【系統(tǒng)：恭喜您完成任務——激怒顧唯易,！達成總進度15%,！】

　　【系統(tǒng)：恭喜您更新人物卡——顧唯易,?！?p>　　任務成功了,。

　　秦又又甚至不知道到底該不該高興,。

　　她沒有馬上去查看信息,，盡管心頭已經(jīng)將狗系統(tǒng)罵了一百遍，但她還是只能繼續(xù)裝著逼,。

　　“不就是比過沈琳,，有什么難的?！彼荒樀牟恍家活?。

　　顧唯易聽著她不知死活的發(fā)言，這次頭也不回轉(zhuǎn)身走了,。

　　有了這么一打岔,，李老師和秦又又的互懟終于停止了。他看著臺下恬不知恥大言不慚的學生,，突然覺得顧唯易的話挺對的,，自己跟這么個貨色辯解什么，有意義嗎,？

　　所謂對話,，要跟相同程度的人進行才行。

　　像秦又又這種腦癱,，她聽得懂嗎,？還不就是沈琳……

　　她秦又又知道沈琳的成績有多好嗎？

　　李老師嗤笑了一聲,，不再多想開始上課,。

　　等過了一會，喬月才偷偷埋首給秦又又發(fā)信息,，“我媽媽要給我請家教,，又又,，你要一起來嗎？”

　　秦又又想了想自己的人設(shè),，然后回復,，“我要是認真學習，還需要請家教,？”

　　喬月欲言又止地放棄了,。

　　秦又又翻了翻課本，雖然已經(jīng)畢業(yè)工作好些年,，但課本上的知識倒也還算熟悉,。

　　作為當年的市高考狀元，想要重新拾起書本并不難,。說起來，她倒是要感謝顧唯易這次賭約,，想要讓同學改觀,，提高成績是個很有效的方法。

　　原本依著原主的人設(shè),，打死了也不可能埋頭苦讀的,，眼下有了這一遭，秦大小姐開始學習倒變得順其自然了起來,。

　　講臺上李老師還在講課,，她顧自刷刷翻了會書，然后想到了什么似得給喬月發(fā)了條信息,，“布告欄上有所有學生的成績嗎,？”

　　本就在偷偷玩手機的喬月一收到信息，就馬上回道：“有的,，又又你是要去看沈琳的成績嗎,？下課我陪你去?！?p>　　不得不說,，這位同桌真的挺熱心。

　　下課后,，李老師一出教室門,，喬月就興致勃勃帶著秦又又下樓。

　　布告欄在一樓大廳,，喬月輕車熟路找到了沈琳,，“你看，這次排名,，她排第三,?！?p>　　秦又又并不是來找沈琳的，但喬月既然指出來了,，她還是抬眼瞧了瞧,。只是那么一瞧，她的視線便被排在她上面的那個名字吸引住了,。

　　常笑（7班）,。

　　這一次，常笑考了第二,。

　　她是7班的學生,。

　　秦又又不由得勾了勾唇，常笑的基本信息已經(jīng)清楚了,，下一步,，她該想想怎么來個能讓對方生出好感的偶遇了。

　　“走吧,?！彼牧伺膯淘拢胍亟淌覅s被對方一把拉住了,。

　　“等等,，”小姑娘臉上有些不自然，結(jié)結(jié)巴巴道：“又又,，你陪我,，陪我找下我的排名吧?！?p>　　喬月的排名,？

　　秦大小姐不是那么好相處的人，所以她一臉地不情愿,，“行吧行吧,。”

　　喬月帶著她去了榜單末尾,。

　　年級段倒數(shù)第三——喬月（2班）：218分,。

　　實在是……慘不忍睹。

　　秦又又琢磨著是否要安慰一下對方,，下一秒,，她又看到下面的名字。

　　倒數(shù)第二——姜臣（7班）：0分,。

　　倒數(shù)第一——秦又又（2班）：0分,。