第19章 河流生態(tài)形成(求收藏,推薦?。?/h1>
“哇嗚~”
許兵于高空房俯瞰著清澈見底的湖水,,空曠無(wú)邊充滿生機(jī)的土壤;深藍(lán)的海洋,,金黃的沙灘,,感受著清新的海風(fēng),感覺心情爽到爆,。
2000平方公里的盤古市終于不再是光禿禿的了,。
許兵立即點(diǎn)開領(lǐng)地管理,查看起了地圖,。
“助手,,調(diào)出土壤,河流,,海洋的數(shù)據(jù),,以及生物數(shù)據(jù)變化?!?p> “好的,。已調(diào)出?!?p> 許兵面前立即顯示出一個(gè)全息面板,,三個(gè)類目資料各占左邊三分之一版面。
一立方土壤中蘊(yùn)含的東西很多,,當(dāng)初收集時(shí),,他只剔除了感染性危害性強(qiáng)的細(xì)菌病毒。其余都沒變化,。
土壤中也攜帶著大量的孢子菌株以及部分植物種子等,。
這與河流,海洋皆是一樣的,。唯獨(dú),,后者兩個(gè)沒有附帶明顯的水生生物,。
淡水資源在加速的同時(shí),通過滲透進(jìn)入了土壤層,,巖石層,,直至河流湖泊水位不再下降。
因而此時(shí)的盤古市內(nèi)的土壤層營(yíng)養(yǎng)是很優(yōu)質(zhì)的,。
“等植被豐富起來(lái),,還得繼續(xù)灌注淡水資源。否則估計(jì)水位得下降不少,?!?p> 看著三種資料,許兵忽然對(duì)助手問道,;“助手,,植被的覆蓋需要多樣化,如果我直接購(gòu)買各種種子均勻撒落,,再加速它們生長(zhǎng),,之后用長(zhǎng)出的種子再不斷重復(fù)這一過程,這是可以的吧,?”
“自然可以,。”
“那就行,?!?p> 種子不著急,明天去園林市場(chǎng)看看再說,。
可以先搞定河流和海洋,。
來(lái)到最大的淡水湖泊飛星湖,調(diào)出商城動(dòng)物類目下的水生生物,。
“魚類,,蝦蟹類是必須的?!?p> 許兵往飛星湖內(nèi)投放比較珍稀的中華鱘,、銀魚、鰻魚等,。
河蝦,,螃蟹,家常魚類等,。
他是按照大魚吃小魚,,小魚吃蝦米,蝦米吃藻類微生物等方式來(lái)投放,。
這樣可以有個(gè)循環(huán),。只不過,,他先投放的是以微生物為食的蝦米小魚等。
“助手,,制定時(shí)間,,飛星湖內(nèi)所有生物按照③號(hào)比例進(jìn)行,加速20分鐘,?!?p> ①號(hào)為修建時(shí)間,;建筑,,公路皆以/平米/公里一秒鐘的時(shí)間完成。
?、谔?hào)為養(yǎng)殖種植時(shí)間,;時(shí)間比例為1:4。既外界時(shí)間1天,,內(nèi)部4天。
?、厶?hào)便是按照1:8760的速率進(jìn)行,。即外界1小時(shí),內(nèi)部8760小時(shí)的速率,。
“制定中……”
“開始執(zhí)行……”
許兵立即調(diào)出領(lǐng)地飛星湖的數(shù)據(jù)面板,。
這時(shí),他就見到面板的數(shù)據(jù)上,,湖中的藻類等浮游生物在迅速生長(zhǎng),,而他投放的水生生物不多,還在以正常的方式生活進(jìn)食,。
約莫幾分鐘,,許兵就已經(jīng)見到湖泊上已經(jīng)有一抹的淡淡的綠意出現(xiàn)。
同時(shí),,面板中也出現(xiàn)了提示:藻類過多,,有爆發(fā)綠潮趨勢(shì)。
許兵的眉頭一皺:“助手,,暫停時(shí)間加速,。”
“已暫停,?!?p> “投放的鰱魚,鳙魚種群以③號(hào)比例進(jìn)行加速20,,不,,25分鐘吧,。其余不變?!?p> “執(zhí)行中……”
鰱魚和鳙魚可以很好減少藻類的出現(xiàn),。
接下來(lái),他便看到幾十只鰱魚和鳙魚兩種魚類,,以及幾十對(duì)河蝦在不斷進(jìn)食藻類,,同時(shí),它們的身體也在逐漸的生長(zhǎng),。
通過速率對(duì)比,,可以看得出它們的變化情況。
但藻類依舊很多,,那幾十條魚還不至于能在短短幾分鐘內(nèi)吃完這些藻類,。
數(shù)據(jù)面板上,藻類的數(shù)據(jù)在以百分之零點(diǎn)幾的速度下降,。
