С?，?dāng)初面試時(shí)同樣有無(wú)數(shù)人圍著，還是從來(lái)沒(méi)有排演過(guò)的面試,，一樣發(fā)揮出色,。

　　這個(gè)學(xué)生說(shuō)他年紀(jì)小。

　　會(huì)緊張,。

　　那是真的,。

　　但他自我控制的能力好，一旦進(jìn)入唱歌狀態(tài),，可以說(shuō)完全忘我,，這是多少人渴求不得的表演天賦。

　　臺(tái)上,。

　　關(guān)主任讀話完畢,。

　　在嘩啦啦的掌聲之中，馬老師上臺(tái),。

　　“謝謝關(guān)主任,，接下來(lái)我們迎新大會(huì)將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)節(jié)。我們是迎新大會(huì),，那么我們想請(qǐng)一位新生，作為我們的新生代表，向?qū)W校和老師們展示一下咱們新生的才藝,。我們要用青春的歌聲要告訴老師們,，我們是多才多藝的年輕人，我們來(lái)了,！”

　　馬老師微微頓一下,。

　　眼睛飛快地往高飛這邊后臺(tái)看了一眼。

　　然后用清脆明亮的聲音,，大聲地喊了起來(lái)：“下面,，我們有請(qǐng)一年級(jí)1班的的高飛同學(xué)，為我們帶來(lái)一首英語(yǔ)歌曲,，它的名字叫做《Tell Me Why》,，中文歌名是‘告訴我為什么’?！?p>　　“那么,，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出新生代表高飛同學(xué),，請(qǐng)他用歌聲告訴我們,，好嗎？”

　　馬老師這么一說(shuō),。

　　下面的同學(xué)自然是禮貌性地鼓掌歡迎,。

　　到1班這邊又有不同，甭管高飛接下來(lái)表演得怎么樣,，這個(gè)榮譽(yù)是1班的,。

　　同學(xué)們?cè)诩?dòng)的牛老師的帶領(lǐng)下，用力鼓掌,，男生們更是站起來(lái),，大聲起哄：好~

　　梁老師輕輕一推高飛的后背：“記住我教你的秘訣?！?p>　　她不說(shuō)還好,。

　　一說(shuō)高飛有點(diǎn)想笑。

　　真當(dāng)下面的觀眾是大西瓜,？

　　人人的脖子上都頂著一個(gè)大西瓜,？

　　“好?！备唢w回頭朝梁老師古老師她們綻放了個(gè)陽(yáng)光燦爛的笑容,，笑得唇紅齒白，自信十足,。

　　高飛快走出去,。

　　接過(guò)馬老師遞過(guò)來(lái)的麥克風(fēng),。

　　先不說(shuō)話，彎腰往臺(tái)下深深一個(gè)鞠躬,。

　　站直了,。

　　放眼往下望去。

　　發(fā)現(xiàn)下面全是密密麻麻的人頭,，里面超過(guò)九成是女的,。

　　嗯……這么一看，高飛本來(lái)帶點(diǎn)小緊張的內(nèi)心頓時(shí)放松下來(lái),，全是青春靚麗的小姐姐有什么好怕的,？

　　“大家好，我叫高飛,，很榮幸站到這個(gè)舞臺(tái)上,，作為一個(gè)新生代表給大家表演節(jié)目?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)覺(jué)得奇怪,，怎么會(huì)請(qǐng)這樣的一個(gè)人出來(lái)作為新生代表呢？老實(shí)說(shuō),，我心里也挺奇怪的,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，咱們學(xué)校里無(wú)論老師還是學(xué)生,，都人才濟(jì)濟(jì),，學(xué)校里面臥虎藏龍，根本輪不到我這個(gè)普通學(xué)生上來(lái)才對(duì),?！?p>　　高飛拿著麥克風(fēng)開(kāi)始說(shuō)話。