“果然,,一個(gè)小時(shí)前的預(yù)習(xí)還是有用的?!痹S兵笑了笑,。在見到問題出現(xiàn)的時(shí)候,第一時(shí)間知曉如何處理,。
“等將來(lái)事情上了軌道,,還得去圖書館看看書?!?p> 投放的鰱魚和鳙魚已經(jīng)有巴掌大小,。
但時(shí)間流速約莫過去15分鐘左右,兩個(gè)種群已經(jīng)開始產(chǎn)卵,。
大量的魚卵產(chǎn)出,。
隨著后續(xù)10分鐘過去,產(chǎn)出的魚卵大部分成功孵化成小魚,。
藻類在迅速下降,。
時(shí)間停止,許兵查看各個(gè)數(shù)據(jù),。
幾分鐘后,,許兵再次展開了飛星湖的生物加速。
這次加速,,他針對(duì)不同的種族展開不同的時(shí)間,。
這樣可以避免某種群的數(shù)量過快增長(zhǎng),導(dǎo)致生物鏈?zhǔn)テ胶狻?p> 但這也是許兵的試錯(cuò)過程。
畢竟他不是專業(yè)的,,只能時(shí)刻盯著數(shù)據(jù)面板,,看哪個(gè)種群失控,再恢復(fù)正常,,選擇制衡的魚類投放,。若是遇上不懂的,離開空間查資料,。
直至半夜三四點(diǎn),,許兵才完成了飛星湖的生物鏈培養(yǎng)。
時(shí)間,,也就恢復(fù)了正常,。
通過地圖,看到飛星湖下生機(jī)勃勃的樣子,,一股成就感也隨之產(chǎn)生,。
“這間接的讓自己在學(xué)習(xí)了?!?p> 親自動(dòng)手創(chuàng)造一個(gè)湖泊生態(tài),,不是一件容易事情。但起碼通過資料查詢以及數(shù)據(jù)的變化,,他初步完成了,。
接下來(lái),許兵看向海洋,。
河道的生物他不著急,飛星湖中的魚類遲早會(huì)有部分離開湖泊,,順著河水到處去的,。
現(xiàn)在,海洋的打造需要更加細(xì)致,。
【商城】——【動(dòng)物】——【水生生物】
許兵調(diào)出了珊瑚,。
打開地圖,放大布靈海地圖,,隨后,,將珊瑚放置在淺海區(qū)域,中央島礁區(qū)域,。同時(shí),,調(diào)出了【植物】下的【藻類植物】找到掃描海洋時(shí)見到的【蟲黃藻】。
掃描海水,,大量的藻類他都沒剔除,,剔除掉的只是危害性大的細(xì)菌病毒。比如創(chuàng)傷弧菌等這類桿狀弧菌。
蟲黃藻是珊瑚生長(zhǎng)必不可少的藻類,,兩者是共生相互依存的關(guān)系,。
沒有它,珊瑚無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間生存繁衍,,更不會(huì)形成珊瑚礁等,。
將珊瑚投放十五六個(gè)位置后,蟲黃藻也隨之投放,。
接下來(lái),,他投放部分主要以浮游生物為食的淺海魚類,海底植物,,貝殼類,,海星,海參,,海中礁石等等,。
這些都是基層的淺海生物,即便后期爆發(fā),,也不會(huì)造成食物鏈斷層,。
“助手,加速整個(gè)布靈海,,以③號(hào)比例進(jìn)行,。時(shí)間外界6個(gè)小時(shí)?!?p> “執(zhí)行中……”
這次,,許兵不準(zhǔn)備盯著。外界6個(gè)小時(shí),,內(nèi)部海洋6年時(shí)間,。
布靈海此時(shí)沒有任何的大型肉食魚類。
只有大量的藻類,,浮游生物,,以及剛剛投放的,以浮游生物為食的魚類,。比如太陽(yáng)魚,,比目魚,小丑魚,,海蝦等等,。
即便明天起來(lái),這些生物大爆發(fā),,也有能力治理,。
只有基層生產(chǎn)者,和低級(jí)消費(fèi)者食物鏈形成,才能為更高一層的消費(fèi)者提供食物,。
整飛星湖的時(shí)候沒想那么多,,現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)了。不一樣了,。
交給助手后,,他便離開了星球。
時(shí)間將近四點(diǎn)了,,腦子還很精神,。忍著還想進(jìn)去里面修修整整的想法,取出手機(jī),,查著海洋資料,。
結(jié)果,查著查著,,沒幾分鐘就睡了,。
學(xué)渣本質(zhì)……