　　后臺(tái)的肖老師和陳老師他們有點(diǎn)汗,，高飛你不是真要給大家說(shuō)段子吧,？

　　梁老師卻覺(jué)得挺好的，上臺(tái)可以自由發(fā)揮,，證明心里真不緊張,，這樣的心理素質(zhì)太難得了。

　　高飛在臺(tái)上繼續(xù)說(shuō)：“梁老師來(lái)找我的時(shí)候,，我是很懵的,，我問(wèn)她，梁老師你是不是找錯(cuò)人了,？她說(shuō)沒(méi)找錯(cuò),，就你！我說(shuō)我也沒(méi)什么特長(zhǎng)??？你們猜她是怎么說(shuō)的,？”

　　“梁老師安慰我，說(shuō),，高飛你自信一點(diǎn),，雖然你干啥啥不行，但是你吃飯第一名,！”

　　這一自黑。

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)后世各種段子洗禮的同學(xué)們?nèi)滩蛔‘?dāng)場(chǎng)爆笑,。

　　別說(shuō)學(xué)生們聽(tīng)得哄堂大笑,，老師們也樂(lè)了，你這樣說(shuō)自己不好吧,？

　　高飛卻做了個(gè)很自信的表情出來(lái)：“聽(tīng)到梁老師夸我是第一名,，我充滿了自信，我終于有個(gè)全校第一了,！”

　　下面的學(xué)生又爆發(fā)一陣哄笑,。

　　你這自信是怎么回事？

　　這樣的全校第一,。

　　確定是好事,？

　　“我跟梁老師說(shuō)，雖然我吃飯是全校第一名,，可是我總不能跟大家表演吃飯吧,？現(xiàn)在沒(méi)到飯點(diǎn)呢！”

　　說(shuō)到這里,，梁老師樂(lè)得笑彎了腰,。

　　你跟自己到底有什么仇？

　　把自己黑成這樣,？

　　難道你不怕同學(xué)們以后叫你飯桶嗎,？

　　“梁老師跟我出個(gè)主意，她說(shuō),，那你唱個(gè)歌吧,！我跟她說(shuō)，我哪會(huì)唱歌啊,，會(huì)唱我還能來(lái)這里學(xué)習(xí)嗎,？可是梁老師非要我上來(lái)表演，你們猜她后面是怎么說(shuō)服我的,？”

　　高飛這一說(shuō),。

　　下面的同學(xué)還真的有點(diǎn)好奇。

　　梁老師到底是用什么辦法說(shuō)服他的呢,？

　　班里,。

　　聽(tīng)過(guò)高飛唱歌的同學(xué),，比如章毅和陳少真他們，則激動(dòng)地跟周邊的同學(xué)解釋：“高飛會(huì)唱歌的,，超好聽(tīng),！”

　　施敏捷他們自然明白高飛會(huì)唱歌，否則干嘛請(qǐng)他上臺(tái)表演,。

　　只是好奇接下來(lái)高飛怎么說(shuō),。

　　“梁老師跟我說(shuō)，高飛你隨便唱沒(méi)事,，唱不好算我的,。我心里還是沒(méi)底，梁老師就跟我說(shuō),，高飛同學(xué),，你盡管唱，我們老師出來(lái)給你和聲,，你是學(xué)生,，沒(méi)水平唱不好不要緊，我們老師水平高,，有我們?cè)?，妥妥的。?tīng)她這么一說(shuō),，那我就放心了,，畢竟我也不是個(gè)一無(wú)是處的學(xué)生，我有個(gè)特長(zhǎng)全校第一呢,！”

　　高飛后面一句不說(shuō)還好,。

　　一說(shuō)。

　　同學(xué)們?nèi)珮?lè)翻天了,。

　　喂,，你這莫名其妙的自豪感是怎么回事？

　　“下面,，我們請(qǐng)出梁老師,、古老師、肖老師,、陳老師,、章老師和雷老師，萬(wàn)分感謝老師們給我的支持,，我一定好好唱……嗯,，如果接下來(lái)我真唱不好，那算梁老師的,！”